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      2. 班級(jí)作文400字

        時(shí)間:2023-04-02 18:37:01 400字 我要投稿
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        實(shí)用的班級(jí)作文400字集合8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的班級(jí)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的班級(jí)作文400字集合8篇

        班級(jí)作文400字 篇1

          愉快而短暫的寒假過后,便又迎來了緊張的學(xué)習(xí)生活,所以,難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么令人意外的事。

          “這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比,時(shí)間變短,但是課本內(nèi)容又增多了,所以,課堂上的四十五分鐘是格外重要的,不可能再去給你們補(bǔ)課。”班主任站在講臺(tái)上,面無表情地分析道。( )

          開學(xué)第二天,我期待已久的英語課在第二節(jié),可卻遲遲不見英語老師的到來。幾天過后,仍然沒有英語老師的蹤影,我的心中不免充滿了疑惑。

          周五下午放學(xué)后,教室里特別亂,也十分吵鬧,但仍然可隱隱約約地聽見有幾個(gè)同學(xué)在低聲說話。“聽說英語老師生病了,病的還很重,我們?nèi)タ纯窗伞!币粋(gè)同學(xué)神情憂慮地說道。

          “好啊,順便稍點(diǎn)東西給她!

          “唉,這一周都過去了,也挺想她的`!

          一個(gè)星期過去了,兩個(gè)星期過去了,英語老師仍然沒有在我們的盼望中出現(xiàn),我的心中升騰起了一股難言的滋味?删褪窃谥芩哪翘,我無意地往窗外瞥了一眼,卻驚喜地看到了那無比熟悉的面孔,只是她那精神不振的樣子仿佛像一位頹廢的老人……那一刻,心不由咯噔一下,酸酸澀澀的。

          我興奮地如同見到了幾年沒見的親人,趕緊低聲告訴同桌這個(gè)好消息。只是眼看就快要期中考試了,唉!缺這么長時(shí)間的課可怎么補(bǔ)回來啊……

        班級(jí)作文400字 篇2

          悄悄告訴你一個(gè)小秘密,咱班可是匯集了各路“英雄才子,美女佳人”喔!請看——

          1.學(xué)習(xí)最好的人——韓耕詩

          此人乃我班的“小博士”,瞧,圓圓的頭,大大的眼睛,(我稱她為ET,也就是外星人的意思)說起話來又“輕”又快,真有點(diǎn)兒“博士”味兒。前幾天,她便在考試的時(shí)候大顯神通,以滿分的成績坐上了冠軍的寶座,我真是又羨慕又妒忌,向她“請教”:韓博士,請問你是怎樣考得好成績?小寒趾高氣昂地說:“天機(jī)不可泄漏!”“唉”這個(gè)ET;也真是的,下次我一定會(huì)超過你,把你打得落花流水不可!

          2.最厲害的女生——張潔兒

          “啊!”天哪,咱班大名鼎鼎的'女高音張小姐又閃亮登場了她雖然不像ET那樣好學(xué),但也是咱班的“名星”呀。她的尖叫雖說達(dá)不到震耳欲聾的境界,起碼也繞梁三尺。如果誰敢打她,她就會(huì)亮出看家本領(lǐng)——尖叫小學(xué)生作文,來頑強(qiáng)抵抗。真是我班小張一聲“吼”地球也要抖三抖。

          3.最矮的人——Thisme

          本人乃我班最矮的人物,但人小志氣大,真可謂:濃縮就是精華。至今為止本人的身高只有1.35米。

          怎么樣,咱班還有“書法高手——陳銘”,“嘻哈王子——項(xiàng)家豪”,“肥胖之最——蔣銘澤”,“白皙美人——王丹”、、、、、、

        班級(jí)作文400字 篇3

          班級(jí)就好似蔚藍(lán)天空,有著自由自在的小鳥在翱翔;班級(jí)就好似一淌溪流,有著活蹦亂跳的小魚在游泳。

          我所在的班級(jí)是七四班,這個(gè)大家庭里成長著五十四位學(xué)生,他們互相幫助,互相謙讓,他們團(tuán)結(jié)友愛,就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。

          首先來說說班級(jí)里的老師吧。語文老師嚴(yán)中有愛,細(xì)心教導(dǎo);數(shù)學(xué)老師則有點(diǎn)和藹,所以有許多學(xué)生上課時(shí)淘氣————上課講話;英語老師比較溫柔,但發(fā)起火來肯定嚇人,那場面簡直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師,地理老師三番兩次,趁我們不注意,放松警惕時(shí)偷襲,抽人起來回答問題,要是答不了,那你可就慘嘍!所以我們最怕地理老師了,要是看到地理老師來了,就有人喊:前方八百米加急,注意!注意!那我們就得全力以赴地對付地理老師了。

