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      2. 給予的作文400字

        時間:2022-10-11 16:36:44 400字 我要投稿
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        給予的作文400字(通用31篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的給予的作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給予的作文400字(通用31篇)

          給予的作文400字 篇1

          什么是給予?打個比喻:如你送別人一個微笑,一個祝愿,一件禮物。那么,付出了怎么會快樂呢?因?yàn)槟俏⑿Κq如芬芳的鮮花,那祝愿猶如甘甜的果實(shí),那禮物凝聚著你的心靈。你把這些送給他人,別人得到了快樂,自己也有了快樂。

          我們要學(xué)會給予,并從中得到了快樂。

          年邁的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺是我們該獻(xiàn)上微笑的人。比如鄰居王奶奶,她今年已經(jīng)七十一歲了,身體不好。應(yīng)該買些水果去看看她,天天去她家,給王奶奶講笑話聽,讓她開心。這微笑是贊賞,是最好的鼓勵。

          我們要對患病的人獻(xiàn)上真情的祝愿。比如鄰居的王哥哥得了白血病,生命就像凋零的.花朵。我應(yīng)該給王哥哥一些錢和一些吃的,幫他打聽合適他骨髓的人。他們這些人,難道我們不該獻(xiàn)出點(diǎn)愛心嗎?

          禮物不在于貴重,也許是一支筆,一個蘋果,一盆花,一件衣服。但只要真心給予,并不輕薄。把溫暖送給媽媽,把幸福送給親人,把愛送給王哥哥,把微笑送給王奶奶。禮物送給該送的人,獻(xiàn)出我們的愛心。懂得給予的人,是能感受快樂的人,是心靈美好品德高尚的人。

          給予的作文400字 篇2

          我成為爸爸的時候,首先我要當(dāng)愛孩子的爸爸,常常帶孩子出去玩,因?yàn)樾『㈤_心我也開心。小孩剛出生時,我會細(xì)心的照顧他,當(dāng)我逗他的時候,如果他笑了,我會覺得他很可愛,如果他哭了,我會讓他吃奶嘴或是哄他睡覺。

          小孩長大后,我會教他認(rèn)識一些簡單的漢字,讓他打好基礎(chǔ),以后他學(xué)漢語會比較輕松。如果他功課沒寫完時,我會叫他罰跪,并且警告他不要再犯了,不然我會火冒三丈,就算他叫苦連天,我也不會饒了他,我會處罰是希望他不要一而再,再而三的犯錯,我必須讓他知道我是愛他的,是為了他好。另外,我要讓他去學(xué)英語,因?yàn)橛⒄Z是國際語言,很重要,即使學(xué)費(fèi)再貴,我也要努力賺錢讓他學(xué)英語。我也會陪小孩運(yùn)動,爬山、打羽毛球和跑步,因?yàn)檫\(yùn)動對身體好,我希望孩子有個聰明的頭腦和健康的身體。

          現(xiàn)在我知道當(dāng)爸爸媽媽是很辛苦的,我知道父母管我是為了我好,是關(guān)心我的,從現(xiàn)在開始,我要做個孝順的`好孩子,聽父母的話,分擔(dān)一些家事,做好自己的事,不要讓父母擔(dān)心。

          給予的作文400字 篇3

          給予的作文400字 篇4

          微笑能使你的委屈從眉梢滑落,微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。——題記

          那一天,我從興趣班回來,走上公交車,一股惡臭向我襲來,鼻子一聞到這種味道,立刻,腦子一陣眩暈,腳一個踉蹌,差點(diǎn)站不住,我暈乎乎地往車廂的后面走,可是越往后面走,身體就越來越難受,胃里像翻江倒海一樣,如果再忍不住一點(diǎn),就會上吐下瀉!

          悶悶的車廂里,沉悶的空氣使那股味道越來越難聞,身體越來越難受,好想吐一場!

          突然,我看見一個20幾歲的女生,個子比我高一點(diǎn),雖然車廂里的味道那么讓人難受,可是,在她的臉上,卻沒有看到一點(diǎn)點(diǎn)的不舒服的.樣子,與平常人不一樣,她微笑著,看著她的那一抹笑容,我身上的難受頓時像一場大雨過后出太陽一樣,烏云消失得沒有一點(diǎn)點(diǎn),身體也感覺好多了!

