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實(shí)用的游記的作文400字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游記的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
游記的作文400字 篇1
暑假來了，大家一起出去玩過吧!昨天，我們一家和弟弟一家一起去采石磯玩。
采石磯是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝的核心景區(qū)，與南京燕子磯、岳陽(yáng)城陵磯并稱“長(zhǎng)江三大名磯”，位于安徽省馬鞍山市西南5公里處的長(zhǎng)江東岸，南接著名米鄉(xiāng)蕪湖，北連六朝古都南京，峭壁千尋，突兀江流，歷史悠久，名勝眾多，素有“千古一秀”之美譽(yù)。
我們進(jìn)入景區(qū)后，在山下繞了一圈，就上了觀光纜車上山。我和爸爸坐同一輛纜車上。一開始纜車晃來晃去，“搖搖欲墜”我心想：“會(huì)不會(huì)超載?掉下去怎么辦?上面只有8個(gè)輪子�！蔽铱纯茨_下的數(shù)，有一些是毛栗子樹上面長(zhǎng)滿了穿著“綠色鎧甲”的毛栗子。前方是一片“炸開來”的竹林，好像從一根根上長(zhǎng)出來的�！扒胺狡露仍絹碓蕉�，請(qǐng)乘客們注意。完畢。”我似乎是一架直升機(jī)的機(jī)長(zhǎng)�；仡^展望，長(zhǎng)江水與天相接，水天一色�；禳S的長(zhǎng)江水中，幾艘小船駛向遠(yuǎn)方。江兩岸，蘆蕩，樹林和上峰隱隱約約的`顯現(xiàn)著。由于有霧，插入云霄的高樓大廈也已普通小樓。在這個(gè)浸泡在牛奶般的世界里，城市的喧鬧早已不見，在這個(gè)世界里，船也消失在天邊，我的心也平靜了下來。 這時(shí)，只聽得：“馬上下來了，把踏板拿起來!”喚醒了我。車，還在回憶剛剛那個(gè)睡夢(mèng)般的世界。到了山頂，我們參觀了氣勢(shì)宏偉的三臺(tái)閣，別有洞天的三元洞，懸崖絕壁上的棧道…… ……直到玩累了才回家。
回到了家，還在回憶起一天的旅程，這會(huì)在我童年記憶里美好的一次旅行。
游記的作文400字 篇2
老河口位于湖北省西北部，那里風(fēng)光秀麗，景色迷人，宛如一顆明珠鑲嵌在漢水之濱。今天，我們晚報(bào)小記者就來到了這座美麗的城市——老河口。
我們參觀了梨園、桃園、老河口飛機(jī)場(chǎng)、李宗仁博物館、吉仙桃木館，其中，讓我印象最深刻，也是我最喜歡的就是吉仙桃木館了。一來到桃木館，我就認(rèn)真地聽著講解員阿姨的講解，阿姨說桃木工藝品具有平安、吉祥、辟邪的作用。啊，快來看我面前的桃木十二生肖，個(gè)個(gè)栩栩如生，就說這個(gè)小兔子吧，看起來活潑可愛，高高地舉起前爪，好像馬上就要跳到你身上呢。再看看我左邊的'這個(gè)“雞之家”，高大、雄壯的公雞驕傲地站在山頂上，眺望著遠(yuǎn)方，而母雞則站在山腰，看著它那兩只可愛的小雞寶寶。桃木館里不僅有桃木十二生肖，還有不同型號(hào)的桃木平安劍、桃木屏風(fēng)、桃木如意、桃木擺臺(tái)、桃木車掛、桃木佩件……這不，這兒就有一個(gè)大大的桃木如意，兩頭各刻著一只美麗的鳳凰，周圍環(huán)繞著開放的花，小鳥在花叢中“飛來飛去”，形成了百鳥朝鳳的圖案。
