元旦表演觀后感400字
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暻庙懥�。以下是小編給大家整理的元旦表演觀后感的內(nèi)容，歡迎大家查看。
篇一：
一年一度的元旦節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了歡慶元旦演出。
我們學(xué)校的小朋友真是多才多藝，有表演童話劇的，有吹小號(hào)《少先隊(duì)隊(duì)歌》的，還有舞蹈……
老師們也不甘示弱，也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在所有節(jié)目中讓我印象最深刻的是我們班小朋友表演的話劇《小狐貍賣空氣》。邵明諾演的是小白兔，韓佳汐演的是小狐貍，姚佳欣演的是小青蛙，而醫(yī)生是二(6)班小朋友表演的。故事講的是：一天，小狐貍生病了，就去醫(yī)院看病，醫(yī)生見(jiàn)了小狐貍就問(wèn)她得了什么病?小狐貍告訴醫(yī)生說(shuō)嗓子有點(diǎn)疼，醫(yī)生看了她的嗓子，給她開(kāi)出了治病的'藥方——要呼吸新鮮的空氣!小青蛙聽(tīng)說(shuō)小狐貍在醫(yī)院了，就來(lái)到醫(yī)院看望小狐貍，關(guān)心的問(wèn)她：“你的病好些了嗎?”小狐貍難過(guò)地回答：“我的病還沒(méi)有好呢!”小青蛙非常著急也沒(méi)有辦法，就躲在角落里偷偷打電話通知小白兔來(lái)。小白兔來(lái)到醫(yī)院，一見(jiàn)到小狐貍就笑瞇瞇說(shuō)：“你的病看完了嗎?我們可以回家了吧?”小狐貍說(shuō)： “不，我的病還很嚴(yán)重，沒(méi)有看好，醫(yī)生讓我呼吸新鮮的空氣!”小白兔想了想，有了，她帶著小青蛙和小狐貍?cè)バ迈r空氣廣場(chǎng)，她們?cè)谛迈r空氣廣場(chǎng)的大門(mén)口，做了一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)的健康操。小狐貍頓時(shí)覺(jué)得嗓子舒服多了!她高興極了!在廣場(chǎng)里小狐貍又看到了小鳥(niǎo)是怎樣好好睡覺(jué)的。小狐貍想：如果我的睡覺(jué)姿勢(shì)正確了，就能好好呼吸，我就能更加健康!于是她就跟小鳥(niǎo)一起學(xué)習(xí)正確的睡覺(jué)姿勢(shì)�？墒撬稽c(diǎn)耐心都沒(méi)有，模仿的不對(duì)，無(wú)論她怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì)，于是她就生氣的往外跑，邊跑邊喊:“我不學(xué)了，我不學(xué)了!”我們班的小朋友表演的非常出色，把小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)演得很神氣!同時(shí)也告訴我們這樣一個(gè)道理：我們小學(xué)生每天早上要早早起床，按時(shí)做操，鍛煉身體，這樣才能有強(qiáng)壯的身體;我們做任何事情要有耐心，這樣才能成功!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”演出在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》小號(hào)合奏聲中落下帷幕，我們所有的學(xué)生熱情高漲，紛紛唱起了隊(duì)歌，大家臉上洋溢著無(wú)比的激動(dòng)，嘹亮的歌聲伴隨著熱烈的掌聲在體育場(chǎng)的上空回蕩著……
篇二：
12月31日早上，我們?cè)趚x幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺(tái)上臺(tái)下形成了一片歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩(shī)朗誦、英語(yǔ)童話劇等。一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，也正是通過(guò)這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”這次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導(dǎo)的，為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采，老師們每天晚上都加班加點(diǎn)，有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來(lái)充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微，每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設(shè)計(jì)了。
可以這么說(shuō)，這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻(xiàn)的老師們。說(shuō)真的，我也是一名老師，常常覺(jué)得自己的工作量大，對(duì)工作沒(méi)有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后，仍滿懷熱情地給我們家長(zhǎng)教舞蹈，尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后，她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來(lái)，那一刻我真的感動(dòng)了!是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的'優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開(kāi)的。
當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，目睹了其它班級(jí)和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里，大家不分彼此，共同進(jìn)退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛(ài)心護(hù)園的工作態(tài)度，就不會(huì)有今天這樣一種凝聚力。
篇三：
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔�，我們要到部�?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的`竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
啊，今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!