今天的作文400字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的今天的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
今天的作文400字 篇1
今天早上起床后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們換一下角色吧，也就是今天您休息，我來(lái)做家務(wù)�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
我拿著我的零花錢(qián)到外面買(mǎi)了早飯，又順便帶了些菜�；氐郊抑�，媽媽夸我真能干。
吃完早飯，我把碗洗了。把地清掃干凈并拖完之后，我又開(kāi)始擇菜。擇完菜，我正準(zhǔn)備休息一下，忽然想到我還有一堆衣服沒(méi)洗呢，于是我顧不上休息了，一個(gè)箭步?jīng)_向洗手間去洗衣服。洗的過(guò)程中我覺(jué)得腰有一些酸了，媽媽說(shuō)：“你休息一會(huì)兒，我來(lái)洗�！蔽乙舱嫦胱聛�(lái)好好休息，但是，是我提出來(lái)今天和媽媽換角色的，怎么能打退堂鼓呢！不行，再累我也要堅(jiān)持到底！這樣一想，我又有了干活的動(dòng)力。衣服洗完了，我把衣服晾到陽(yáng)臺(tái)上。終于可以休息一會(huì)兒了。
時(shí)間過(guò)得飛快，我感覺(jué)還沒(méi)緩過(guò)來(lái)勁兒，一看時(shí)間已經(jīng)快11點(diǎn)了，我得趕緊做飯了。我先把米淘好，放進(jìn)電飯煲里。緊接著，洗菜、切菜，一切準(zhǔn)備好了。我開(kāi)始點(diǎn)火炒菜（當(dāng)然了，是由媽媽在旁邊作指導(dǎo)的哦）。因?yàn)槲业褂蜁r(shí)用力過(guò)猛，油差點(diǎn)濺到我身上。
大約半小時(shí)后，飯做好了，我把飯、菜端到餐桌上，對(duì)媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯嘍！”雖然，我做的飯菜不如媽媽做的好吃，但媽媽吃了，還是贊不絕口。我呢，當(dāng)然也很有成就感了。
這一天，很快過(guò)去了，雖然我感覺(jué)有些累，但還是很開(kāi)心的，因?yàn)槲也粌H感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)更深深地體會(huì)到了媽媽一天有多辛勞。以后我每天都要幫媽媽做一些力所能及的事情，替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
今天的作文400字 篇2
小記者站xx月xx日訊(見(jiàn)習(xí)小記者汪樂(lè)妍)最近一段時(shí)間，富陽(yáng)市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)發(fā)生了一些微妙的變化——垃圾桶也分類(lèi)——分為可回收垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾。
以往富陽(yáng)市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)只有一種垃圾桶，各種各樣的垃圾都往里面扔，顯得格外凌亂，現(xiàn)在擁有了三種垃圾桶，可以進(jìn)行分類(lèi)，就顯得稍整齊了些，但難免我們的居民投放意識(shí)不到位，未按照要求進(jìn)行分類(lèi)而導(dǎo)致廚余垃圾放進(jìn)了可回收垃圾桶，而其他垃圾卻放進(jìn)了廚余垃圾桶，可回收垃圾也放進(jìn)了其他垃圾桶等等。
此外，我們還了解到，按照富陽(yáng)垃圾分類(lèi)要求，垃圾分四類(lèi)：廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾，而我們小區(qū)則缺少了有害垃圾桶這一種。雖然只缺少了一種，可有害垃圾如果與其他三種垃圾混合在一起，可能會(huì)發(fā)生不必要的麻煩，所以應(yīng)該多加改進(jìn)。此外，我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有些單元門(mén)口只放置了廚余垃圾與有害垃圾，可回收垃圾桶放置的地方較少，五六幢單元樓多則兩三個(gè)，少則只有一個(gè)，這點(diǎn)也應(yīng)改進(jìn)。
垃圾分類(lèi)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，大家共同努力!今天，你的垃圾分類(lèi)了嗎?
今天的作文400字 篇3
今天晴空萬(wàn)里，白云悠哉，靜謐的校園洋溢著濃濃的油墨書(shū)香，朗朗的讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫，猶如一幅五彩斑斕的'畫(huà)卷！
今天一定會(huì)有好事發(fā)生！
下午，在愉快的上課鈴響后，我們還在七嘴八舌的議論中沉淀著。過(guò)了大約5分鐘，只見(jiàn)班主任老師帶著蛋糕走進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們看著老師拿著蛋糕，心想：這是要給我們吃嗎？一定是一個(gè)美味的蛋糕！所以同學(xué)們從李老師進(jìn)教室起，嘴巴就變成了“0”型。隨著老師把蛋糕的“外皮”剝了去，同學(xué)們的眼神從期待變成了詫異、驚異，有的同學(xué)甚至迫不及待地想沖上去，享受美味的蛋糕。看到同學(xué)們垂涎欲滴的樣子，我也想一口氣沖上去，把蛋糕吃個(gè)渣都不剩。這時(shí)，老師驗(yàn)證了同學(xué)們此時(shí)的想法，并說(shuō)：“開(kāi)吃”，同學(xué)們蜂擁而至，爭(zhēng)著、搶著，讓老師切蛋糕。不一會(huì)兒，蛋糕就被同學(xué)們吃了個(gè)精光，我舔著嘴邊剩下的奶油，看著同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容，心里有說(shuō)不出的滿足。
后來(lái)，老師告訴我們，這是剛畢業(yè)的學(xué)生回母校看老師帶的蛋糕，因?yàn)榻處煿?jié)他們不放假，所以把時(shí)間提前了。原來(lái)，我們是沾了老師的光，和老師一起分享了教師節(jié)的快樂(lè)！
今天的蛋糕好甜！
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