          微笑,有著強(qiáng)大的力量,在別人失落時,在別人傷心時,在別人不舒服時……給予一個微笑,說不定會個人帶來意想不到的效果!

          給予的作文400字 篇5

          每當(dāng)你給予了別人某樣?xùn)|西的時候,看見他那笑臉,心里頭是不是會覺得十分開心呢?

          就在一節(jié)擊劍課上,我?guī)砹艘粋像轉(zhuǎn)盤一樣的小玩意兒,同學(xué)們一看,一個箭步就都圍了過來,他們在我手上面左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考這個是什么玩意。有的像是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,有的還想摸一摸。

          這時,葉帥走了過來,問我“這個小東西能借我玩一下嗎”“當(dāng)然沒問題”我不知道這句話是怎樣從我的嘴里脫口而出的,只是一心想滿足他的好奇心罷了。葉帥拿過那個小玩意就用力的轉(zhuǎn)了起來,我從他的表情里看到了一絲微笑,雖然我表面上沒有表達(dá)出來,其實(shí)我心里早已跟著他開懷大笑了。于是我也學(xué)著他轉(zhuǎn)了一次,可不但沒轉(zhuǎn)成,"小東西"還飛了出去,于是我又重新試了一次,不料還是沒成功。葉帥一把手拿了過去,又轉(zhuǎn)了一次,“小東西”竟然轉(zhuǎn)了起來,這時葉帥的表情更加的得意了,笑的像開放的向日葵,看見他這么高興,我不用自主地說了一句“這個東西送給你吧”“真的嗎?太好了”葉帥高興的.蹦了起來。嘴里還念叨著“太好了,太好了”看到他那么高興我也被那喜悅的心情感染了。

          這一次讓我真正體會到,給予是快樂的。

          給予的作文400字 篇6

          憶起那件事,我的心里總像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的,揮之不去,那就是去年暑假的一件事。

          那一次,媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾,玲瓏的.花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對它愛不釋手。一會兒媽媽,這花有多久的生命,一會兒問媽媽,花該怎樣養(yǎng)……

          有了這盆花后,我把什么電視啊,運(yùn)動啊,全都拋到腦后,整天照顧著那盆花,忙得不亦樂乎,而花兒也很爭氣,變得越發(fā)漂亮了。可是,后來,它卻……請聽我敘述,事情是這樣的:

          幾天后,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都拋到腦后去了,當(dāng)然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒澆水就會枯死,況且我要去姐姐家住上一整個星期啊!當(dāng)我回到家是時,情況可想而之,花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顧著玩,不半途而廢,沒有責(zé)任心,那花也不會死啊!

          哎!世上沒有后悔藥!這事讓我悟出了一個道理:做事要有責(zé)任心,要有始有終,否則就會留下遺憾。

          給予的作文400字 篇7

          今天是我的生日,大姑、大伯和我的姥姥、姥爺都來了,我收到了好多精美的禮物,其中爸爸送我的禮物最為珍貴,那是我最喜歡的、做夢都想得到的洋娃娃。

          我抱著可愛的洋娃娃真是愛不釋手,下樓和小朋友玩也一直帶著它。玩著玩著,突然,我發(fā)現(xiàn)在一個偏僻的角落里,蹲著一個小女孩,滿臉心事的樣子。

          我走過去問那個小女孩:“你怎么了?有什么心事嗎?”小女孩一見我,就哭了起來,她一邊哭一邊說:“今天是我妹妹的生日,媽媽給我三十元錢,讓我給妹妹買一個生日禮物?墒,就在我給妹妹看禮物的時候,一不小心把錢弄丟了。妹妹長的很丑,所以沒有人愛和她玩,大家都歧視她,正因?yàn)檫@樣,她整天一個人呆在家里,很少出來。爸爸媽媽和我想在她生日的時候,給她買一個洋娃娃,做她的伙伴。可是我又把錢弄丟了,家里又不寬裕,沒有辦法再給她買禮物了!”

