借書的作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的借書的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
借書的作文400字 篇1
我，一個愛看書的女孩，經(jīng)常沉迷在書的世界里，有時候什么都會忘了，真是廢寢忘食��！
從上小學開始，看見中高年級的大哥哥大姐姐們有借書證的時候，我就很羨慕，我便開始盼啊、盼啊，盼著我領到借書證的時候……今天，我終于領到借書證了！
今天上信息課的時候，同學們正聽得津津有味，突然，一位老師走進機房，興奮地對大家說“今天是你們班借書的時間，大家可以利用中午的時間來借閱一些書籍�！薄傲硗�，借書證不能受潮，也不能扭曲�！彼钟H切地囑咐我們。借書證發(fā)下來的時候，同學們有的幾乎跳了起來，有的高興地手舞足蹈，還有的說“Yes。yes…”我呢，已經(jīng)在考慮借什么書了。
中午我只吃了幾口飯就迫不及待地背上書包，奔向學校的圖書館。我走進圖書館的大門，里面非常寧靜，大家都在安靜地挑選圖書。我走上前去，想：我平時不是愛看童話和益智類的圖書嗎？那我就跳這兩種類型的圖書吧。于是我拿了三本圖書，高高興興地捧回了教室。我心里呀，比吃了蜜還甜！
借書的作文400字 篇2
今天是我第一次借書的日子，我?guī)еd奮和激動的心情來到圖書館門口。
只見一個明亮寬敞的房間就展現(xiàn)在眼前了。圖書館內一塵不染，地板晶光明亮，讓人精神為之一震。左手邊是一行整齊的電腦，右手邊是四大張桌子，有的可以圍成坐十三、十四人的長方形的桌子，有的圍著一個柱子可以坐下十幾個人的圓桌。正前方是用透明的玻璃隔開的四行整齊的書柜，書架上整整齊齊地擺放著許多各種各樣的書。我心想：這么多的書，夠我看上好幾年了。
我正想著，只聽老師說：“坐在位子上，聽到名字的請過來拿借書證�！钡攘艘粫䞍海蠋熃械搅宋业拿�，我跑過去，接過借書證，銀光閃閃，漂亮極了。上面寫著我的名字，還貼著我的.照片，下面是一個條碼。捧著借書卡，仿佛捧著我心愛的寶貝，愛不釋手。
終于可以去借書了，我興高烈彩得去選書，找到了一本《話說世界地理學》，我拿著書和借書證給老師。老師接過書，抽出借書證，對準條碼器，只聽“嘀”的一聲，拿了借書證夾進書里，送到櫥窗口，我就出去拿了。我小心翼翼地拿了書，回到位子上，津津有味地看著我那本心愛的書。
不知不覺，下課鈴聲響了，老師叫我們排好隊，快速地走回班級。
今天真是太開心了。真想天天都來圖書館借好看的書，做個知識淵博的孩子。
借書的作文400字 篇3
星期六上午，我寫完作業(yè)，拿上借書證和小伙伴們一起去啟明書店借書。
我們說說笑笑地走著，不一會兒，就來到了書店。只見書店里人山人海，大家有的在選書，有的在看書，還有的在付錢買書……
小伙伴們急忙跑到書柜前，拿起自己喜歡的書津津有味地看了起來。我來到課外讀物書柜旁，里面的書玲瑯滿目，有故事類的，神話類的，科教類的……真讓我目不暇接。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的《一分鐘破案》，我拿起書聚精會神地看了起來，我一下子投入到故事情景當中。書中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書，接著又看了其它幾本書。
時間一分一秒地過去了，不知不覺天慢慢黑了下來。我們拿著選好的幾本書來到書店門口去辦借書手續(xù)。好不容易，才輪到我。我用手摸了摸口袋，借書證怎么不見了？我翻遍了整個口袋還是沒有找到。阿姨問我：“小朋友，你帶借書證了嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我仔細回想著我去過的地方，終于，我想起來了，借書證一定掉在閱覽室里。
我急忙跑進閱覽室，果然，在閱覽室的地上我找到了借書證。望著失而復得的借書證，我興奮地蹦了起來！我辦完借書手續(xù)，拿著書高高興興地回家了。
書是人類文明進步的階梯，我們一定要多讀書，多和書交朋友。
借書的作文400字 篇4
我喜歡讀書,特別喜歡借書來看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。
那是星期二下午,我看見我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最愛啊,我打算向他借那本書。
