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      2. 描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-01-25 19:45:05 400字 我要投稿

        描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文400字(精選15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文400字(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文400字(精選15篇)

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文1

          我十分喜歡夏天的校園,也喜歡秋天的校園,更喜歡冬天的校園,但我最喜歡春天的校園。我們春天的校園是最美麗的校園,讓我為你們講一講我們春天的校園吧:走進(jìn)校園,你會(huì)看到一個(gè)大花壇,大花壇里有木楠、紫荊花樹(shù)等,木楠的葉子是翠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠海。紫荊花樹(shù)的樹(shù)枝上開(kāi)滿了紫色的花朵。還有一些冬青的葉子上有金色的邊,里面是綠色的,很漂亮。走到實(shí)驗(yàn)樓,那還有幾棵大樹(shù),老的葉子是深綠色的,剛生出來(lái)的葉子是青綠色的。

          走到操場(chǎng),那種了幾棵高大的樹(shù),葉子是綠色的,聞著是檸檬的香味。這幾棵大樹(shù)似乎在守護(hù)著操場(chǎng),又像在那站立的士兵。上課了,同學(xué)們端正的坐在自己的座位上,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,我們時(shí)而飛向歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。在知識(shí)的大海里探索,像金色的小蜜蜂在花海里采集花蜜。

          下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛出教室;▍矘(shù)下,草坪操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)衫,彩裙……飛翔的,流動(dòng)的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥(niǎo)兒款款低飛;歡快的躍動(dòng),像鳥(niǎo)兒展翅的舞蹈,恬靜的棲息。歌聲、笑語(yǔ),在海潮的喧嘩中,鳥(niǎo)兒傾心的鳴囀著。

          這美麗的校園,令人向往,我愛(ài)這美麗的校園。

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文2

          春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),我們的校園已被春姑娘裝扮得特別美麗。

          光禿禿的楊樹(shù)枝頭,冒出了一片又一片綠油油的嫩葉,和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來(lái),葉兒一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng),逐漸變成了一棵棵茂密的大樹(shù)……

          樹(shù)下一片姹紫嫣紅,走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭(zhēng)相媲美,不時(shí)引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的探訪,春天給花朵帶來(lái)了無(wú)限的華麗的神采。

          校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái),又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò),一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,。《嗝词娣!

          上課了,校園里靜悄悄地。只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,響亮又動(dòng)聽(tīng),讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。春天,是孕育著希望的季節(jié),在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國(guó)的希望,國(guó)家的棟梁。

          春天的校園,充滿著美麗,充滿著生機(jī),充滿著無(wú)限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的小苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng),校園是我們快樂(lè)的天地,美麗的校園,我愛(ài)你!

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文3

          是寧?kù)o的,春天的校園是生機(jī)勃勃的,春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫(huà)家,一定要把這寧?kù)o的校園畫(huà)成一副活靈活現(xiàn)的畫(huà);假如我是一位攝影師,一定要把這生機(jī)勃勃的畫(huà)面拍成一張美麗的照片;假如我是一名作家,一定要把這五彩斑斕的春色寫(xiě)成一篇讓人受歡迎的文章。

          走進(jìn)校園,四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò),春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么,同學(xué)們似乎干勁十足,在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕,麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落?!足球場(chǎng)上小草弟弟打開(kāi)了泥土大門悄悄的探出了小腦袋,換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

          聽(tīng)!什么聲音?原來(lái)籃球場(chǎng)上展開(kāi)了爭(zhēng)奪勝利的比賽,倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。

          向西走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)我們的花壇。咦,那是什么?原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧,玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái),月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁,一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

          怎么樣?聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)參觀一下嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),我們?nèi)熒鷼g迎你來(lái)游玩。

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文4

          春姑娘來(lái)了,她迎走了冬天的寒氣,帶著暖和的陽(yáng)光,步進(jìn)我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。

          地上齊是綠茸茸的小草草面夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花,像一塊塊地毯展在操場(chǎng)邊。學(xué)室前的啟口花園里同學(xué)們種的辣椒、文菜、茄子皆長(zhǎng)沒(méi)了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子,我好像望到了謙園的累乏碩果:尖尖的辣椒紅似火;大大的紅菜翠如玉;紫紫的茄子形似錘;惡一派豐產(chǎn)的氣象。

