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魔方的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的魔方的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魔方的作文400字 篇1
我的媽媽今年37歲了,是一名設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在她留著一頭短發(fā),就像劉胡蘭的發(fā)型一樣。工作起來特別認(rèn)真。媽媽很勤勞,每周末都會(huì)大掃除,使我們家更加干凈整潔。
我的媽媽有的時(shí)候會(huì)變成魔方媽媽。她會(huì)變成紅色、黃色、藍(lán)色和黑色。這四種顏色。
紅色是開心。每當(dāng)我考一百分的時(shí)候,我媽媽就會(huì)十分開心,又給我好吃的又給我好喝的,還可以玩游戲。那時(shí)候我真的是爽透了。
黃色是擔(dān)心。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總是擔(dān)心,因?yàn)槲也荒苋ド蠈W(xué),怕我的功課落下了,所以會(huì)很擔(dān)心。還會(huì)因?yàn)椴荒苌习,不能按時(shí)給客戶完成工作任務(wù)而擔(dān)心。
黑色是生氣。每當(dāng)我玩游戲玩的時(shí)間太長(zhǎng)的時(shí)候,我的媽媽就開始對(duì)我河?xùn)|獅吼。就會(huì)說,你什么時(shí)候才能玩完這盤游戲?等你玩完這盤游戲都什么時(shí)候了?啊?我心驚膽戰(zhàn)的說,好好好,馬上就結(jié)束。然后我就趕緊合上愛派去寫作業(yè)。
藍(lán)色是嚴(yán)肅。每當(dāng)我考試考的不理想的時(shí)候,媽媽就會(huì)嚴(yán)肅的跟我分析,這道題跟沒跟我講過,講過了為什么還會(huì)錯(cuò)?或者在思考問題的時(shí)候也是很嚴(yán)肅的。
我的感受是,我的媽媽總是愛變化,真是一個(gè)十足的魔方媽媽啊!不過我為了讓媽媽每天都是紅色,媽媽每天回家我都親媽媽一下,然后小聲告訴媽媽要Smile哦,媽媽就會(huì)對(duì)我微笑。每天在學(xué)校的任務(wù)自己計(jì)劃完成,不讓媽媽操心?荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真答題讓媽媽不要總是嚴(yán)肅。嚴(yán)格要求我自己,對(duì)自己永遠(yuǎn)有計(jì)劃有目標(biāo),讓我的人生經(jīng)歷更加多的閱歷,懂得學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
魔方的作文400字 篇2
“加油!加油!”“快點(diǎn)……轉(zhuǎn)快點(diǎn)……”“快成功了……”“孫景權(quán),加油!”今天的作文班里傳出陣陣喊聲,這是在干什么呢?原來,作文班里正在舉行一場(chǎng)激烈的魔方比賽。
比賽就要開始了!同學(xué)們拿出各自的寶貝--魔方。只見它們正文形的身材,六個(gè)平整的面,紅彤彤、黃燦燦的、綠茵茵……,漂亮極了!魔方是用硬塑料做成的,同學(xué)們玩的是三階魔方,有一個(gè)中心軸、六個(gè)中心片、十二個(gè)魔方片。比賽規(guī)則:5分鐘內(nèi),看誰(shuí)能把魔方的紅色面撥了朝上個(gè)數(shù)最多,誰(shuí)就獲勝。比賽隊(duì)員有三個(gè),分別是孫景權(quán)、楊振義和申曉,大家和他們一起在緊張的等待著老師發(fā)令“開始!”
隨著老師說“預(yù)備--開始!”教室里頓時(shí)響起了輕脆的嘩啦聲,他們?nèi)齻(gè)各自使出了自己的看家本領(lǐng),只見他們一會(huì)兒撥,一會(huì)兒轉(zhuǎn),一會(huì)兒掰……魔方在他們手中不停的轉(zhuǎn),不停的轉(zhuǎn),我的眼睛都看花了。
魔方在孫景權(quán)手中的就像是一個(gè)聽話的孩子,飛快地旋轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒,就轉(zhuǎn)好了一個(gè)面?稍跅钫窳x的手中就不一樣了,一直轉(zhuǎn)不好,他越來越急,結(jié)果手中的魔方也就越轉(zhuǎn)越亂了,下面的干脆撥不起來了。
“時(shí)間到!”只聽老師說,比賽結(jié)束了,孫景權(quán)以一分三十秒的速度贏得了比賽,申曉以二秒之差輸給了孫景權(quán),而楊振義卻因?yàn)榫o張,用了三分十八秒,也沒有轉(zhuǎn)好一個(gè)面。
這個(gè)活動(dòng)不僅僅是為了娛樂,它還能夠鍛煉我們的手指和大腦,使我們的手指和頭腦更靈活。讓我們玩起魔方,轉(zhuǎn)出智慧。
魔方的作文400字 篇3
魔方作為一種益智玩具流傳甚廣,日常生活中或多或少的也會(huì)見過。
常見的魔方,是由6個(gè)處于面最中心無法移動(dòng)的塊,12個(gè)位于棱上的塊和8個(gè)角塊組成的,每一面都有獨(dú)立的顏色。玩家可通過轉(zhuǎn)動(dòng)各個(gè)面打亂再使其復(fù)原。藉由魔方的思路,衍生出來許多種類的魔方,其中就包含了鏡面魔方。
