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      2. 手鏈的作文400字

        時(shí)間:2022-10-05 17:18:49 400字 我要投稿

        手鏈的作文400字六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的手鏈的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

        手鏈的作文400字六篇

        手鏈的作文400字 篇1

          我有一串手鏈,雖然不是特別昂貴,但在我的心中,卻非常珍貴。

          上幼兒園時(shí),我有一個(gè)好朋友叫潘上善,我們倆形影不離,干什么都在一起。

          記得有一天課間,我和她在一起聊天,聊著聊著,她便對(duì)我說:“何泳嘉,我過幾天就要去碧桂園住了,上完幼兒園,我就要上碧桂園小學(xué)了,可能再也見不到你了!”

          我聽完后,特別驚訝,也不知說什么好,只是忍著淚花對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她離開的前幾天,我都一直在跟她玩,恨不得時(shí)光能停下來。

          時(shí)間匆匆如流水,和她在一起的時(shí)間越來越少了,我們都很難過,也很珍惜和對(duì)方在一起的時(shí)間。

          她要走的前一天下午,大課間回來后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),桌子上竟然有一個(gè)精美的禮物盒,上面有個(gè)便條工整地寫著:

          “何泳嘉,我最好的朋友,非常高興能有你這樣的朋友,在你身上,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。送給你一個(gè)小小禮物留作紀(jì)念,記得明天晚上再打開喲!”

          看著這張便條,我的淚水奪眶而出。

          終于,她要走了。分別時(shí),好朋友都哭著擁抱她,說:“潘上善,你走后,我們會(huì)想念你的!”我們的眼淚打濕了她的衣服,看著她走,直到她走出幼兒園。

          晚上,我把那個(gè)禮物盒打開,竟是她平時(shí)一直戴的手鏈,白色和粉色珍珠串成的,閃著金光,十分美麗。

          那條手鏈現(xiàn)在還存放在我的房間里,一看到那手鏈,潘上善的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。

        手鏈的作文400字 篇2

          “不用啦!不用啦!我自己能行!

          我說著謙讓的話,在歐尚參加梅花園社區(qū)組織的活動(dòng)呢——“感恩母親節(jié)——為媽媽做一條手鏈。”

          老師讓大家先挑珠子,并給每人發(fā)一根繩子和一條引線,說是用雙線來穿。啥是雙線呀,我壓根就聽不懂,只好讓媽媽為我示范。媽媽耐心地教我如何穿雙線,我終于明白了它的原理,接下來,就是我大顯神威的時(shí)候啦!我挑了一些彩色的珠子,像瑪瑙一般的紅珠,像水晶一般的透明珠,如同海水一般的藍(lán)珠……我美美地想,這么多耀眼的顏色,媽媽一定喜歡,可怎么樣穿才看得整齊呢,那就必須有規(guī)律才可以。

          我找好了規(guī)律,一絲不茍地穿了起來,兩紅、一白、兩紅、兩藍(lán)、一透明……就這樣,我很順利地把它們接二連三地串在一起,當(dāng)我穿得最起勁的時(shí)候,珠子用完了。一直陪在身邊的媽媽和藹地對(duì)我說:“要不要我?guī)湍隳脦讉(gè)?”“不用,不用了。”我連聲回答,迅速站起身,在長桌上掃描,很快就找到了需要的珠子。終于穿好了,大功告成。可是,沒打結(jié),怎么戴呢?我請(qǐng)老師幫我打了個(gè)結(jié),當(dāng)我給媽媽戴上時(shí),媽媽臉上露出了幸福的笑容,我輕輕地說:“媽媽,我愛你!”媽媽臉上的笑容更加燦爛了。

          母愛是用金子都換不來的,母愛是無私、無價(jià)的.,一條手鏈不能表達(dá)我們對(duì)母親的感激與愛戴,讓我們用漫長的一生去回報(bào)吧!

        手鏈的作文400字 篇3

          一件小事,讓我感動(dòng)。我們班的田燁同學(xué)就曾經(jīng)幫助過我。那件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,一位外國的老師來給我們上課,她發(fā)給了我們一些黑線、彩色的線,作為上課的工具。一轉(zhuǎn)眼,課上完了,老師就把線當(dāng)作禮物送給我們,讓我們課后做穿線游戲。

          下課了,大家拿著禮物,做了起來。大家把黑線和彩線穿在一起,我看著他們,不由自主地說:“啊,好美呀!可我不會(huì)呀?”看著大家都做好了美麗的彩線,我著急地都快要哭了,可是,誰會(huì)來幫我呢?

          這時(shí)田燁走了過來,她見我不會(huì),就說:“我來教你穿吧!”我心里別提有多高興了,連忙回答:“好呀!”聽說田燁的動(dòng)手能力很強(qiáng),手很巧。她先教我把最粗的黑線搞松,變成三條。再把兩根彩線穿進(jìn)去。我試了試,把第一根穿好了,可第二根怎么也穿不進(jìn),我又急著向田燁求救。田燁二話不說,耐心地教我,終于,我編成了一條彩繩!我很感動(dòng),因?yàn)橹挥刑餆顜椭宋。她還親自把彩線套在我手上。啊,一條用愛心編成的手鏈,是金錢買不了的!我感謝田燁,她用愛心編成的手鏈,將是送給我最好的禮物!