我對汪志高說：“汪志高，你能不能把你那本借給我看呀？”他毫不猶豫的說了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問。他說：“不為什么。”“你�！蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人�。繘]理由就說不行，我看他根本就不是人，是小氣鬼！”可我不會善罷甘休。
得想方設法把書借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的。我對汪志高說：“汪志高，要不然我用我的和你的換一下！”他還是說：“不行！”唉！又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對他說：“我家里有個好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要？如果要，我免費送給你！”他又說：“不要�！�
軟的不行，只好來硬的了。我威脅他說：“如果你不借給我，那我就把你上英語課不認真聽講，我拍你肩膀，提醒你做好，你還反過來打我的事說給蘇老師聽！”“那你就說唄！”他毫不在乎地說。
“怎么辦？我已經(jīng)沒有辦法了，我千方百計地設計他，可他卻軟硬不吃 ……唉！”我徹底地死心了。
現(xiàn)在，我才知道，借書難，借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實在，想什么時候看，就什么時間看，借書還得限時還書，誰說“書非借不能讀也”啊！
借書的作文400字 篇5
一次我們全家去探望奶奶，我看見哥哥一直在看《斗羅大陸》，連和我玩都心不在焉。這本書很好看嗎？我決定去書店看看。
進了書店，我一眼就看見《斗羅大陸》。哇，是一套，我激動地一下子挑了五本，翻開一看，每一本都是我喜愛的，于是我拿起五本書走向借書登記處�？墒强斓降怯浱帟r我卻猶豫起來，心想：登記員會不會認為我是小孩不肯借給我呢？或者覺得我借得太多不讓我借。可能他是一個嚴肅的大叔，是一個不茍言笑的阿姨……本來快樂的心情，頓時沉入谷底。我趕快躲在了一個書架后面。希望媽媽發(fā)現(xiàn)我半天沒回家能快點下來找我，這樣就安全了。
我左等右等還是不見媽媽來，心里怕極了。怎么辦？怎么辦？再躲在這會不會被發(fā)現(xiàn)？會不會被當成小偷呢？看著手里的《斗羅大陸》舍不得放下，可是又沒勇氣去面對借書登記員。正在猶豫不決時，書店的管理員過來巡視了。嚇得我和他玩起了躲貓貓，他往東，我往西；他往西，我往東。直到他離開我才松了一口氣。
時間將這樣一分一秒的過去，我想再這樣等下去也不是辦法，必須采取什么措施才行。正在這時媽媽來了�？匆妺寢屛倚睦锔吲d極了，連忙向媽媽說明了情況。
媽媽帶著我來到借書登記處，我抬頭一看，登記員是一位面帶微笑的大哥哥。大哥哥看到我借了這么多書還一個勁的夸我是愛讀書的小朋友呢。
借書的作文400字 篇6
我家養(yǎng)了一種草——名叫魔蛋。這些天，這種草的葉子發(fā)黃了，我非常著急，心里不是滋味，就想去借一本關于如何養(yǎng)好草的書，就跟媽媽商量，媽媽同意了。
于是，我們趕忙跑去郵局里的書店。我一排排的查找，沒有找到。我就去問售書的阿姨，阿姨說：“這里沒有這樣的書�！蔽艺f了聲謝謝就走出了郵局�！斑@可怎么辦�。俊蔽医辜钡恼f。媽媽說：“走，我?guī)闳D書館找一找吧�！庇谑俏覀冇峙艿綀D書館。我一排排地找，總算在一行里找到了，可是有好幾本，到底是哪一本呢？我詢問了一下前臺的阿姨，阿姨說：“那就《養(yǎng)花大全》吧，這本書很好�！庇谑牵矣脣寢尩慕钑C道借書處登記，登記的阿姨告訴我：“一個月內需要把書歸還�！薄芭�，好的，我會盡快歸還的�！�
終于，費了九牛二虎之力才把書借來了。到了家，趕緊拿書看了起來，我以口氣讀完了它，原來，這種草不喜歡陽光，而且要勤澆水。我立刻就把魔蛋放在陰暗的地方，我還勤澆水……
一個星期后，魔蛋草長得特好，我記住了培育的方法，不再犯同樣的錯誤。并將書及時的鹮了回去。
通過這次借書，我懂得了許多關于養(yǎng)花的知識，我也知道了書能幫助我增長許多知識，而且，我真正明白了“書是人類進步的階梯”這句話的含義！
借書的作文400字 篇7
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！睕]有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一棵草的沃土。我十分喜歡看書，從不放過任何一次看書的機會，所以直到現(xiàn)在，我腦海里都還清晰地記得第一次去圖書館借書的情景。
