精選給的快樂作文400字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的給的快樂作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
給的快樂作文400字 篇1
傾聽是一種快樂，一種享受。
—題記
傾聽柳宗元
柳宗元，唐代著名文學(xué)家，哲學(xué)家。他在《小石潭記》內(nèi)傾訴，我在《小石潭記》外傾聽，傾聽他貶官失意后的孤寂，凄苦；傾聽他游小石潭時(shí)想寄情山水，擺脫孤寂凄苦后的心聲。但最終還是經(jīng)小石潭悲涼，寂靜所觸而陷入抑郁中。唉！為什么你們不能樂觀一些呢？
樂觀一些使心情舒暢，也就不會(huì)陷入悲傷中難以自拔�？傊�，很高興能夠挺柳宗元訴說，走進(jìn)柳宗元，與詩人交友，暢想詩情畫意，真好！從柳宗元身上，我知道可以借景抒情，調(diào)解焦慮。
傾聽貝多芬
貝多芬德國最偉大的音樂家，鋼琴家，維也納的代表之一。他，從小雙目失明，雙耳失聰，可他卻有超乎常人的意志與堅(jiān)持面對困難的勇氣。傾聽貝多芬遭遇挫折后的心理；傾聽貝多芬為什么在遭遇挫折后頑強(qiáng)堅(jiān)持。他，沒有因?yàn)榇煺鄱胼p生；沒有因?yàn)榇煺鄱ヒ庵荆粵]有因?yàn)榇煺鄱艞壱磺小?/p>
我贊美貝多芬的意志與精神，走進(jìn)她內(nèi)心深處，深刻的體會(huì)他的內(nèi)心想法。換位思考，去學(xué)習(xí)他的精神，不要因?yàn)榇煺鄱c成功失之交臂，踏入——魔鬼的殿堂。
傾聽自己
我，13歲的小姑娘。我沒有貝多芬打敗挫折的意志，每一次挫折面前，知難而退。我也沒有柳宗元借景抒情的心情，每當(dāng)心情煩懣，智慧去大吵大鬧。
我應(yīng)該相信自己，相信自己的實(shí)力，勇于面對挫折，克服困難，也應(yīng)理智的控制自己的情緒，樂觀面對生活，微笑面對生活。
傾聽真美！
給的快樂作文400字 篇2
給予是快樂的；給予是溫馨的；給予是幸福的……
記得有一次，我和我的朋友一起到我家隔壁樹上摘蘋果吃，一看紅通通的蘋果晶瑩剔透，正向我們招手呢！我們看著又大又紅的蘋果饞的直流口水。一位小伙伴建議說：我們一起上樹把它們都摘下來吧！我們都同意了，說干就干。我們開始議論計(jì)策說：必須有人在底下托住我們，誰來？大家都各看各的，沒有一個(gè)人站出來。我也猶豫了一下，“我”！我站了出來。好吧，開始行動(dòng)了。我在最底下托住他，“一二，一二，一二，”就這樣，我的力氣都沒有了。
又過了一會(huì)，已經(jīng)快要摘到第六個(gè)蘋果了�！斑恰蔽业哪_扭了一下，我馬上叫道：快下來，我的腳扭了，不然你就要摔跤了。說完他們急忙下來，我往底下一坐，輕輕掀起褲腳一看，鼓起了像石頭一樣的包。小伙伴們把我抬回了家，媽媽用冰敷著我的腳，小伙伴們拿著蘋果說：這是你托住我們摘下來的蘋果，給你，我們可一個(gè)都沒有吃。我看著那蘋果，正好是五個(gè)，我就情不自禁拿起蘋果給小伙伴們一人一個(gè)。我吃著這蘋果感覺比蜜還要甜。
給予是快樂的；給予是溫馨的；給予是幸福的……幫助人不一定要得到別人的回報(bào)，在幫助別人的時(shí)候，你會(huì)感到自己也會(huì)樂在其中。所以我們一定要記得“給予”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
給的快樂作文400字 篇3
我的興趣愛好非常廣泛，尤其酷愛下棋。家中的棋自然許多，有象棋、圍棋、五子棋、跳棋……五花八門，應(yīng)有盡有。這些棋給我?guī)砹苏f不盡的快樂。
在各種棋中，我最喜歡的要算圍棋和象棋了。每一次同學(xué)或爸爸的朋友來我家玩，我總會(huì)擺開棋局，和他們殺上幾盤。我喜歡象棋的調(diào)兵遣將，運(yùn)籌帷幄；我癡迷圍棋的變化多端，靈活自如。不管是輸也好，贏也罷，我都會(huì)認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把它存入腦海中屬于自己的那部“《孫子兵法》”中。經(jīng)常與他人在一起下棋，既能增進(jìn)彼此之間的友誼，又可以鍛煉自己的思維能力，何樂而不為呢？