          一件小事,一件令我感動(dòng)的事,告訴了我愛的意義,也讓我懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的道理,讓我們多播撒愛心吧!

        手鏈的作文400字 篇4

          我最心愛的手鏈放在家里神秘的地方,就是我家陽臺(tái)的柜子里。

          它是我們?nèi)チ魉?zhèn)玩的時(shí)候買的,那是一家裝飾品店,有手鏈、手表、項(xiàng)鏈等,是準(zhǔn)備從這家店走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,在店鋪的門口放著,那時(shí)我盯著它停下了腳步,媽媽像是看穿了我的心思,就讓挑一個(gè),我看了一眼爸爸他們,才發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)出去了,只有媽媽在我身邊,媽媽也沒催我就幫我挑。

          這里面有許多款式,男生的是黃色的中間嵌著鐵,女生是五顏六色的,好看極了。我挑的是里面最漂亮的,戴在手上的那一刻我很開心,有了這個(gè)手鏈我就可以一直戴在手上。

          這個(gè)手鏈?zhǔn)怯稍S多珠子串起來的,大小如玉米粒一般,它們顏色多極了,樣子也不同。有一顆白色中間是一個(gè)褐色的圓圈,像美國人的眼睛;有一顆黃色的珠子上面有許多點(diǎn)點(diǎn),像魚鱗;還有一顆紅色珠子,如石榴一般火紅。

          這個(gè)手鏈和我別的手鏈不一樣,因?yàn)檫@這個(gè)包含著母愛,戴著它,我感覺到了溫暖和幸福。這個(gè)手鏈就是我最心愛的物品了。

        手鏈的作文400字 篇5

          我的百寶盒中有一條斑銹的手鏈,看到那一條手鏈,我生氣的心情就不僅涌了上來……

          那是一個(gè)晴朗的日子。我十分高興,因?yàn)榻裉煳业暮门笥褟場(chǎng)蚊眠^生日,我們剛和好不久。于是我來到禮品店,想到鑫妹最喜歡的飾物是手鏈,我便來到掛手鏈的地方,一條條的挑選?纯催@條,覺得不合適,看看那條,覺得太花俏了。挑來挑去,終于挑選了一條樸素而又精致的手鏈。拿著新買的手鏈,我興奮極了。來到學(xué)校,我迫不及待的把精心挑選的手鏈給了鑫妹。看到她很高興,我也不禁快樂了起來。但是體育課剛過,鑫妹就沮喪的來找我了,她說:“我在跑的時(shí)候,不小心把那條手鏈丟在操場(chǎng)上了!蔽乙膊惶吲d,但勉強(qiáng)安慰她說:“沒關(guān)系,不就一條手鏈嗎?”

          以后的日子里,我有一天去鑫妹家玩,看到櫥子后面有一個(gè)鐵鏈似的東西。正好這時(shí),鑫妹的奶奶叫她。她走后,我來到櫥子旁邊,我看到了一條手鏈,那玻璃的小球,那鐵制的小花,那不是我送給鑫妹的手鏈嗎?我心中百味交雜:她為什么要騙我?我難道不是不是她的朋友嗎?我趕緊把手鏈放在口袋里,我不愿意讓手鏈再繼續(xù)留在一個(gè)騙子的手中,還對(duì)它那么漠不關(guān)心,甚至把它扔在地上。

          知道今天,看見它時(shí),我還是很傷心很生氣,我不想再與她做朋友了,為什么她要這樣對(duì)我,我恨死她了,我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒她。

        手鏈的作文400字 篇6

          皮筋對(duì)于我們來說,隨處可見。它可以用來編頭發(fā),密封東西等等,但你知道嗎?它還可以用來編手鏈。

          最近,用皮筋做手鏈在我們班可是相當(dāng)?shù)幕,只要下課,我們班大多數(shù)女生就開始編手鏈,我也不例外。我的課余時(shí)間幾乎都在做手鏈,而且用它還可以賺錢哦!

          一次,我們班的一位女生看中了我編的手鏈。于是,我們經(jīng)過討論決定,我給她我編的手鏈,她給我一元錢,就這樣,我的零花錢多了一元。

          它還有一個(gè)作用,可以當(dāng)吉祥物。

          月考的前一個(gè)夜晚,我做了一串吉祥物手鏈,想讓它在考試時(shí)保佑我全會(huì)?荚嚂r(shí),我把它藏在口袋里,可能是有一點(diǎn)緊張,所以有些字寫錯(cuò)了,但是再次檢查時(shí),我還是發(fā)現(xiàn)了它們。

          這次試題不算太難,很多都是復(fù)習(xí)過的,所以我很快的做完了題。成績出來后,我考的算不錯(cuò),那些分?jǐn)?shù)是我用努力換來的,還有那串手鏈,它讓我在考試時(shí)放松了不少,它可是這次的大功臣。

          皮筋雖小,但它可以去做一些有用的事,經(jīng)過加工,它可以做出美麗的手鏈,人也一樣,只要肯努力,那么也一定會(huì)有出彩的時(shí)候。

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