          我被她的事情感動的'要流下淚來,我看了看自己的洋娃娃,又看了看那個小女孩,說:“把我的洋娃娃送給你的妹妹,當(dāng)做她的生日禮物吧。對我來說,這只是一個很普通的洋娃娃,但對你的妹妹來說,可是一個唯一的好朋友呀!”說完,小女孩不禁流下了眼淚。

          給予的作文400字 篇8

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”聽著這首歌的旋律,我仿佛又回到了瞬間

          2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,這是一個讓所有中國人刻骨銘心的日子,就是這個時間,發(fā)生了讓全世界都為之震撼的汶川大地震!就在地震發(fā)生后沒幾天,我聽說我們這個地方要轉(zhuǎn)來幾個地震的傷員,便拉著爸爸馬不停蹄的朝人民醫(yī)院奔去。

          剛到人民醫(yī)院,那兒已是人山人海,大家全都伸長了脖子,目光隨著救護(hù)車緩緩移動。我竭力的鉆到人群的'前面,只見一位白發(fā)蒼蒼的老人躺在擔(dān)架上,兩位醫(yī)護(hù)人員在擔(dān)架前后小心翼翼地抬著擔(dān)架,慢慢地走下了救護(hù)車。此時,人群里掌聲雷動,叫好聲此起彼伏,連綿不斷,直至看不見那位老人都還能聽見人們贊嘆地聲音"太好啦!傷員終于安全抵達(dá)了!倍夷兀繀s早已淚流滿面。

          這時,大家的目光又以轉(zhuǎn)向了另一輛救護(hù)車。一輛銀白色的小車緩緩駛下,坐在上面的是一個十一、二歲的小女孩,臉上還帶著童年的稚氣,但卻遭受了如此巨大的打擊,我的心里泛起陣陣波瀾,不僅鼻子一酸,淚珠子有一次次流滿我的臉頰。

          掌聲一次又一次響起,而我,卻早已沉醉在無限的感動與震撼之中……

          雖然我們沒有像白衣天使那樣拯救他們的身體,但我們卻用萬盛人民的熱情來鼓勵他們重新生活!

          愛,在于給予,不管是用什么形式!

          給予的作文400字 篇9

          從出生到小學(xué)三年級,我一直不明白什么是愛。雖然經(jīng)常被人提起,但我好像理解了,從來沒有認(rèn)真理解過。

          看了《愛情教育——中國兒童情感日記》這本書,我體會到了愛情的境界。這本書到處充滿了愛,包括父母對孩子無微不至的愛,老師對學(xué)生的關(guān)心,同學(xué)之間的友誼……通過日記來表達(dá),讓我們切身感受到“愛的教育”。

          書中最感人的一件事是,四年級學(xué)生張婕妤不幸患了白血病。老師和同學(xué)都為他擔(dān)心,送上自己的禮物和真摯的祝福,讓他開心,陪他玩,想辦法救他一命。這件事我想了很多。難道不是我們現(xiàn)在缺少的這份愛嗎?有很多是獨(dú)生子女,家境優(yōu)越的`學(xué)生。他們通常過著無憂無慮的生活,在家里有衣服可穿,有飯可吃。他們所做的一切都以自我為中心,對身邊發(fā)生的一切都漠不關(guān)心。如果你受了一點(diǎn)委屈,你總是說:“別人怎么不好?”好像全世界都在和你作對,從來不分析自己的原因,有時候你只是為了雞毛蒜皮的小事而臉紅,甚至摩拳擦掌,失去了一段珍貴的友誼,真的不值得。

          如果能靜下心來細(xì)細(xì)品味身邊的一切,我們會發(fā)現(xiàn),愛就像空氣,永遠(yuǎn)在我們身邊,一個溫暖的問候,一個關(guān)懷的眼神,一個舒服的微笑。

          愛是給予和付出。讓我們播下愛的種子,沐浴愛的陽光,生根發(fā)芽,結(jié)出愛的果實(shí)。世界將變得充滿活力,充滿和諧和笑聲。

          給予的作文400字 篇10

          今天一早醒來,躺在床上,耳邊聽到滴滴嗒嗒的雨聲,不知何時天下起了雨,我起身,拉開窗簾,推開窗戶一看,地上濕漉漉的,。遠(yuǎn)處白茫茫的一片,一派煙雨濛濛的景象。隨后,我來到了陽臺,陽臺上的葡萄開著淡黃的一簇簇小花,透出淡淡的清香。上面不時有蜜蜂在采蜜。三角花開著紫紅的花,在枝條上密密匝匝,爭先恐后的伸出陽臺外,好象在向外人展示自己的艷麗。鳥兒吱吱喳喳在樹叢中蜿囀的歌唱。不遠(yuǎn)處,有人在吹小號,雖不流暢,但也悠揚(yáng)。這天早上,盡管下雨,但我還是決定到宿舍不遠(yuǎn)的菜地看看。我想,此時的菜地一定是生機(jī)盎然。自從我和陽不辭辛苦開了這片小菜園后,有事無事總要上那轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),施一下肥,澆一下水。觀察植物從發(fā)芽到長大,直到收獲的過程,其樂無窮。 —