棋，對我來說還是一種極佳的“智力玩具”。下棋，對我來說更是一種精神享受。說到這一點(diǎn)，我感到有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲依闷濉鞍l(fā)明”出了許多游戲。比如圍棋，我把它當(dāng)成了一種古代的戰(zhàn)爭游戲，先用棋子造出交戰(zhàn)兩“國”的“城墻”，造出“小兵”……這樣，一個(gè)由棋子“堆砌”的世界就造好了。開始游戲后，我總是把自己想象成一位叱咤風(fēng)云的大將，指揮著千軍萬馬，同“敵人”決一死戰(zhàn)……每次游戲我都樂此不疲。我很熱衷于創(chuàng)造這樣的游戲，因?yàn)樽约旱膭?chuàng)造不僅給自己也給別人帶來了歡樂，這難道不是一件令人愉悅的事情？
盡管現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常緊張，但課余有棋給我?guī)碚f不盡的快樂，讓我忘卻了學(xué)習(xí)上煩惱與痛苦。棋既是我人生路上的好玩伴，又是給我傳授知識的默默無聞的良師，更是引領(lǐng)我大膽發(fā)明創(chuàng)新的益友。
給的快樂作文400字 篇4
俗話說：家是充滿歡樂的。這一點(diǎn)我家也不例外。我的家里總是充滿著歡樂的笑聲，有趣的事情如同沙灘上的貝殼，樹葉數(shù)不清，說也說不完。這歡樂的制造者是誰呢？那就是我��！
去年暑假的晚上，吃過飯后，我對爸爸媽媽說：“不如我們今天晚上開一場聯(lián)歡會(huì)吧！”爸爸媽媽一致贊同。
晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是詞語接龍，輸者會(huì)被勝利者用水才被在臉上涂鴉。我先開頭：“一掃而光”。媽媽搶答道：“光明正大。”爸爸接著說：“大馬金刀。”我略有所思，作答：“刀下留人�！眿寢寣Υ鹑缌鳎骸叭搜钥晌��！笨墒堑搅税职诌@里，卻像火車出了軌，再也開不動(dòng)了。爸爸想了一會(huì)兒，終于想我和媽媽認(rèn)輸，就這樣，爸爸的臉上“光榮”地被畫滿了各種各樣的圖案。
第二個(gè)節(jié)目——腦筋急轉(zhuǎn)彎。我是出題人，媽媽進(jìn)行搶答。我出第一道題：“什么樣的照片你看不出找的是誰？”爸爸搶先答：“x光片�！蔽倚迹骸鞍职执饘�，加一分。聽好第二道題，阿強(qiáng)開著車，卻始終到不了目的地，為什么？”媽媽也不甘落后：“因?yàn)榘?qiáng)的路線走反了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“回答正確，加一分。最后一個(gè)問題，一年中你那一天睡覺時(shí)間最長�！眿寢尶焖倥e起手來：“十二月最后一天，一覺兩年�！蔽腋吲d地說：“這次又是媽媽獲勝。”爸爸媽媽看見我那興奮樣，都開心的笑了。
這天晚上就在歡聲笑語中度過了，我覺得非常開心，因?yàn)槲夷転榧胰藥須g樂。
給的快樂作文400字 篇5
畫畫，是我最感興趣的！我喜歡畫畫，因?yàn)樗鼤?huì)“魔法”！
魔法一：帶給我開心。記得有一次，考試考砸了，雖然把試卷給爸爸、媽媽簽字時(shí)，沒有責(zé)怪我，但我還是高興不起來。我沮喪地坐在桌邊，拿起畫筆，“喳喳喳，喳喳喳……”不一會(huì)的功夫，一幅畫就出現(xiàn)在眼前，看著畫，沮喪的心情早被丟到九霄云外去了！魔法二：帶給我信心。記得有一次，我學(xué)騎自行車，“啪”、“啊——”，我又摔倒了。真是慚愧啊，我都摔了好幾個(gè)跟頭了，結(jié)果還是沒學(xué)會(huì)�；氐郊依�，拿起畫筆，“咦？這個(gè)水仙花好難畫��！哼，我就不信這個(gè)邪了，我還畫不出來個(gè)水仙花！”我仔細(xì)地觀察著水仙花，走筆龍蛇，可謂是“巧奪天工”啊！不禁自夸起來！嗯，