禁不住桃木工藝品的誘惑，我給爺爺、奶奶各買了一個(gè)小工藝品，爺爺?shù)氖且话烟夷緞�，正面雕刻著“桃木寶劍”四個(gè)字，背面則刻著一條龍；奶奶的是一個(gè)小葫蘆，上面刻著一個(gè)“鼠”字和一只小老鼠。
不知不覺到了上車的時(shí)間，我只好戀戀不舍地上了車，望著吉仙桃木館，在我眼中越來越遠(yuǎn)……
游記的作文400字 篇3
不久前，小記者老師帶領(lǐng)我們參觀了華祖庵。
一進(jìn)大門，就看見一間屋子，里面供著一座華佗像，往右邊走一看，“華陀紀(jì)念館”五個(gè)大字映入眼簾。老師說：“誰(shuí)看出來這五個(gè)字中有什么異樣嗎？”我仔細(xì)一看便發(fā)現(xiàn)了華佗的“佗”字被寫成了“陀”字。我連忙說了出來。老師說：“魏一說的對(duì)，就是這個(gè)佗字寫‘錯(cuò)’了�？赡銈冎拦粝壬鸀槭裁磳戝e(cuò)嗎？”我們都答不上來了。老師告訴我們，現(xiàn)在醫(yī)院里做手術(shù)用的麻醉劑就是華佗發(fā)明的，當(dāng)時(shí)叫作“麻沸散”，里面含有一種叫“曼陀羅”的藥材，為了突出華佗的貢獻(xiàn)，郭沫若先生故意把“佗”字寫成了“陀”。
不一會(huì)我們就游完了廟祠和故居，來到了洗藥池。洗藥池旁邊種著許多垂柳，細(xì)細(xì)的軟軟的枝條上冒出了鵝黃的`嫩芽，被垂柳蓋著的洗藥池晶瑩泛綠。池邊還栽滿了芍藥、牡丹、白菊、曼陀羅等名貴中草藥及花卉，可謂四季繁花爭(zhēng)艷。池子里還有很多金色的小魚在游動(dòng)�？赡苁切◆~常年在池子里，吸收許多藥香，久而久之就變成金黃色的了。
最后我們來到了博物館，博物館里面的東西真讓我大開眼界。
這一次游覽，真讓我懂得了許多知識(shí)。
游記的作文400字 篇4
星期四早上，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里爸爸帶我和三位客人一起去龍游石窟玩。
一路上大家都很開心！因?yàn)橄胪鄷r(shí)的世界第九大迷跡馬上就要展現(xiàn)在我們面前了，到了購(gòu)票處，爸爸買了四張票，分別是他和三位客人的。而我是免費(fèi)的，為什么呢？哈哈告訴你吧！我是衢州晚報(bào)的小記者，當(dāng)然免費(fèi)了。
我們跟著導(dǎo)游來到電視放映室，看龍游石窟的宣傳片趙忠祥叔叔講解的石窟是怎樣發(fā)現(xiàn)。我們隨著導(dǎo)游來到了3號(hào)洞，一到洞口便覺涼風(fēng)襲面而來，像是一天然的空調(diào)。走進(jìn)洞中映入眼簾是宏偉的魚尾巴狀的石柱和開鑿排列整齊的石室，聽著導(dǎo)游的講解，我知道了龍游石窟的分布是七星狀排列的，而且古人定位非常準(zhǔn)確，有些連現(xiàn)代技術(shù)都難以做到。而且有兩個(gè)石窟相連僅20厘米。到了4號(hào)洞只見四周刻著八仙過海圖，在4號(hào)洞中的一根石柱上刻著一條龍，只是可惜3號(hào)4號(hào)洞沒有原汁原味的.壯觀了。
今天龍游石窟游玩，真是太有趣了。帶著種種猜想我們結(jié)束了游玩，起程回家。在路上我們又熱烈的討論了龍游石窟的不解之迷，后來爸爸的朋友又討論了石窟的保護(hù)問題，噢！原來石窟留給我們的不僅僅是它本身的難解之迷，還有留給我們的是環(huán)保和保存之迷的呀！
游記的作文400字 篇5
讀了這個(gè)標(biāo)題，你肯定會(huì)感到很奇特，我們家怎樣可能會(huì)有西游記呢？這可是跟我們家每個(gè)人的生肖和習(xí)性有關(guān)系呢！