          再來說說班級(jí)里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生,大家的性格大有不同,有的陽光開朗;有的內(nèi)向沉默;有的活蹦亂跳;有的'愛哭愛笑。雖然大家性格不同,但大家和睦相處,拔刀相助,偶爾也會(huì)坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語中,但一到考試,氣氛就有些嚴(yán)肅了,有些同學(xué)瘋狂地復(fù)習(xí),忘懷了自己,沉浸在書的海洋里,無法自拔,他們就是傳說中的“學(xué)霸”,我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,從不枯燥乏味。

          我的班級(jí)雖然稱不上是全校最棒的班級(jí),但我們都很愛這個(gè)班級(jí),這個(gè)大家庭是由五十四位活躍分子組成的,我們是獨(dú)一無二的,我們正在向優(yōu)秀奮斗,讓我們一起努力吧!

        班級(jí)作文400字 篇4

          伴隨世紀(jì)鐘聲新的一年馬上就要到了,然而我們學(xué)校也舉辦了一年一度的新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),而最令我久久不能忘懷的“拔河比賽”

          “站隊(duì),三分鐘之內(nèi)到操場集合,準(zhǔn)備迎接比賽!”教室里響起了老師的命令聲,我們一秒也不敢耽擱,因?yàn)槲覀內(nèi)\(yùn)動(dòng)員馬上就要為榮譽(yù)而戰(zhàn)了!隨著“嘟”的一聲,五年級(jí)組的比賽開始了,首先是五(1)班pk五(2),五(1)班是前年的冠軍,“嘟”五(1)班獲勝了,接著的后幾場比賽五(1)班和我們班都獲勝了。

          到最終的.決賽了,定勝敗的時(shí)候到了,兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了,兩班的主將互相瞪了瞪眼,身上仿佛燃起了怒火,“嘟”比賽開始了,“加油,加油……”啦啦隊(duì)員們吶喊著,紅綢慢慢向我們移進(jìn)了,一下子又過去了,在這個(gè)時(shí)候運(yùn)動(dòng)員們:有的緊閉雙眼;有的微張著嘴巴;還有的把臉繃得緊緊的……如黃豆一般大的汗珠一顆顆地往下滴,“耶!”紅綢又移動(dòng)到我們這邊了,“快過線了,一定要贏啊,加油!五(4)班必勝……”“!”運(yùn)動(dòng)員們吼叫一聲,紅線又慢慢地移動(dòng)了一些,就差這一點(diǎn)了,啦啦隊(duì)員們心都提到嗓子眼了。“yes!”我們贏了,我們打敗了五(1)班,比賽贏了,我們班運(yùn)動(dòng)員的臉上露出了勝利的喜悅!

          比賽不是為自己而戰(zhàn),而是為班級(jí)而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn)!

        班級(jí)作文400字 篇5

          內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級(jí)中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午,老師說要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過誰?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰是最后的大贏家。第二輪,幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭。開始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來。牛帥輸了,垂頭喪氣的.坐下。王建勃站起來,拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說:“不錯(cuò),你真行!”

          指導(dǎo)教師:崔永祥 變腐朽為神奇,這樣簡單的一件事讓你敘述的這樣有趣,比喻句的使用更是錦上添花。

        班級(jí)作文400字 篇6

          當(dāng)上課的鈴聲一響,大家都乖乖坐到了位子上,等著謝老師的到來,水桶則被徐逸舟放在書架上。謝老師剛一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)了那只水桶,“那只水桶是誰放上去的?將它放下來!”謝老一聲吼道。全班都沒動(dòng),只用眼睛望著水桶和徐逸舟,徐逸舟只好不情愿地去書架上將水桶搬下來,忽然,意想不到的.事情發(fā)生了,在水桶落地的那一刻,水桶突然裂成兩半,“砰”的一聲令隔壁班級(jí)的同學(xué)都嚇了一大跳。