          太陽(yáng)公私出來(lái)了,他把溫?zé)岬年?yáng)光撒向大地?矗k公室前的冬青樹(shù)更添新綠,一對(duì)蝴蝶在翩翩起舞。學(xué)!靶↑S凳”旁邊的青桐樹(shù)把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的,伸出了大大的手掌向小鳥(niǎo)頻頻招手。

          共教們脫下厚厚的冬裝,縱情地沐浴著暖馨的陽(yáng)光,“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”時(shí)光到了咱們?nèi)サ讲賵?chǎng)上,排著整潔的步隊(duì),跟著精美的音樂(lè),和春姑娘一訖干著伸展的動(dòng)息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。

          !春天的校園如許迷己的動(dòng)繪景致!

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文5

          春天的校園真美麗!

          一進(jìn)大門,最吸引人眼球的是一個(gè)大花壇,花壇里正怒放著玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個(gè)挨著一個(gè),像一個(gè)個(gè)小喇叭。除了吸引人的花朵,其實(shí)杜鵑花的葉子也有另一番風(fēng)味,青綠色的葉子被花朵襯托著,幾朵花就有幾片葉子,點(diǎn)綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的楓樹(shù),它的葉子像一個(gè)個(gè)紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁,真像一個(gè)大哥哥在保護(hù)小妹妹呢!

          走進(jìn)校園,來(lái)到側(cè)邊花壇,美麗的茶花也開(kāi)了,一陣春風(fēng)吹來(lái),美麗的茶花隨風(fēng)舞動(dòng),有的花朵像一張張笑臉在向我點(diǎn)點(diǎn)頭,有的花瓣卻禁不住風(fēng)姑娘的誘惑紛紛落了下來(lái),地上成了花地毯。

          來(lái)到操場(chǎng),一眼望去看到的是參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,好像一個(gè)個(gè)警察保護(hù)著校園內(nèi)的同學(xué)們。在操場(chǎng)的北面墻上爬滿了綠色的葉子,那是什么呢?哦,原來(lái)是爬山虎,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。再看操場(chǎng)上的同學(xué),個(gè)個(gè)都脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕便而鮮艷的春裝在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。

          一年之計(jì)在于春!春天很美,春天的校園更美!

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文6

          我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的校園。

          一進(jìn)校園,你就能聞到一股淡淡的清香。原來(lái)是教學(xué)樓A區(qū)前的含笑開(kāi)花了,你瞧!,含笑花潔白如玉,點(diǎn)綴在綠葉中的含笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一顆顆象牙白的珍珠。一陣春風(fēng)拂過(guò),含笑像一個(gè)害羞的少女,托著腮捂著嘴笑起來(lái)。那略似香蕉熟透的香味便飄撒在校園里,勾住了課間的小朋友圍著她,久久不愿離去。美麗的含笑給春天的校園增添了一派生機(jī)。

          繞過(guò)教學(xué)樓A區(qū)就來(lái)到了百花盛開(kāi)的天井。天井木架子上布滿了蒼翠欲滴的紫藤,架子還有幾張石桌和幾個(gè)石凳。藤蔓遮住了陽(yáng)光,但總是有陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)空隙,灑在石桌上。藤蔓上長(zhǎng)了幾串風(fēng)鈴似的紫藤,上面紫色,越往下越淡,到了底下就變成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄,讓人忍不住親近它,撫摸它。紫藤旁的玉蘭櫻花也在春光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。天氣越來(lái)越暖,花謝了,天井里開(kāi)始下起了彩色的花瓣雨,紅的、紫的、白的、粉色的……它們像一只只蝴蝶上下飛舞著。課間同學(xué)們?cè)诨ò暧曛锌鞓?lè)地玩耍,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容!

