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實(shí)用的中學(xué)作文400字匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中學(xué)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文400字 篇1
回到了曾經(jīng)的母校，
映入眼簾的
梧桐依舊，遮天蔽日，葉隨風(fēng)揚(yáng)，
透過樹蔭
看到的
依舊是那寬闊的操場(chǎng)
曾經(jīng)的草地，平整如常
只是
連同沙土跑道
換成了塑膠，不再塵土飛揚(yáng)
操場(chǎng)上的少男少女
依舊像我們當(dāng)年一樣
奔跑喧鬧、神采飛揚(yáng)
只是
曾經(jīng)的少年
再也找不回當(dāng)年的激情、曾經(jīng)的模樣
只是
夢(mèng)里暢想
再也找不到在操場(chǎng)邊漫步、深情回望的姑娘
那記憶中曾經(jīng)的草地
在眼前浮望
那草地上盤坐的姑娘
仿佛就在前方
她曾經(jīng)談?wù)撨^的梧桐
正在向我眺望
只是
梧桐依舊
一切都已去往他鄉(xiāng)
只是
草地不再
一切都幻入夢(mèng)鄉(xiāng)
在夢(mèng)鄉(xiāng)
幾多回想、自思難忘
身回夢(mèng)鄉(xiāng)
在梧桐樹下眺望
期盼那熟悉的身影，漫漫出場(chǎng)
她從校門而入
在樹蔭下徜徉
她穿過操場(chǎng)
坐在草地之上
聽我訴說
聽我講未來的夢(mèng)想
未來
就在我旁
只是身邊少了說過它的姑娘
語音
仿佛就在耳旁
只是
語音猶在、卻夢(mèng)斷八荒
我久久眺望
看那梧桐
看那操場(chǎng)
期待的'身影
卻遲遲未能出場(chǎng)
我來到操場(chǎng)
未來已到了
與它相伴的
卻不是夢(mèng)想；
夢(mèng)鄉(xiāng)斷了
可久久難忘的
是縈繞在心頭的夢(mèng)想
和那久久難忘的身影
漫漫而來
款款而往
中學(xué)作文400字 篇2
心是一扇銹蝕的鐵門，被一圈圈的鐵鏈再套上一把落了漆的鎖，交于門外，它就像一粒微塵，讓你見不到里面的神秘，但它卻又要從某個(gè)地方，或是你的手，或是你的眼，誘導(dǎo)你的眼帶著你的'手，去打開或撬開，本來就已經(jīng)不堅(jiān)硬的鎖。于是，一顆載著勇氣的心，就被你擁有。但它是不飽滿的，它需要海一般的廣闊，需要流水一般的靜謐，更需要山一樣的高遠(yuǎn)。
它開始了旅途般的奔波。
它從高山處，吸收著一滴，一滴，又一滴的冰冷潔凈的水，它需要擁有足夠的體積，來裝下未來。如長江，黃河一般，浩浩蕩蕩的，用勇氣飛下三千尺，濺起百尺浪花。它撿起的碎石，攜來的巨石，在某處，已悄然建起堡壘。即使再強(qiáng)大的勇者，需要的，肯定有一個(gè)港灣。
心靈，無形卻不失形。無力卻能擊穿巨石，它不對(duì)“俘虜”施加暴力，似有一種精神，讓“俘虜”甘做城墻，愿做基地，金字塔也未能及它。風(fēng)能雕出海嘯，但卻不能讓誰永久地為自己“效力”。因?yàn)樾撵`有“仁義禮智信”，有著道德層面的節(jié)操。
心靈的港灣，因?yàn)橛兄鴶?shù)以億什的如道德，如法律，似知識(shí)，似海洋一樣的碎石，才會(huì)如此的勇敢。它沒有勇者的名號(hào)，但是卻有勇者一般的影響，它能像勇者一樣，保護(hù)你，像港灣，讓旅途的你，歇歇腳。
中學(xué)作文400字 篇3
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我高中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在高中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的'問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
中學(xué)作文400字 篇4
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范；明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的'家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書�！贝寺�(lián)妙在一個(gè)“好”字，語意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書的好時(shí)光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書。年紀(jì)老了，懂得讀書的重要性，想好好讀點(diǎn)書，可是老眼昏花力不從心，已經(jīng)不能好好讀書了。
徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書；林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫道：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，則增其過。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對(duì)子孫要求甚嚴(yán)，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無不稱贊他是做人的楷模；曾國藩的家庭教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女：“不為圣賢，便為禽獸；莫問收獲，但問耕耘。”曾國藩作為封侯拜相之人，對(duì)子女的“日課”定期檢查，親自抓落實(shí)。俗話說，“人貴勤”，曾家的“崇勤”家風(fēng)著實(shí)可贊。自古文人重“家風(fēng)”，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。
這些家教對(duì)聯(lián)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長。于家，這是風(fēng)范；于國，那是脊梁。
中學(xué)作文400字 篇5
我想成為比翼飛翔的小鳥，可事實(shí)卻關(guān)在籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海，可事實(shí)卻一條就快枯了的河;大人們都說現(xiàn)在的孩子最好了，可又有誰知道呢?我們小孩的煩惱。
有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧!我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來了，還有啥算不去來呢?