          此時,天空仍下著雨,雨不算大,軟軟的.,綿綿的,落到身上沒有感覺。來到菜地,只見瓜苗伸著毛茸茸的枝條,四季豆伸出細(xì)長的觸須,紫蘇搖曳著紫紅的葉片,薄荷挺著翠綠的葉片,散發(fā)著迷人的香氣。玉米修長的身體,抖著細(xì)長的葉子。蝦鉗草,百花菜,經(jīng)過雨水的滋潤,長得格外嫩綠。這時的你,只能忙不迭的采上一大把野菜,濕濕的,潤潤的,帶著植物的芳香!

          春天給予我們太多的感觸。在收獲的同時,也收獲了春天的恩惠。

          給予的作文400字 篇11

          給予是什么?我原本認(rèn)為給予就是給別人一樣?xùn)|西。直到我看到了一本書——《真正的給予》,讓我學(xué)會了真正的給予。

          《真正的給予》中作家徐彩云的父親給我印象最深。文章主要講了:家里買了新的電視機(jī)后,舊的電視劇成了閑置品。樓下的看門人生活貧困,想要買舊電視劇,父親知道后,打算把電視劇送給看門人,還把電視劇清理干凈。我說:“我們是送的,如何收拾是他的事!备赣H卻說:“即使是送的,也要對得起人家!笨撮T人知道后,十分感激。

          我從這位父親的行為中體會到了對別人的尊重有多么重要,正因?yàn)楦赣H擦電視機(jī),看門人的心里才感到很溫暖。尊重有時只需要一個小小的舉動,勝過于幾句豪言壯語。

          在我八歲那年,媽媽總把我穿不著的衣服洗干凈,再包起來,放進(jìn)一只黑色大袋里。我問媽媽:“為什么要把我的衣服放在袋子里呢?”媽媽一邊細(xì)心地整理一邊耐心地跟我說:“這些衣服你已經(jīng)穿不著了,但扔掉太可惜了,所以我們要把這些衣服捐給貧困的小朋友!薄凹热皇蔷璧,那為什么要洗干凈呢?”我不解地問。媽媽突然嚴(yán)肅來,說:“如果別人送給你一樣臟兮兮的東西,你會怎么想?”“這個人不禮貌。”我毫不猶豫地說。“對!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說,“給予他人的`同時也要尊重他人!边@時我還小,沒有很深得領(lǐng)悟到媽媽說的話,直到我看了《真正的給予》,我才明白。

          現(xiàn)在,我真正的學(xué)會了給予!

          給予的作文400字 篇12

          放學(xué)了,我依然騎著的那輛破舊的自行車。由于少,所以我在學(xué)校就把做好了。我急急忙忙把書包放下,從錢包里拿出我上個月的“工資”,高高興興得去買東西吃了。

          在家門口,我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭,在用“地毯式”搜索法找著他的東西,嘴上在說著:“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他,有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時,我感覺踩到了什么東西低頭一看,原來是一個錢包,瞬間,我想起了那個叔叔,于是下意識地揀起了錢包,然后猛然回頭,飛速奔,邊跑邊叫著:“叔叔,你的錢包。叔叔,你的錢包!钡任遗芑丶視r,發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片,撥打了他的手機(jī),可沒想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片,發(fā)現(xiàn)他是議價公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車,沖出家門,飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他,將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了,說:“下,你拾金不昧,正是一個好學(xué)生。將來肯定會成為有才之人,社會的棟梁。對了,你家住在哪兒?”我說:“叔叔做好事不流名,我也不會留名的`。叔叔再見。”說著,我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。

          在回家的,剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了,但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲伊藙e人,收獲了。

