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      2. 我敬佩的一個(gè)人作文400字

        時(shí)間:2023-03-30 18:11:39 400字 我要投稿
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        精選我敬佩的一個(gè)人作文400字三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈揖磁宓囊粋(gè)人作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

        精選我敬佩的一個(gè)人作文400字三篇

        我敬佩的一個(gè)人作文400字 篇1

          有人敬佩老師;有人敬佩同學(xué);有人敬佩警察;而我,卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。

          我敬佩他,是因?yàn)樗赂。他大鬧天宮就是其中典型的例子。

          我敬佩他,是因?yàn)樗e(cuò)能改。自從被唐三藏從五指山中救出來,他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。

          我敬佩他,是因?yàn)樗话胪径鴱U。去西天取經(jīng)的路上,有九九八十一難,然而,他卻只用了三年時(shí)間就修成正果,成了“斗戰(zhàn)勝佛”。

          我敬佩他,是因?yàn)樗@樣正氣凜然。為了討個(gè)公道而大鬧天宮,雖然被二郎神捉住,被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天,但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年,但他懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)絲毫沒有背著長遠(yuǎn)的時(shí)間所動(dòng)搖。

          我敬佩他,是因?yàn)樗m會(huì)七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬八千里,探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善,最終修得正果。

          我敬佩他,更多的.是因?yàn)樗苓\(yùn)用到自己全部的能耐。面對(duì)西行路上的妖魔鬼怪,能打過的,便戰(zhàn)而勝之;打不過的,便請(qǐng)來能夠幫助自己的戰(zhàn)勝妖魔。

          這就是我敬佩的一個(gè)人——孫悟空。他勇敢、知錯(cuò)能改、不半途而廢,降妖伏魔,終成正果。

        我敬佩的一個(gè)人作文400字 篇2

          有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。我敬佩的一個(gè)人,她大大的眼睛,小小的嘴巴,甜甜的聲音,嚴(yán)肅起來緊鎖著眉頭,她就是我們可敬可愛的`班主任——汪老師。

          我們班上的好學(xué)生多,可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生,那可是件不簡單的事!

          “叮零零!”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室,教室里鬧哄哄的,你瞧!調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”,同學(xué)們一陣大笑,譚宇麒滿意地笑了笑;歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛,真是灰太狼……真是不看不知道,一看嚇一跳!汪老師霎時(shí)臉色由紅變青,又由青變紫……“安靜!”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀!不好!汪老師“鳳顏大怒”了!同學(xué)們才意識(shí)到是語文課。她深呼吸了幾口氣,便細(xì)聲說:“我們繼續(xù)上課吧!”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭,紅著臉低下了頭。

          還有一次,汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而凝神深思……這時(shí),一位同學(xué)嘔了,汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué),向他噓寒問暖。她一會(huì)兒幫他倒茶,一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長來接他才肯放心。

          這就是我敬佩的汪老師!汪老師為了我們,您辛苦了!

        我敬佩的一個(gè)人作文400字 篇3

          我總以為我們的成功是靠自己的努力,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)“投準(zhǔn)比多”的項(xiàng)目讓我們明白:我們的進(jìn)步離不開家長的幫助。

          比賽的規(guī)則是二十個(gè)同學(xué)逐個(gè)把毽子投進(jìn)家長手中的筐里。第一個(gè)把毽子投出去的'人是蔡旺,蔡旺平時(shí)笨手笨腳,可是這一次他卻一下子投進(jìn)了。之后同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的都投進(jìn)了。我們都很激動(dòng),盼望好成績一直保持下去。到楊帥杰了,我的心崩崩地跳著。他一下子就把毽子扔進(jìn)筐里。我們開始緊張起來,因?yàn)榻K于到我了。

          我害怕自己投不中,就握住毽子,集中精力,將所有的力氣匯聚到右手,把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方,眼看著就要打在寧梓辛的頭上。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見他把筐迅速挪到頭上,毽子乖乖的落進(jìn)筐里,還好有驚無險(xiǎn)。

          寧梓辛他的爸爸真是太帥了!同學(xué)們都五花八門的投擲,他都能盡收囊中。有的人扔到很遠(yuǎn)的地方,他像箭一般的跑了過去,接住了那只毽球。有的扔到了很近的地方,他趕緊往前跨了幾步,像一個(gè)海底撈月,接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上,他向前一頂毽子就滑到了筐里。

          大家投的都很好,到席自芊了,她擲的很近,寧梓辛的爸爸竄過去時(shí)毽子已經(jīng)落地了。大家非常失望。

          回來的路上,聽到老師說寧梓辛的爸爸是一名足球健將,難怪這么厲害,我特別敬佩他。

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