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      2. 值日的作文400字

        時(shí)間:2022-09-24 11:31:41 400字 我要投稿

        值日的作文400字6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的值日的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        值日的作文400字6篇

        值日的作文400字 篇1

          今天下午第二節(jié)課,老師先讓同學(xué)們把練習(xí)冊發(fā)了下去,又說了一下值周同學(xué)的事。一聽值周我欣喜若狂了,要知道每天站在校門口執(zhí)勤,那是多自豪的事!我是多么盼望這次值周有我呀!

          老師先讓家住西小區(qū)或北區(qū)西里的同學(xué)起立。我“噌”地一下站了起來,雖然我個(gè)子很高,但還是踮起腳尖,讓李老師更清楚地看見我。老師開始點(diǎn)名了:“蔣欣邑、趙依然!北唤械降耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕。我的心砰砰直跳,掌心直冒汗,因?yàn)槲抑溃蠋熞呀?jīng)看到我們組了。但,老師跳了過去,直接奔下一組,說:“吳思涵!蓖炅,完了,沒有我的份了。但是,我不死心還是一直高高地舉著我的左手。

          老師后來又問了幾個(gè)人,他們都沒住在西小區(qū),家離學(xué)校比較遠(yuǎn)。老師猶豫了很長時(shí)間,把眼睛移向了我,我興奮地快要跳起來了,想著“老師叫我,老師叫我”。我緊緊盯著老師的嘴,多希望聽到我的名字。只見,李老師看看我,說:“李沛峰、歐申然。”哇塞,終于當(dāng)上值周了,這是莫大的榮譽(yù)啊!我激動得想喊起來。

          我想老師開始不選我,可能是近期我比較浮躁吧。老師,請放心,我一定不會辜負(fù)您的期望,認(rèn)認(rèn)真真做事,為班級爭光。

        值日的作文400字 篇2

          一次活動聊天活動中,無意中我問我們班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他說:“我最大的愿望是每天能夠當(dāng)值日生!边@時(shí),我覺得十分的驚訝,值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!

          何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個(gè)孩子在每天的排班中所擔(dān)任的職務(wù)角色,比如:幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等,像小班長似的管理小朋友的一些日,嵥槭挛铩_@樣做呢他們就會有一種成就感,有領(lǐng)導(dǎo)才能,不僅幫助了其他小朋友,自己也同樣得到了相應(yīng)的鍛煉和滿足。

          “值日生我們開始輪流,每周都會請不同的孩子!碑(dāng)我們向幼兒宣布這個(gè)消息時(shí),他們可高興了,各個(gè)都興奮的和旁邊的小朋友聊著,什么時(shí)候可以輪到我等等。連平時(shí)在班里不太說話、靦腆的孩子也開始討論著。但我們也有幾點(diǎn)要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范,要是你做的不好大家都不認(rèn)同你,那老師有權(quán)利把你值日生的職務(wù)取消,請其他孩子來當(dāng)班長,直到你能改正為止才讓你來當(dāng)。事實(shí)證明,我們的做法是很正確的,雖然那天老師眼里調(diào)皮的孩子偶爾會出現(xiàn)一些問題,但是從小朋友的表現(xiàn)中我們可以看到反映是越來越好。

          現(xiàn)在想起來,真切地體會到不應(yīng)該拒絕孩子想表現(xiàn)自己的請求?擅總(gè)孩子在老師的心中又是怎么的?讓我們走進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界,去認(rèn)識他們,了解他們,關(guān)愛他們,用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。給他們一個(gè)機(jī)會展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候吧!

        值日的作文400字 篇3

          今天是星期日,但卻要上星期五的課,而且星期五剛好是我值日,我無法阻擋現(xiàn)實(shí),只好順著意思去做。

          本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了,可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了,搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯,有許多人走來走去,整個(gè)樓梯布滿腳印,臟的要死。

          我和小楓、晏子、小芹用完了班級的干地拖還沒有拖干。眼看就要上課了,一上課值日隊(duì)干來檢查扣分了就慘了!這時(shí),黎老師來了,她看到樓梯那么濕,就說:“漏水了,趕快去找主任啦!”

          我和小楓二話沒說,立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之后,馬上和校長拿好工具來到了樓梯。

          可是太嚴(yán)重了,劉主任和校長忙活了一個(gè)時(shí)辰還沒搞完,就對我們說:“你們先回去吧!蔽覀冎缓庙樦鴦⒅魅蔚囊馑。

          上完上午的課后,下午轉(zhuǎn)眼就到了,又到掃地的時(shí)候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿從消防栓漏出來的水了,但漏水的情況還不見減少。

          小楓馬上倒了水,從地拖桶里漏出的'水也很快拖干了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候,紅姨來了,她打開工作室,進(jìn)去一看,看見里面全是水,就說:“怎么這么多水呀?”

