精選語言的作文400字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的語言的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
語言的作文400字 篇1
昨天，我們在教室里做了一個有趣的語言游戲。
游戲是這樣的：老師先發(fā)給每個人三張空白的紙條，讓我們分別依次在紙條上寫上誰，在哪兒，干什么。然后，我們把前兩張紙條分別放進兩個紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣，游戲的準備工作就做好了。
游戲開始了，老師讓一些同學拿著自己的第三張紙條上臺，再從兩個紅盒子里分別拿出一張紙條，和自己手里的紙條拼成一句話。第一個上臺的是張可馨。只見她迫不及待地走到講臺桌前，然后一手拿著自己那張紙條，一手從兩個盒子里分別抽出兩張紙條，認真地擺了擺。結(jié)果，沒成功。原來是有的同學在放紙條時放錯了，害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次，她興奮地打開紙條，排好句子，然后哈哈大笑起來，眼淚都流出來了。老師讓張可馨給大家讀。原來她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹�！彼孔x一個字就笑一下，最后還是忍不住大聲地笑了起來。
接著，又有很多同學陸續(xù)上臺拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話。比如：“朱天澄在教室種樹�！薄皬埗鞔仍诮淌依镝烎~�！薄榜R哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺。”每一次都把同學們逗得哈哈大笑起來。
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了。我覺得這個游戲真好玩兒！
語言的作文400字 篇2
朋友，你會微笑嗎？
也許，你會說，這是一個傻子的問題，但是它時時發(fā)生在我們的身邊。
你走在路上，不小心被別人撞了一下，你感到非常生氣，剛要破口大罵時，那個人給了你一個歉意的微笑，這時你的感覺如何？
你心愛的玩具，被你的同學不小心弄壞了，你很心疼，想要他賠償?shù)臅r候，同學給了你自責的微笑，你的感覺如何？
你與久已為敵的同桌，無意中他給你一個微笑或你給他一個微笑，是一種柔情的暖風，可以化解那，成為情感隔膜的冰霜。
在現(xiàn)實生活中，往往需要柔情，而柔情的發(fā)展，同它直接的、人人都理解的外部表現(xiàn)——充滿真摯和美的微笑，有著內(nèi)在聯(lián)系。
我們常說：
不會微笑的人是蠢笨的人。
不會微笑的人是乏味的人。
微笑表現(xiàn)在臉上，其本源卻在內(nèi)心。
微笑是一種無聲而又親切的語言。
微笑是一種無聲而又動人的音樂。
微笑是人類一種高尚的表情。
微笑永遠是生活里明亮的陽光。
微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈要為善良的心靈而發(fā)；同情給予窮人的貧苦；關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量，去關懷周圍，直至每一個人的臉上掛起一片不落的燦爛。
朋友，你是否覺得微笑是一種美妙的語言呢？
語言的'作文400字 篇3
語言的魅力有很多，如：精彩對白，古今笑話、相聲等等。我們班就將準備開展一次語言活動。
活動前，同學們積極踴躍報節(jié)目，都想趁機展現(xiàn)一下自己語言的幽默風格。
這天，語言表演會開始了。同學們以自己最漂亮的姿勢迎接表演者入臺。第一組是崔可盈那一組，他們表演的是相聲，那幽默風趣的言語，引起我們哄堂大笑，她們表演的有模有樣，仿佛和戲融為一體。
接著有許多組上臺，他們都各自表演了精彩的節(jié)目。但最令我搞笑的是李新和薛趙元的相聲——奮斗，薛趙元上臺，他背的臺詞井井有條，背了那么多，那么長，他肯定為了這場表演花了很多心血。還有李新說的語言非常幽默，聲音有高有低，抑揚頓挫。他們配合的很默契，而且相聲的內(nèi)容也很搞笑，我們都笑的前俯后仰。
還有許多同學表演的也很配合，很出色，他們不斷超越自己，我想下次他們還會報名的。
語言表演會結(jié)束了。同學們依依不舍，還想看。
是啊!精煉得當?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙地語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬。
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