這么難的水仙花都難不住我，不就是騎自行車么，還想難倒我？經(jīng)過一番折騰之后，自行車終于被我征服了！魔法三：用處多多。有一次，我看到我的小天地——臥室里的墻壁光溜溜的，一點(diǎn)也不好看。我突發(fā)奇想，為什么不畫一些卡通人物來裝扮臥室呢？我就畫幾幅畫貼上吧。畫什么呢？畫個(gè)機(jī)器貓吧，再畫個(gè)米老鼠，畫個(gè)櫻桃小丸子，對了，再畫些小草、小花做背景！畫好了，涂上顏色，剪下來，最后貼到墻上�！巴郏闷涟�！”每個(gè)來我家做客的人都會(huì)夸兩句。畫畫真是太好了，不但能陶冶人的情操。還能鍛煉人的想象力！我喜歡畫畫，畫畫是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，爭取做一個(gè)小畫家！
給的快樂作文400字 篇6
我最喜歡的書是《我的`幸運(yùn)一天》，它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
這是一個(gè)簡單的故事：有一天，小豬去狐貍家敲門說：“小兔你在家嗎？”狐貍聽見他在說小兔在家嗎，就想：“這不是午餐自動(dòng)找上門來嗎？”狐貍打開門就把小豬綁了起來，準(zhǔn)備烤了吃。后來，小豬設(shè)計(jì)讓狐貍為他洗澡、做飯和按摩，還把狐貍累暈了，最后小豬拿著狐貍做的餅干跑回家了，這真是小豬幸運(yùn)的一天。
我最早讀這個(gè)故事是三歲，那時(shí)是媽媽給我講的。后來，我會(huì)自己看，跟媽媽一起分角色表演這個(gè)故事。有一天，表演的時(shí)候，我突然想到，如果小豬沒有逃脫怎么辦？于是我們開始改編這個(gè)故事：最開始由我來出個(gè)題目，比如小豬第二次又被抓到了，讓媽媽來編出完整的故事。后來變成了由我來編故事，媽媽同我一起講。我們的故事內(nèi)容也越來越多了，有小豬和狐貍的斗智斗勇，有狐貍一家去旅游，有狐貍偵探，還有狐貍工程師修地鐵。媽媽會(huì)把一些知識放到故事里面，讓我學(xué)到了很多東西。
上小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了拼音，開始用電腦自己寫故事。我希望有一天能出版自己的故事集，給其他讀書的小朋友帶來快樂。
給的快樂作文400字 篇7
讀書是一種樂趣，從我會(huì)認(rèn)識字到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過許多書了，什么類型的都有，讀書給我的七彩童年帶來了無窮無盡的快樂……我喜歡遨游在書的海洋里，體會(huì)讀書帶給我的樂趣�！缎÷拱弑取纷屛叶昧巳绾慰朔磺欣щy，健康快樂的成長；《真正的賊》讓我懂得了誠實(shí)和友誼；《史記故事》帶我穿越時(shí)空，了解各個(gè)國家的興亡盛衰；《老鼠阿貝漂流記》教會(huì)我如何正確的運(yùn)用以前自己所學(xué)過的知識，從而擺脫自己所在的困難局面……
記得在幾年前的暑假，爸爸給我買了一本新書，我好高興，把它放在枕頭旁，不舍得翻開看，生怕弄壞了，每天都愛惜著，到現(xiàn)在我才知道：一本書的好與壞不在與它的新舊，而在與它的文學(xué)價(jià)值�？傊痪湓挘菚S富了我的頭腦，給我的頭腦補(bǔ)充了大量的營養(yǎng)，所以我喜歡讀各種各樣的書籍。書是全人類 的“營養(yǎng)品”，是人類進(jìn)步的階梯，是一面明鏡，照亮了人生之路，也是人生的風(fēng)向標(biāo)，讓我們明確自己的人生目標(biāo)，書就是一道題，讓我們理解其中的意思。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書就像是一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，而那個(gè)人，有可能是任何一個(gè)有作為的人，他（她）有可能成就一番大事業(yè)。
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