          我跟紅姨說明了原因,紅姨聽了以后,馬上從我們手上拿過掃把,連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū),然后說:“愣著干嘛,還不趕快用地拖吸干!

          看著眼前突然多出來的臟水,我們四個(gè)人異口同聲地說:“誰能可憐天下值日生呀?”

          ……

        值日的作文400字 篇4

          今天是星期四,該輪到我值日了。

          放晚學(xué)后,等同學(xué)們都走了,我和其他值日生便開始值日了。

          我們先各自分工勞動,我和駱家敏來掃教室,徐浩掃樓梯,趙魏燕去擦黑板,徐義童去倒垃圾。分配好工作后,我們就開始“執(zhí)行任務(wù)”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子,準(zhǔn)備大干一場。我拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的打量著每一個(gè)角落,檢查有沒有臟物、灰塵!肮辈还苣銈冞@些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)的掃了出來,不一會兒,我的面前就堆起了一座高高的“小山”,頓時(shí),我滿頭大汗,幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來。

          再看看駱家敏吧!她的樣子和我差不多,額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠,她正吃力的掃著地,不愧是一個(gè)熱愛勞動,熱愛文明的好學(xué)生。

          其他人也是一樣,擦黑板,掃樓梯,倒垃圾他們忙一絲不茍,在忙忙碌碌中,我們的教室已經(jīng)變得干凈、明亮起來。

          雖然,我們流了很多汗水,非常累,但是同學(xué)們望著這干干凈凈的教室,我們都會心的笑了。

        值日的作文400字 篇5

          我很幸運(yùn),每個(gè)星期五都被老師選為值日班長,所以今天也是我成為值日班長的第一天。我覺得:老師這么信任我,真少見。我必須為我們班竭盡全力,不辜負(fù)老師對我的信任。

          當(dāng)老師把班級日志表發(fā)給我時(shí),我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長人。這比我們以前在值日班長的工作要困難得多,不僅要記錄每一堂課,包括課間休息,還要記錄表揚(yáng)和批評的次數(shù)?磥砦业门α,每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡力了。

          最難做的是記錄課間活動。我曾經(jīng)是值日班長,但是我沒有這個(gè)記錄。第一次,我還是很著急。我看了看四周,仔細(xì)看了看四周。看到好多同學(xué)聊天,整個(gè)氣氛還不錯。終于看到有人在玩抓人的游戲,跑的特別快。正要錄的時(shí)候,我另一個(gè)老同學(xué)拍了拍我的肩膀,問我要不要玩。突然,我的思維又被打亂了;仡^一看,同學(xué)們都跑得無影無蹤,沒有留下個(gè)人影子?磥砦覀儼嗟闹等瞻嚅L真的很差!然后,我又看到了到處跑的同學(xué)。我追著他們,提醒他們。不過我們班整體紀(jì)律還不錯,基本沒有什么違紀(jì)行為。看來老師們應(yīng)該松口氣了。

          一天過去了,所有的桌子都坐滿了,讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長的時(shí)候會做得更好。

        值日的作文400字 篇6

          我有幸被老師選中,當(dāng)上了每周五的值日班長,所以,今天也是我第一天當(dāng)值日班長的日子了。我想:難得老師這么信任我,我一定要好好表現(xiàn),爭取為我們班盡點(diǎn)力,也不辜負(fù)老師對我的信任。

          當(dāng)老師發(fā)給我班級日志表格的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)值日班長還是不容易的。不僅要及時(shí)做好每節(jié)課包括課間的記錄,也要寫好表揚(yáng)、批評別人的號數(shù),這比我們以前值日班長的工作難多了?磥,我得好好努力,盡我最大的能力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          要說最難做的,就是要記錄課間活動了,以前當(dāng)值日班長,可沒有這項(xiàng)記錄。第一次做,還有點(diǎn)手忙腳亂,東看看西望望,四周仔細(xì)觀察。只見有很多同學(xué)在聊天,整個(gè)氛圍還不錯。好不容易,看到有人在玩抓人游戲,跑得很快,正要記錄的時(shí)候,又有一個(gè)我的老同學(xué)拍拍我的肩膀,問我要不要去玩,一下子,思路又被打亂了。再回過頭來看,同學(xué)們都跑得無影無蹤了,連個(gè)人影都沒有留下?磥,我們班的值日班長還真是不好當(dāng)呀!接著,我看到正在沖跑的同學(xué)又繞回來了,我追了過去,提醒他們。不過,我們班總體紀(jì)律都還不錯,基本都沒有不守紀(jì)律的,看來,老師也應(yīng)該放心了吧。

          一天過去了,所有的表都被填的滿滿的,還是很有成就感的。我相信,下次當(dāng)值日班長我一定會做得更好。

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