          頓時(shí),滿滿一桶的礦泉水如同絕堤的江水一般,向班級(jí)的各個(gè)角落流去。這時(shí),同學(xué)們才慢慢反應(yīng)過來。一些同學(xué)張大嘴巴,不知如何是好;一些同學(xué)幸災(zāi)樂禍,看著這些水慢慢流過他們的課桌下,嘴里還說道:“小逸舟,你浪費(fèi)了那么多的礦泉水,唉—— 可憐哪!”;連謝老師都震驚不已,瞪大了眼珠子。“徐逸舟,還愣在那里干嘛?還不快去拖!”謝老師真有些生氣了,“下面的同學(xué)也別看了,快點(diǎn)寫你們的作文!”同學(xué)們才只好轉(zhuǎn)過頭來。

          但是,一部分同學(xué)低下頭,偷偷望著那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著地面,“洪水”如同戰(zhàn)無不勝的將軍,向我們教室進(jìn)發(fā),一平方米沒了, 5 平方米 沒了,“葉琦琦呀!你下面全濕了!”一些同學(xué)偷偷地喊道!伴]嘴!”謝老師尖銳的聲音令他打了一個(gè)寒顫,不敢說了!靶煲葜,你快點(diǎn),別磨蹭,否則,我告訴政教處,說你搗亂課堂紀(jì)律!”“是!”徐逸舟乖乖就擒了。

        班級(jí)作文400字 篇7

          這周我們舉行了班級(jí)辯論會(huì),當(dāng)我們四個(gè)主持人一起宣布辯論會(huì)開始時(shí),全班同學(xué)都高興的歡呼起來。

          這次辯論會(huì)一共分成五輪,每輪有兩位選手進(jìn)行辯論,每輪三分鐘共15分鐘。

          第一輪開始了,兩位辯手辯得十分積極,而且道理也比較充分博得了觀眾們的喝彩。三分鐘到了開始統(tǒng)計(jì)票數(shù),結(jié)果我很奇怪地發(fā)現(xiàn)支持反方的`人比支持正方的人要多好多,我心里想:“正方明明派出的辯手說的很有道理可觀眾為什么要支持反方呢?”到了第三輪,我解開了這個(gè)迷,原因在于反方的辯手辯的都會(huì)讓人發(fā)笑,而不是真正的十分有道理!觀眾們也只是看著好笑的份上才給反方投票!

          到了第四輪第五輪,我實(shí)在看不下去了正當(dāng)辯手們正在辯論的時(shí)候,唐宇棋跟我說:“小武,你可不可以把黑板上的“辯論會(huì)”三個(gè)字的“辯論”兩個(gè)字擦掉改成“吵架”二字?我很無奈的告訴他:“不行,其實(shí)我也很想改但這是辯論會(huì)。”

          這五輪終于結(jié)束了時(shí)間剛剛好也下課了,讓我們恭喜反方獲勝,這時(shí)同學(xué)們歡呼著,馬上跑去圖書角把圖書角拆了個(gè)精光。雖然這次辯論會(huì)以失敗告終,但是我們?nèi)匀煌坏暨@次辯論會(huì)因?yàn)樗悄敲吹挠腥,讓我們銘記于心?/p>

        班級(jí)作文400字 篇8

          今天是星期四,是數(shù)學(xué)考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。老師說讓我們一個(gè)一個(gè)給她批好考卷才能走。同學(xué)們都坐的筆直,都想早點(diǎn)回家。

          我們的好多同學(xué)都是99分,因此我下了一個(gè)結(jié)論,這次考試只有99分,肯定沒有100分。

          過了一天,我早早地來到了學(xué)校,就看見一大堆人圍著小石在討論著什么。我趕忙放下書包,擠進(jìn)小石的`桌子旁,看見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆,心想:怎么會(huì)有100分。難道老師批錯(cuò)了嗎?我們幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個(gè)荒謬的結(jié)論:小石因?yàn)槭亲詈髱讉(gè)交考卷的,所以我們一致認(rèn)為小石是抄的。

          “對!小石是抄的”我們幾個(gè)立即大叫起來。

          別的同學(xué)也支持我們,幫我們一起叫,和小石一起走的那幾個(gè)同學(xué)幫著反駁我們。

          小張還對著我們開心地說:“同意小石是抄的人舉手!10幾個(gè)人都舉起手來。我們幾個(gè)得意洋洋起來。

          這件事被數(shù)學(xué)老師知道了,她嚴(yán)肅地對我們說:“我一直坐在講臺(tái)上,根本就沒看見。再說有好多同學(xué)適合小石一起走的,他們可以證明。

          “對,小石不是抄的!”那幾個(gè)同學(xué)大聲地說。

          其實(shí)我們并不是真的認(rèn)為小石是抄的,而是虛榮心指引我們做出錯(cuò)誤的決定,老師,請相信我們!我們絕對不會(huì)再這樣。

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