我的爸爸屬馬，所以就是“白龍馬”了。他整天都在服侍“唐僧”，給它吃飯、睡覺、洗澡……送它到寵物醫(yī)院洗澡時(shí)，爸爸抬著裝“唐僧”的.籠子，走到了公交站，回來時(shí)，又是抬著“唐僧”，就這樣把它抬回了家。
不難猜到，“唐僧”就是我們家的寵物貓——布丁。它讓“白龍馬”送它去洗澡，又指使“孫悟空”和“豬八戒”服侍它，我們?nèi)叶悸犓模嫦裉粕甘顾耐降軅兏苫顑核频摹?/p>
我的媽媽屬猴，是“孫悟空”，在家里也是有巨匠兄的風(fēng)范。我和爸爸都聽她的，一個(gè)做作業(yè)，一個(gè)干家務(wù)，她卻只需給“師傅”梳理下毛就行了，指使我和爸爸對(duì)付“妖魔鬼怪”，自己玩手機(jī)，誰(shuí)叫她是“巨匠兄”呢！
我屬豬，是“豬八戒”。說實(shí)話，我真有一點(diǎn)兒小懶散，每天早上簡(jiǎn)直都會(huì)懶床，又吃得多，還愛偷吃食物，有一次，我吃了一個(gè)雞腿，媽媽發(fā)現(xiàn)后，就滿世界找雞腿，真是太好玩了。
而“沙和尚”就是我的外公，固然他屬蛇，但經(jīng)常接送我，他幫我把書包放進(jìn)儲(chǔ)物籃，再把它運(yùn)回家，就像沙和尚挑籮一樣，真有趣。
這就是我們家的“西游記”，我等著我們閱歷“九九八十一難”，最終勝利取到“真經(jīng)”呢！
游記的作文400字 篇6
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無云，我們?nèi)嗳?dòng)物園春游。
我們高高興興的走進(jìn)動(dòng)物園，先去了孔雀園，看到了藍(lán)孔雀，一只只雄的藍(lán)孔雀站在樹枝上。突然，一只雄的藍(lán)孔雀展開它那五顏六色，色彩繽紛的美麗羽毛，別的孔雀也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的`開屏了。它們仿佛在說：“哼，我才不比你差呢！”我去問同學(xué)：“為什么雄的藍(lán)孔雀有這么艷麗的羽毛，而雌孔雀卻沒有？”同學(xué)告訴我：“因?yàn)檫@些雄孔雀要用這些羽毛去吸引雌孔雀，讓雌孔雀愛上自己。”
接著我們走進(jìn)了猴園，看到了可愛的長(zhǎng)臂猿，之所以它們叫做長(zhǎng)臂猿，是因?yàn)樗鼈兊氖直酆荛L(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂使得它們可以在樹林之間靈活的蕩來蕩去，和伙伴們嬉戲打鬧。突然有個(gè)同學(xué)從后面跑了出來，大喊道：“孫悟空來也！”把我嚇了一大跳。我猜他肯定是很喜歡猴子，所以才裝猴子來嚇唬我們。
在動(dòng)物園我們還看到了大象、獅子、老虎、斑馬、駱駝、梅花鹿等動(dòng)物，這些動(dòng)物都很惹人喜愛，讓我們?nèi)滩蛔∠肴崦⒂H近它。
這次動(dòng)物園春游讓我們發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物世界的奧妙，讓我們學(xué)到了知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)，我們會(huì)再來動(dòng)物園玩的。
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