鏡面魔方采用了魔方的'傳統(tǒng)結(jié)構(gòu),但不同的是,它的每個(gè)面不再以顏色去區(qū)分而是轉(zhuǎn)換成了各個(gè)色塊的形狀。之所以被人們稱為鏡面魔方是由于它的表面上貼了一層銀色反光膜,看起來像鏡子所以才被稱為鏡面魔方。
鏡面魔方的每一行,每一列,每一個(gè)方塊的形狀都有所不同。正面的每一列,從左到右分別是豎短橫短,豎短橫中長(zhǎng),豎短橫長(zhǎng);從上到下分別是豎短橫短,豎中長(zhǎng)橫短,豎長(zhǎng)橫短。說的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是鏡面魔方的每一列的“橫”一樣長(zhǎng),每一行的“豎”一樣高。
由于采用了傳統(tǒng)魔方的結(jié)構(gòu),所以玩法,公式基本一致。
但比起傳統(tǒng)魔方,它更考驗(yàn)玩家對(duì)公式的熟悉度與空間思考能力,因?yàn)樗]有顏色可供參考,由于方塊的形狀特殊,在復(fù)原的過程中,魔方中的方塊會(huì)以不規(guī)律的方式“突出”,整個(gè)魔方會(huì)看起來像是由許21個(gè)大小不等的小方塊拼接而成的聚集體,玩家唯一的線索就是通過方塊的邊來確認(rèn)方塊是否屬于同一個(gè)面。
所以,在復(fù)原時(shí),如果公式出錯(cuò),魔方就會(huì)變得更加難以復(fù)原。但如果熟練掌握了復(fù)原方法的話,甚至還可以通過觸摸魔方的方塊來實(shí)現(xiàn)“盲拼”。
鏡面魔方是不是很神奇呢!
魔方的作文400字 篇4
六一節(jié)在義賣市場(chǎng)買了一個(gè)五顏六色的魔方。
回到家里我對(duì)新買的魔方愛不釋手,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),起初連一面也轉(zhuǎn)不好,上看看,下看看。
找啊找,“紅色、藍(lán)色”,還一邊自言自語(yǔ)地說著,頭都歪了,皺著眉頭,用手指這邊點(diǎn)點(diǎn),那邊點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)研究著這個(gè)魔人的魔方,嘴里念念有詞,可就是研究不出來。
過了半天,終于拼好了一面,我頓時(shí)眉開眼笑:“耶,拼好一面了!”我跳了起來,都快碰到天花板了。
又過去了十幾分鐘,就是拼不好第二面,反而把剛才拼的那一面給毀了,我的頭馬上耷拉下來,腳下的那一朵七彩云也沒了。
過了一會(huì)兒,我想是不是可以求助電腦呀,我迅速地打開電腦,手指在鍵盤上快速地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
“啊,找到了,被我找出了拼魔方的視頻。
我高興地叫出了聲音。
點(diǎn)擊視頻開始學(xué)習(xí),“哦,原來是這樣啊,那我剛剛那一面也拼錯(cuò)了。
想不到魔方還有這么大的學(xué)問。
”我的目光時(shí)而落在屏幕上,時(shí)而落在魔方上,手跟著視頻拼魔方。
功夫不負(fù)有心人。
過了半小時(shí),一個(gè)和剛買時(shí)一模一樣的模仿出現(xiàn)在我的眼前。
我終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方了,又練了幾次,我就可以一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)出六面了,真是開心。
魔方的作文400字 篇5
大家好,我是一個(gè)魔方,我有六個(gè)面,每個(gè)面都有屬于自己的顏色。
最初,我誕生在一個(gè)玩具廠里。后來,我來到了一個(gè)小商店。有一段時(shí)間,我只能成天坐在柜臺(tái)里和那張“定價(jià)五元”的牌子說話。不過,過了幾天,一個(gè)小男孩走進(jìn)了店里,看見了我,他的眼睛忽然一亮,立刻拿出五元錢擺在桌上,并且大聲地對(duì)老板說:“叔叔,我要那個(gè)魔方,我要那個(gè)魔方!
就這樣,我被那個(gè)小男孩帶回了家。小男孩的家里是那樣新奇:高高的桌子,松軟的沙發(fā),漂亮的窗簾……我瞪大著眼睛細(xì)細(xì)地看著每一個(gè)角落,每一個(gè)與小商店不一樣的角落。
小男孩特別喜歡我,每天都會(huì)捧在手心:無聊時(shí),他會(huì)捧著我;學(xué)習(xí)累了,他會(huì)捧著我;吃完飯,他會(huì)捧著我;就連睡著了,他也會(huì)捧著我。每一次把我打亂,然后再成功地把我變回來時(shí),小男孩都無比的高興,手舞足蹈,笑個(gè)不停。
學(xué)校的魔法比賽開始了,小男孩也準(zhǔn)備參加。突然,他看見他的對(duì)手明明正焦急地找著什么,小男孩走上前問:“明明,你怎么了?”明明傷心地說:“我……我的魔方丟了!毙∧泻⒌皖^看了看自己手里的魔方,笑著又對(duì)明明說:“這個(gè)魔方給你!”明明高興地說:“真的嗎?太謝謝你了!”小男孩把魔方給了明明,明明在比賽明發(fā)揮超常,得了第一名!
就這樣,我又有了一個(gè)新的主人,從此,小男孩和明明也因?yàn)槲医Y(jié)下了深厚的友誼。
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