          春天的校園,我愛(ài)你。是你讓我充滿快樂(lè),讓我們的童年更加多姿多彩。

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文7

          度過(guò)天寒地凍的冬天,終于迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。小溪?dú)g快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,百鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和植物們也加入了迎春的隊(duì)伍……

          聽(tīng),一走進(jìn)校園里,便傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)聲,更有老師們的諄諄教誨聲,合奏成一首優(yōu)美的交響曲。

          看,校園里,美幢幢又高又整潔的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們的眼前,這一些可親的教學(xué)樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場(chǎng)上是我們游戲的天地,暖暖的春風(fēng)吹拂著,給我們一種溫暖的感覺(jué)。瞧,經(jīng)過(guò)春姑娘打扮的'校園,像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角,有一兩族野花,紅的、綠的、白的、粉的,煞是好看!它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣驕艷、高貴,也沒(méi)有康乃馨那樣潔樸、溫馨;但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒(méi)有的,那就是盡管它們每天被風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)暴曬,仍是那么不屈不撓、不怕挫折!這種可貴的精神正是我們要學(xué)習(xí)的!

          迎面吹來(lái)了徐徐的暖風(fēng),春就在我們的面前。春是美麗的,是我們向往的;春是希望的種子,是我們期盼的。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園!

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文8

          春姑娘帶著芬芳,帶著綠意來(lái)到了我們的校園。頓時(shí),校園變的郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

          教學(xué)樓下,操場(chǎng)旁,一棵棵榕樹(shù)、松樹(shù)、桂樹(shù)、梧桐樹(shù)舒枝展葉,神氣十足。它們個(gè)個(gè)挺直腰膀,向來(lái)來(lái)往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。樹(shù)下鋪滿了綠毯似的嫩草,油亮亮的,踩上去軟綿綿的,讓人恨不得在上面打幾個(gè)滾,或者干脆躺上去睡上一覺(jué)。

          草地上還種了一從矮矮的山茶花和杜鵑花。那淡粉的山茶花,就像天邊的粉紅云霞,酒落在茂密的枝葉間;玫紅的杜鵑花,有著可愛(ài)的形狀,就像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結(jié)。更美的還是那淡黃它們?cè)诮虒W(xué)樓的花壇里爭(zhēng)奇斗艷。它們閃耀著光芒,跳躍著身姿,像星星,又像黃色的水晶,給教學(xué)樓增添了無(wú)限生機(jī)。

          春天是那樣的歡樂(lè)。早晨,同學(xué)們都紛紛脫下厚厚的冬裝,穿上了輕薄的春裝,踏著輕盈的步伐走進(jìn)校園,高興地與老師,校長(zhǎng)打招呼。下課了。操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在跑步,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與歡樂(lè)。

          我們的校園里在春姑娘的感召下綠意盎然,我們的校園在同學(xué)們的歡樂(lè)中惹人陶醉!

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文9

          等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

          盼望著,盼望著,春的使者——我們可愛(ài)的畫(huà)家來(lái)了,他來(lái)到了響水,來(lái)到了我們的校園,畫(huà)筆一揮,隨手描繪出一幅美麗的春景畫(huà)卷!

          畫(huà)卷里,百花爭(zhēng)奇斗艷:有紅的月季,有粉的桃花,有紫的紫荊。其中最引人注目的,就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的,潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,不僅顏色美,而且千姿百態(tài)。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,不愿將自己展示給人們。有的已經(jīng)全部綻開(kāi),像一個(gè)落落大方的仙子,向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵,那含苞待放的樣子,像待嫁的新娘蓋頭,里面藏著絕世的美!

          其次就是小花紫荊了,樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的、深紫的小花,它們像是早已約定好的,我占這一塊,你占那一塊,你挨著我,我挨著你,整棵樹(shù)上不留一點(diǎn)兒空隙。這么多的花兒,引來(lái)了一群蜜蜂和蝴蝶,它們成雙成對(duì)地跳起歡快的華爾茲。

          這么美麗的花兒,源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀!沒(méi)有他們十年如一日的精心培育,哪有這樣美麗的花!我們的學(xué)校也是一座大花園,我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露澆灌著我們,呵護(hù)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)!

          我愛(ài)這美麗的春天,更愛(ài)我們美麗的校園!

