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考驗的作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的考驗的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考驗的作文400字 篇1
人生中會經(jīng)歷一次次考驗，對于我而言，長跑是最讓我銘記的一次考驗。
在上一屆運(yùn)動會上，我報名參加了400米比賽。我位于第三場的最外道，“呯——”！槍聲響起，我像一支離弦的箭，邁開步子，向前跑去。
在前200米內(nèi)，我信心十足，雙手并用，擺著手臂，抬著腿，向前沖刺。等到進(jìn)入后半程，我感覺身體有些虛脫了！喉嚨有些干燥，胸口有些疼痛，腿腳也開始有些麻木，它們似乎開始都不受控制了。
一名又一名選手開始追上了我，我心急火燎，心想：“我處于小組落后位置了，雖然已跑了半程，可是后面仍然路漫漫，我到底要不要堅持下去呢？“200米可真是遙遠(yuǎn)�。∵@不僅是對我的一種考驗，更是堅持的道路。“好了，我下定決心了，”我心中暗想，“我一定要跑到終點(diǎn)，堅持就是勝利！”
轉(zhuǎn)過了最后一個彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了媽媽的身影，她特意來現(xiàn)場為我加油，她在終點(diǎn)入向我招手，我又一想：“不管名次如何，總是跑到了終點(diǎn)呀！”我提起雙腳，用盡最后的一點(diǎn)力氣向終點(diǎn)沖去。
十米，五米，終點(diǎn)就在眼前，三米，二米，一米，我氣喘吁吁地?fù)湓诹藡寢尩?懷里。這一次雖然我沒拿到什么名次，不過我已經(jīng)盡力了，而且我成功通過了考驗，將來的考驗還有很多，重要的是每一次我都得向這一次一樣度過那段艱難而又美妙的經(jīng)歷！
考驗的作文400字 篇2
上課時間到了，同學(xué)坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進(jìn)教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對我們說：“同學(xué)們，看仔細(xì)了�。 崩蠋煆拇永锬贸鲆粯�?xùn)|西，手又伸進(jìn)袋子里拿出了第二樣?xùn)|西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時有同學(xué)說：“老師，您要去露營呀？”
老師搖搖頭，又過了一會兒，又有同學(xué)說：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們�！蔽倚睦锏共贿@么認(rèn)為，她這個結(jié)論也太不現(xiàn)實了一點(diǎn)，我數(shù)了一下，一共28樣?xùn)|西，全班何止28個人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會鬧個天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的話，我們是一定要聽的，這時老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說“同學(xué)們，你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫下來。”
同學(xué)們叫了起來，一個個追悔莫及，不過還是認(rèn)真地寫了，最后結(jié)果是最多的.也只寫出了20個。原來老師是考驗我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒注意。
考驗的作文400字 篇3
每當(dāng)我看到那種彩色筆的時候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。
那天，我和往常一樣，一放學(xué)就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學(xué)校金魚池的時候，我突然看到那個地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的筆，我再也經(jīng)不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進(jìn)書包里的`時候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是�！蔽依侠蠈崒嵉鼗卮稹９脣屢宦犝Z重心長地對我說：“彥竹啊，做人要誠實，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對我說的話，“媽媽希望你做一個誠實的孩子�！毕氲竭@兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。
雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因為我經(jīng)受了一支筆的考驗，我又收獲一次誠信。
考驗的作文400字 篇4
在成長的過程中，每個人都會遇到各種各樣的考驗，可能是遇到困難時決心受到考驗，可能是遇到挫折時勇氣受到考驗，而我今天卻受到了一場道德的'考驗。
那是一個周四，我和往常一樣來到了學(xué)校，那天天氣特別陰暗，大霧迷茫，讓人的心情十分沉悶。我漫步走到了學(xué)校，迎頭碰到了老師走出教室，我放下了書包，走到了柜子旁，開始做值日。這時教室里十分雜亂，同學(xué)們有的在互相議論：“不知道今天考試難不難……”我在這雜亂的聲音中開始清理講臺，我把講臺上的灰塵擦掉又準(zhǔn)備清理下面鐵板時，發(fā)現(xiàn)下面有一張青色的紙——50元鈔票。我把拿出來布滿灰塵的鈔票攥在手里，差點(diǎn)叫出了聲音，急忙把它放進(jìn)了口袋。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師沒有考試開始復(fù)習(xí)。我心里如同有兩個小人在爭斗，一個想讓把我口袋里的錢收起來，一個想讓我還回去，我這一節(jié)課沒有認(rèn)真聽過一個字。老師點(diǎn)到我了：“這題怎么做？”我還從以前那題沒回過神來，自己回答的以前那道。然后全班大笑，老師火冒三丈：“到后面罰站！”我到了后面還自言自語：“還，不還�！蔽彝送贿叺臉�(biāo)桿，有大大的四個字：拾金不昧！我頓時恍然大悟。
終于下課了，我來到了班長的旁邊，把錢給了他，并把事情給他講了一遍。我的心并沒有疼，反而還很甜。
我在桌子上整理著記錄，在這次考驗中，我想我成功了！也希望大家在面對它時都可以成功！
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