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精選盼的作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼呐蔚淖魑�400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盼的作文400字 篇1
我有過很多期盼。在我6歲時，曾經(jīng)的期盼是嘗遍全世界的糖果，甚至還期盼有一座童話里的糖果屋。但隨著時光飛逝，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我漸漸覺得糖果不再是我想要的，隨著知識的增長，我期盼著能成為受老師表揚(yáng)，受父母夸獎的好孩子。
當(dāng)我到了五年級時，看到了一件事讓我又多了一個期盼。
那天早晨，我在新村里的一家超市門口，看見門口的那條小路車很多，大家一輛車接著一輛車緩緩地、有序地通過。忽然，一輛白色的小轎車為了能快點(diǎn)通過，居然不顧安全，開到了對面的通道上，一不小心與對面的車發(fā)生了碰撞，本來井然有序的車隊(duì)，頓時變得水泄不通。那輛白色車的車主從車上下來，一邊查看車的“傷勢”，一邊強(qiáng)詞奪理地和發(fā)生碰撞的車的車主產(chǎn)生爭執(zhí)。他們各不相讓，還沒說幾句話，就你一拳他一掌地打了起來，現(xiàn)場一片混亂，圍觀的人越來越多，場面一發(fā)不可收拾。直到警察過來后處理了事故，圍觀的人才慢慢退去，交通又恢復(fù)了暢通。
我不由得想到：如果白車司機(jī)不插隊(duì)，就不會與其他車碰撞。如果大家都自覺遵守交通規(guī)則，相互禮讓，就不會發(fā)生各種事故。
所以，我期盼我生活的`城市里，每個人都能提高個人文明素養(yǎng)，使我們的社會更加和諧。
盼的作文400字 篇2
人總會盼望些什么’而我自然也不例外、我是一個六年級的學(xué)生?盼的不是什么偉大的東西“只是希望見到那絢麗多姿的彩虹而已”
每年夏天：都回下好幾場雷陣雨有人說'下了雷陣雨以后"可能會出現(xiàn)那五光十色的彩虹”我聽了以后'便日日盼望下雷陣雨'好早日見到彩虹“可是'天公不作美’偏偏不讓彩虹姐姐出來大放光彩'一個烈日炎炎的下午‘天邊悶雷滾動”烏云密布‘我心想‘嘻嘻、快下雷陣雨了“我可以見到彩虹了��！可是，我一下子擔(dān)心起來?生怕雨下得小或者是看不到彩虹;我來到窗邊"心里默默地祈禱著’老天爺?求求你’快讓我看到彩虹吧！哪怕是10秒'也好啊：但是'老天爺偏偏不答應(yīng)我，我只得怏怏而回了'我心想;肯定是老天爺嫉妒彩虹姐姐的美貌"把她軟禁起來了！后來’在一場傾盆大雨中,我終于見到了我夢寐以求見到的東西--彩虹;彩虹姐姐拖著它七彩的裙子;穿梭在天空當(dāng)中,最后”在天空中留下了一道五顏六色的彩虹"彩虹”我與你雖然只有一面之緣，但是你的美貌會永遠(yuǎn)印在我心中”難以忘懷;我希望再次見到你那動人的臉龐。
盼的作文400字 篇3
小孩子都會有自己的夢想，因?yàn)樗麄兩那胺绞且黄瑹o限美好。父母親，長輩們都會告訴自己的孩子：長大以后你想做什么就做什么。于是在他們心中種下了美好的夢想，他們憧憬著未來，相信有一天可以做自己的舵手，駛向無垠的大海。
未來在什么地方?有人問，一位老者說：“你知道明天會發(fā)什么事嗎?如果你知道，請你說說。”年輕人愣住了，他無法回答年輕人問老者這反映了什么，老者說：“明天你不知道會發(fā)生什么，那么明天就是未來，以此類推，新的一天就是未來�！蹦贻p人恍然大悟
這個故事哲理性很強(qiáng)，通過年輕人與老者的對話中突出了未來在什么地方。
大多數(shù)人們只有較為模糊的記憶，說：“未來，是在幾年，幾十年或幾百年的以后�！彼麄冨e了，錯在他們不知道年是由日構(gòu)成的，日是最小的未來，我以前和大多數(shù)人們一樣，構(gòu)想幾年或幾十年后自己成為什么樣?但忽略一天一天的未來。
朋友們，時間正在一點(diǎn)一滴的流逝，你心里在想些什么呢?你的夢想是什么呢?你期望自己的人生是怎么樣的呢?那么放飛你的夢想吧，終有一天你的夢想會實(shí)現(xiàn)的。
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