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文10

          不知道什么時(shí)候,校園里充滿了春天的氣息與活力。

          在校園的小百靈池那兒,一片春景。一棵粗壯的老柳樹(shù)吐出了嫩芽,仿佛在說(shuō):“孩子們,春天來(lái)了,你們好好玩兒吧!”

          穿過(guò)親愛(ài)的老柳樹(shù)爺爺,迎接我們的是美麗的迎春花小姐。你瞧!她們有的綻開(kāi)了迷人的笑臉,有的還躲在自己的小房間里精心地梳洗打扮呢!不過(guò)迎春花小姐的弟弟綠葉卻呆在家里呼呼大睡呢!

          小百靈池里的冰化得連一點(diǎn)影子也找不到了!鞍。 痹瓉(lái)是金魚(yú)先生從水底鉆了出來(lái),正在打哈欠呢!金魚(yú)先生十分靈活地在水底游來(lái)游去,似乎正在散步;有時(shí)候它們又和別的同伴在一起嬉戲玩耍,十分的開(kāi)心。

          哎?是什么這么香吶?我?guī)е苫笱乔逑阕呷。哦!原?lái)是紅梅與白梅,紅梅艷麗,白梅素雅,我更加喜愛(ài)白梅,因?yàn)樗逍旅撍,高潔淡雅;紅梅,我總認(rèn)為它的顏色太過(guò)于鮮艷。但是不管紅梅還是白梅,我都喜愛(ài)它們堅(jiān)強(qiáng)的精神的。

          哦!春天真是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié),我喜歡春天,喜愛(ài)春天的校園,你呢?

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文11

          春姑娘邁著輕盈的腳步,翩然來(lái)到校園,她像一個(gè)快樂(lè)而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。

          春天使大地萬(wàn)物復(fù)蘇,春天給校園滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望。

          一到春天,我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

          春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,懸鈴木的樹(shù)杈上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

          花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹(shù)兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下美麗的身影。

          操場(chǎng)上,陽(yáng)光照耀著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的單行縱隊(duì),還有道旁、樹(shù)下、松墻后低聲吟誦的單獨(dú)活動(dòng)者,到處一派生機(jī),融在大自然的春光里。

          其實(shí),我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時(shí)候有時(shí)間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧!

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文12

          我們的校園一年四季都有迷人的美麗之景:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓茂桂香的秋天,松柏雪白的冬天。不過(guò),最讓我喜愛(ài)的還是校園的春天。

          清晨,太陽(yáng)公公那用它粗糙而又溫暖的手掌,把人們從睡夢(mèng)中喚醒,金黃色的陽(yáng)光照耀著我們的校園。這時(shí),我們都在操場(chǎng)上轟轟烈烈的開(kāi)展體藝2+1活動(dòng),有的跳繩,有的跳竹竿舞,有的打籃球,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,汗流浹背。此時(shí)的我們又被校內(nèi)美麗的春景所吸引,大家都欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。樹(shù)枝上,草地上,花壇里,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花你不讓我,我不讓你的開(kāi)起來(lái),好些鬧哄哄!

          中午時(shí)分,太陽(yáng)公公走來(lái)到了當(dāng)空,照耀著大地。校園的草坪,似乎發(fā)出了微弱的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新綻放的花朵,正和春姑娘在說(shuō)著悄悄話呢,它們議論著這煥然一新的春天。這些動(dòng)植物們從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),為春天的校園增添了美麗的顏色。

          傍晚,太陽(yáng)公公向西邊走去,金色的彩霞為它送行,校園穿上了一件金裝。

          春天使萬(wàn)物煥然一新;春天給校園增添了滿園春色;春天給了我們歡樂(lè)和希望。

          我愛(ài)春天的美麗校園!

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文13

          春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她伸手推開(kāi)校園的大門,走了進(jìn)來(lái),咦!春天在校園的哪里呀?