在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買漫畫全集。怎樣?”我心想：“哇!這個(gè)漫畫的誘惑，恩!只要我明天好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒問題吧!”“好!”我爽快的答應(yīng)了，當(dāng)天，我拼了老命去復(fù)習(xí)，明天就要帶著熊貓眼回去考試了!考試了，哇!這么簡單，小菜一碟啦!這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績了，我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備，在用書本蓋著下方。那么，在慢慢的.用大拇指慢慢打開，呀!99分，啊!我馬上跑回了家，給媽媽看。她邊看我邊說：“怎樣，考得很好吧!扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問：“不99分嗎?”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼!”后來，媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開始我要開除“粗心”，我要把“細(xì)心”找回來，你可以走了。
也許，煩惱我們?nèi)松眯械幕锇�，沒有了它，你會(huì)在傷害面前如此般脆弱，會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷⿶�，我的生活從此與快樂相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去，脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放!
中學(xué)作文400字 篇6
愛迪生在通過20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶懽魉降拇_不太高超，寫作也沒有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒有生動(dòng)的語言，所以，自己并沒有被大家所認(rèn)同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的.來信時(shí)，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
中學(xué)作文400字 篇7
“媽媽，我……”，話到了嘴邊，卻不敢開口。媽媽多少年來，您對(duì)我的關(guān)愛，我一直記在心里。卻從來都沒對(duì)您說過，但是今天我要借《媽媽，我想對(duì)您說……》來感激您對(duì)我的關(guān)愛！
媽媽，可能您已忘記了。但，我是絕對(duì)不會(huì)忘記那天下午的那件事：星期天，早已做完作業(yè)的我，向您請(qǐng)求讓我出去玩一會(huì)，您毫不猶豫的答應(yīng)了。我高興極了，心想：終于可以出去玩了��！“嘭”我邁著輕盈的腳步，向花園跑去。小伙伴們見到我，就像一大群母雞見到小雞一樣過來抱住我，我心里高興極了，說：“我們一起來玩做迷藏吧！”“好”正當(dāng)我藏好時(shí)，大拇指一不小心，被一根鐵絲刮了一條大口，不一會(huì)血一滴一滴落了下來，我快要哭了，準(zhǔn)備回家找媽媽，可一想，如果讓媽媽知道了，就不準(zhǔn)我出來玩了呀，“怎么辦，怎么辦！”
我都急哭了，像瘋子一樣在哪亂轉(zhuǎn)，心想：不管了，不能出來玩，就不能出來玩，難道不能出來玩，要比這傷口還要重要嗎？我邊哭邊跑回家，“咚咚咚，咚咚咚”媽媽開了門，看見我哭了，說：“怎么了，寶貝？”我一時(shí)痛得都說不出話來了，便用右手指了指左手的'大拇指，“哎呀”我一聽就知道媽媽要罵我了，心里說：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，來吧！可誰知媽媽并沒有罵我，而是說：“走，我們快去醫(yī)院”在路上，我看見了媽媽的一顆顆汗珠，落了下來，眼淚就不知不覺地在我臉上滑落。
媽媽，到現(xiàn)在，我只是想對(duì)您說一句話。那就是：“媽媽，我愛您，我永遠(yuǎn)都愛您�！�
中學(xué)作文400字 篇8
我愛吃西瓜，我愛吃咖喱，可我最愛吃的是媽媽做的糖醋小黃魚。
一天，媽媽說要給我做糖醋小黃魚吃。“哦耶！”我高興得一蹦三尺高；說做即做，媽媽立刻買來一條新鮮的小黃魚和香菜，準(zhǔn)備好調(diào)料，就開始做這道美味佳肴了。
媽媽將處理好的小黃魚進(jìn)行腌制，再將魚放入鍋里煎，把魚煎成兩面金黃的`樣子后，用料酒、醋、糖和水調(diào)成的汁水倒入鍋內(nèi)，與小黃魚一起燒10分鐘。然后，把小黃魚和汁水盛到盤子里；最后，拿一把香菜均勻地灑在魚上，這樣，糖醋小黃魚就做好了。
媽媽把糖醋小黃魚端上飯桌�！巴廴�！”糖醋小黃魚在燈光的照射下顯得“汁光魚亮”小黃魚金光閃閃，再加上嫩綠的香菜點(diǎn)綴，啊，這哪里是一道菜，分明是一幅美麗的畫呀！一小塊小黃魚迫不及待地到我的嘴里“做客”。嗯，魚皮非常的松脆；再咬一口，魚肉是軟的，非常鮮嫩，幾乎是入口即化；汁水甜中帶酸，酸中帶甜，正合我的口味。加上香氣撲鼻的香菜點(diǎn)綴著糖醋小黃魚的味道，真是美不勝收！我又狼吞虎咽地吃了剩下的小黃魚，真是太美味了，不一會(huì)兒，一條小黃魚就被我和媽媽消滅了。“還有嗎，媽媽？”“很可惜哦，沒有了，媽媽下次再給你做吧�！薄鞍ィ趺催@么快就吃完了？”我不免有些遺憾。
媽媽做的糖醋小黃魚真是太好吃了！真是“此食只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”��！
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