那天我拿著學校圖書館的借書證，迫不及待地沖向圖書館。一進門，我就被書的海洋吸引住了，只見各種各樣的書籍分門別類整齊地擺放在書架上。這么多書，我一時不知道該選哪本好，我一邊走，一邊仔細地挑選有趣的書。我小心翼翼地把書從書架上拿下來，用手翻動著，像捧著一件寶貝似的。我時而踮起腳尖，時而彎著腰，時而蹲下來，只為選出一本有趣的書。時間一分一秒的過去了，可我沉醉在書的世界里，根本沒有注意到時間的流逝，突然我抬頭一看，《古堡里的月亮公主》這本書赫然出現(xiàn)在這個書架的最高層，我便伸手去拿，可是由于我的“海拔”不夠，不管怎么樣都拿不到這本書，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時，一位大姐姐向我走來，用溫柔的口吻問道：“小妹妹，你要什么書呀，我來幫你拿吧！”“我要這本《古堡里的月亮公主》�！蔽一氐�。大姐姐聽了便把這本書拿下來遞給我，我開心地說了一聲：“謝謝你！”
我捧著這本書如獲至寶。
我會一直保持每天閱讀課外書的好習慣，做一個腹有詩書氣自華的人。
借書的作文400字 篇8
清明節(jié)的時候，我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進圖書館的大門，里面靜悄悄的，仿佛掉根針都能聽到，只見所有的人都在埋頭看書，嚇得我也不敢說話了。這里真是書的海洋！書多得數(shù)不清，可是它們卻排列得很整齊，這大概要歸功于圖書管理員的功勞吧。
我想看看兒童書，可怎么也找不到。經(jīng)過咨詢，才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓，里面有好多小朋友在看書，雖然也有人在說話，可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士，在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的，在書的上面貼有一串數(shù)字，這串小小的數(shù)字就告訴了它們的位置。我選好要看的書，和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書證，高高興興地回家了。在路上，媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽：“借書好，借書必須按時還，這樣就督促著我要在規(guī)定的時間里把書看完，克服了我的懶惰性”媽媽高興地說：“對了，這可是一個讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝，讓自己成為一個富有的人。
借書的作文400字 篇9
星期六了，終于可以借書啦！我拿著圖書室的借書證，一蹦一跳地去借書。
哇！一進圖書室就看見有許許多多的人在借書呢。有的人站在書架前翻閱著，有的人已經(jīng)選好書匆匆來到借書處排著隊，還有的人坐在桌前認真閱品讀著……同學們都陶醉在書的海洋里，整個圖書室安靜靜的，只偶爾聽見幾聲翻書的聲音。為了不打擾其他同學，我便輕手輕腳的走進了選書的地方。
書架上的書可真多，琳瑯滿目的！都不知該拿哪一本。經(jīng)過我的左挑右選，總算挑到了一本滿意的書，名字叫《好詞好句》，封面上還有兩個文靜的姑娘在開心地看書呢！打開這本書，里邊的好詞好句可的多了！這下我可以多多積累了！我如饑似渴地讀著，像被一塊磁鐵吸住了一樣。
沒錯，就它了！我如獲至寶般抱著書急急忙忙的跑去借書處登記。一來到借書處，這才看到隊伍排的像長龍一樣，大家都拿著自己心儀的書等候著。我耐心地等待著，等了大半天，終于輪到我了。
我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師，老師對我笑了笑說：“小同學，這可是一本好書呀！”我點了點頭，連忙把書拿走。突然聽到老師喊：“小同學你的借書證忘拿了。”我又匆匆忙忙的返回去，拿回了借書證，對老師說：“謝謝老師�！崩蠋熚⑿χc點頭：“沒關系，以后要注意�！蔽覛g快地點點頭，拿著書，沖出了教室。
書是人類進步的階梯，被書熏陶著的人都會變得知書達理，以后我一定要多借書，多讀書！
【借書的作文400字】相關文章：
借書_作文09-04
作文借書12-19
借書作文12-19
借書的作文04-09
借書01-15
有關借書的作文07-14
關于借書作文02-02
借書-話題作文04-11
借書的煩惱作文01-27
借書的作文范文09-21