          找啊找,找到了!春天在海棠花里,看,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),海棠花的花瓣落了下來(lái),在空中翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶一樣。

          找啊找,找到了!春天在海棠花叢旁的池塘里,你看,池塘里的水多清呀!里面有許多可愛(ài)的小金魚(yú),在一條大一點(diǎn)的金魚(yú)的帶領(lǐng)下,形成了一排整齊的隊(duì)伍,只要你再仔細(xì)觀察,就能看到一條很小的金魚(yú)躲在一片海棠花的花瓣下,好像在跟我們玩捉迷藏呢!非常有趣。

          找啊找,找到了!春天在草坪上,你們快看呀!小草從地底下探出小腦袋來(lái)曬太陽(yáng)了,它伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,在跟它的伙伴們打招呼呢!小草的姐姐伸出手來(lái),撓了一下小草的胳肢窩,小草露出了滿臉的笑容,那是笑得有多開(kāi)心呀!感覺(jué)非常好玩,我也想去玩一會(huì)。

          找啊找,找到了!春天在校園的操場(chǎng)上,操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象。

          我陶醉在春天的校園里,久久不能離開(kāi)。春天是個(gè)多么美好的季節(jié)呀!它讓人們忘記悲傷和煩惱,我喜歡春天的校園,更喜歡春天校園里的每一處景象。

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文14

          早春二月,寒風(fēng)刺骨的冬天,慢慢的離開(kāi)了,只留下了一灘灘清澈而又冰冷的雪水,隨之而來(lái)的是春天。

          春天的校園里,處處洋溢著孩子們的笑聲。上課時(shí),孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái),下課了,孩子們興高采烈的沖出了教室,在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,學(xué)校圍墻旁的桂花樹(shù),不知從何時(shí)起,已經(jīng)抽出了嫩紅的新芽。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳的叫著。好像在告訴我們,春天來(lái)啦,春天來(lái)啦。

          忽然,一股清香撲面而來(lái),循著香味兒,我來(lái)到了學(xué)校的一角,抬頭一看,在藍(lán)天的映襯下,似雪的梨花朵朵嬌艷,還有的是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的,有的花兒才展開(kāi)了兩三片呢,有的全展開(kāi)了?纯催@朵花很美,瞧瞧那朵花,也很美。一個(gè)聲音吸引了我,我回頭一望,幾個(gè)小同學(xué)在桂花樹(shù)下的草地上嬉戲,小草嫩嫩的,綠綠的,好一派生機(jī)勃勃的景象。

          清晨,我漫步在操場(chǎng)上,嶄新的教學(xué)樓里傳來(lái)了讀書(shū)聲,都說(shuō)"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。莘莘學(xué)子,哪能浪費(fèi)這大好時(shí)光。辦公樓里,老師們?cè)缫言诼耦^批改作業(yè)了。教學(xué)樓上的幾個(gè)鮮紅的大字,好像時(shí)刻在提醒我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

          我愛(ài)我的學(xué)校,特別是春天的校園。

          描寫(xiě)春天的校園小學(xué)生作文15

          三月,沉睡的大地已從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái),校園里一切都欣欣然張開(kāi)了眼。

          紅楓吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,紅中帶黃,黃里透紅;柳樹(shù)搖起了又細(xì)又長(zhǎng)的綠辮子,真的是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!毙〔菀渤錆M了力量,都爭(zhēng)先恐后破土而出,有的已經(jīng)全鉆出地面,有的只露出了半個(gè)腦袋。它們這兒一片,那兒一片,遍布了整個(gè)校園的角角落落。

          各種各樣的花兒也醒了,有的伸伸腰,有的抬抬頭,都在盡情地綻放。紅的、白的、紫色的……顏色不一,形狀也各異:有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的已經(jīng)全都展開(kāi)了,有的還是花骨朵。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色裝扮著學(xué)校,把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。

          春的校園充滿著活力。你聽(tīng),教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,“一年之計(jì)在于春”,他們都在努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄円诖禾旆棚w希望,放飛夢(mèng)想。下課鈴響了,操場(chǎng)上一下就沸騰,同學(xué)們有的賽跑,有的踢球,有的在跳繩,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

          春天已經(jīng)來(lái)了,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,讓我們一起跟隨春的腳步走進(jìn)春的世界,去追求自己的春之夢(mèng)吧!

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