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      2. 以暴風(fēng)雨為話題的400字作文

        時(shí)間:2021-08-08 14:05:23 400字 我要投稿

        以暴風(fēng)雨為話題的400字作文

          導(dǎo)語:暴風(fēng)雨就像我們平時(shí)遇到的挫折一樣。我們要學(xué)會(huì)面對它。要以智慧去擊敗它。以下是小編為大家收集的幾篇以暴風(fēng)雨為話題的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

        以暴風(fēng)雨為話題的400字作文

          以暴風(fēng)雨為話題的作文【一】

          那天晚上,一場“暴風(fēng)雨”襲擊了我們班?蓯旱“暴風(fēng)雨”刮走了我們心中的驕傲,淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣,冰涼冰涼。

          那天晚上,老師們都去開會(huì)了。那時(shí)是看電視時(shí)間,沒有人管我們,我們自己管自己。就在這時(shí),“暴風(fēng)雨”悄悄地來臨了。

          起初,同學(xué)們都靜靜地坐在座位上,全神貫注地看電視?粗粗,可能同學(xué)們看膩了,就在教室里玩,我在安安靜靜地看書。不知因?yàn)槭裁词,小明和小亮打了起來,教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音,那場面啊,簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害。“噼里啪啦!噼里啪啦!咚!咚!咚……”

          我心里難過極了,但是我又無法去阻止他們,只能自己在心里為他們難過,為整個(gè)班級難過。我想對“暴風(fēng)雨”說:“暴風(fēng)雨啊,你為什么要來襲擊我們班啊!你以前不是說過,不會(huì)來我們班搗亂嗎?但是今天你為什么又來了呢?你為什么食言了呢?”

          這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),教室里一個(gè)人也沒有了。正在我百思不得其解時(shí),同學(xué)們又一窩蜂地?cái)D了進(jìn)來。他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,氣喘吁吁。我剛想問他們:“你們干什么去了?為什么這般樣子?”話還沒出口,老師就進(jìn)來了。

          老師讓我們站到講臺上,語重心長地教育我們:“同學(xué)們,你們今天違犯了紀(jì)律,這是我萬萬沒想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的`小鷹,今天我才發(fā)現(xiàn),你們的羽毛不但沒有長豐滿,而且個(gè)個(gè)都像胡打亂鬧的小鳥……”聽了老師的話,我們慚愧地低下了頭。

          同學(xué)們回到座位上,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),他們真正意識到自己做錯(cuò)了,都下決心改正。我為他們,也為我們這個(gè)班感到高興。這場“暴風(fēng)雨”過去很久了,可我的心還沒有完全晾干。

          以暴風(fēng)雨為話題的作文【二】

          清晨,陽光普照大地,校園內(nèi)歡聲笑語,歌聲飛揚(yáng)。

          我們天天在學(xué)校里,與我們關(guān)系最親密的是老師。可是師生之間難免有些摩擦,不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事:一名男升忘了寫作業(yè),老師問他原因,他仗著老師平時(shí)很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了,她有些驚愕,她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學(xué)生。我轉(zhuǎn)頭看了看中小學(xué)生守則:尊敬長輩。我想:他這是一名學(xué)生該做的事嗎?這不是有悖與“和諧”二字嗎?我們是同學(xué),有著共同語言。我們之間也許回有憤怒,但也會(huì)有關(guān)懷。

          記得那次,我們幾個(gè)人一起玩游戲,忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看,壞了,流血了。幾個(gè)女同學(xué)圍過來,七嘴八舌地說處理辦法,有的伸出手摸摸,輕輕地問:“疼嗎?”看著同學(xué)門一個(gè)個(gè)關(guān)懷的眼神,她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。

          每個(gè)人都有家,一個(gè)溫馨的家,每個(gè)人都盡力維護(hù)我們的家園。學(xué)校也是我們的家,一個(gè)溫馨的`港灣?捎械娜藚s對這個(gè)家不負(fù)責(zé)任:隨地吐痰,亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎?和諧校園,首先是師生的和諧,其次是學(xué)生之間的和諧,再是我們與環(huán)境的和諧。“己所不欲,勿施與人”多一份愛心,多一份責(zé)任,那么我們的校園就會(huì)矮子爬坡--步步高升了。

          以暴風(fēng)雨為話題的作文【三】

          永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場暴風(fēng)雨,那場席卷整個(gè)校園的暴風(fēng)雨。

          那天上午陽光明媚,晴空萬里,可六月的天孩子的臉,一眨眼天空便變得灰暗暗的,好象給碧藍(lán)的天空穿上了一件黑色的長袍,顯得十分陰森?耧L(fēng)卷起塵土,天地間混沌一片,讓人莫名心悸,如果盤古在世,相信一定會(huì)抓起利斧毫不猶豫地再次開天辟地,還人們一個(gè)清朗朗的天空。突然“轟隆隆”一聲巨響,一條赤練蛇威風(fēng)凜凜地霸占了半片天空,又為天地增添了幾分猙獰與恐怖。難道又有誰觸犯了天規(guī),惹惱了宙斯,讓它如此大發(fā)雷霆?伴隨“轟隆隆”雷聲的是同學(xué)們殺豬似的嚎叫,隨后傾盆大雨從天空傾瀉下來。

          我們上完科學(xué)課戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出博藝樓,肆虐的狂風(fēng)卷著暴雨劈頭蓋臉向我們打來。女同學(xué)早已控制不住了,高分貝的尖叫聲一聲高過一聲,可這絲毫沒有喚起暴風(fēng)雨的任何同情心?,風(fēng)更狂了,雨更大了。聽,嘩嘩嘩……叭叭叭……狂風(fēng)如猛獸兇惡地撕咬著校園里的一草一木,暴雨如鞭子無情地抽打著大地。突然,門前的一棵樹受不了這樣的摧殘,枝干硬生生地被折斷了。同學(xué)們都被怔住了,怎么辦?下一節(jié)課馬上要開始了,到教學(xué)樓三十米的路途此刻卻是遙不可及,我惴惴不安地看著大家,真想帶著他們沖過危險(xiǎn)地帶。“轟隆隆”又是一聲驚雷,赤練蛇再次在天空狂舞,惡狠狠地瞅著我,我嚇得直打顫,剛剛跨出的.腳利索地收了回來。“沖啊!”不知是誰一聲高喊,一馬當(dāng)先沖進(jìn)風(fēng)雨。受到鼓舞,我們?nèi)绡偱R话銑^勇向前。啊!終于到安全地帶了——教室。我懸著的心也一下子落了下去?纯赐瑢W(xué)們,再看看自己,不由笑了,因?yàn)槲覀兌汲闪嗣逼鋵?shí)的落湯雞!

          天下沒有不散的宴席,也沒有下不完的暴風(fēng)雨,我相信風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)人生的彩虹。

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