          給予的作文400字 篇13

          去年我沒有感受到冬天的風(fēng)采,于是我就盼著有一個像樣的春天。

          這個春天,花開的格外的好。小記者們歡快地來到植物園踏春。

          還未進(jìn)植物園,就已經(jīng)看到那一園蔥綠,聞到那草味花香。離上次來這兒已經(jīng)有好些時日了,當(dāng)我走進(jìn)了園子,竟覺得有些陌生。

          靜心去觀,園里的花草樹木都長出了新芽。柳樹的芽還是那無數(shù)個綠苞,從垂下的枝條上鉆出;海棠的芽已經(jīng)展開,新生的`的葉子是油綠的,錦簇在一起。春天給予了它們生發(fā)的力量,讓他們在冬天之后得以重生。

          櫻梅的花,已經(jīng)有所敗落,枝頭仍有花健在,但地下卻有了一片落紅。玉蘭的花,潔白高雅,香氣撲鼻。細(xì)細(xì)的、光禿禿的、發(fā)黑的枝干上開出驚艷的花,讓人感到別具一格,真是花中君子。春天給予了它們開花的機(jī)會,讓它們展示自己美與香的風(fēng)采。

          我們幫園丁去栽花。我鄭重地拿起一朵小花,挖一個容納它的深坑,清除坑里阻礙它的石子,栽下了這株嬌嫩的小花。然后用心祝愿它能活下來,能成長。我祝賀它在春天被栽下,這樣更有可能會活。春天給予了它生存的環(huán)境,讓它有了成長的希望。

          走出植物園,心情十分舒暢。我意識到,我也收到了春天的給予。春天給予它們生發(fā),也是為了讓它們傳遞欣欣向榮的感覺,讓它們凈化空氣;春天給予它們美與香,也是為了讓更多的人得到詩意的美感,讓作家下筆,讓畫家下墨,讓我們?nèi)z影。我甚至可以說,因?yàn)榇禾旖o予了那枝小花生的機(jī)會,才讓我得以有這次機(jī)會去體驗(yàn)栽培它的感覺。

          給予的作文400字 篇14

          享受愛,會很幸福;給予愛,會更幸福。

          昨天在路上,我 又遇到了一位老人一一一位殘疾的老人。他的下半身已被沒有了,他把上半身放在一個帶輪的木板上,讓木板來帶他行走一件到處露著棉花的破襖,又黑又臟。除了面前放著的一個破碗,老人沒有任何的行李?磥砝先酥挥锌科蛴憗砭S持生存。碗里有著一些紙幣,硬幣。有一毛的,五毛的,一元的……隨著行人的不斷投幣,老人把頭深深地埋到地上,嘴里不住地說著:“謝謝,謝謝好心人……”

          我不能想象老人的表情,但是我清楚地知道我這時的心情:為老人捐過一點(diǎn)東西的人,哪怕是一毛錢的人,心里一定都會是快樂的,因?yàn)樗麄優(yōu)閯e人給予了自己的愛,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),但每個人的一點(diǎn)點(diǎn),又會照亮多少人的心門!那我還等什么呢?當(dāng)我把帶著手心溫度的硬幣投到碗中,聽著那清脆的叮當(dāng)聲時,我的'心中充滿了甜蜜。

          可是前幾天,姐姐還因?yàn)榻o一個要飯的人一個饅頭,被媽媽罵了半天,什么“不懂識人心,傻瓜,敗家子”。害得姐姐難過了很長的時間。

          一次,我和爸爸一起去臨沂在車站上遇到了一個老人,說是回家的路費(fèi)不夠,請我們幫忙,還沒容我說話,爸爸就帶我快速走開了,聽著老人的一聲聲嘆息,再回頭看看那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我不明白。大人們這是怎么了,你們用語言教我們要學(xué)會去愛,卻又用行動來阻止我們施愛,給予別人愛。

          到底,這愛,該如何給予?讓做小孩的我不明白。

          給予的作文400字 篇15

          愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么,同學(xué)給予我的愛是什么樣的呢?那,是永恒的,是珍貴的。

          記得那是我讀四年級的時候,我和好伙伴小紅手牽手一起來到精品小店,先逛了一大圈,找到了一個精致的漂亮的蝴蝶結(jié)。我倆相視一笑說:“就是它了!庇谑,我們找到了店老板說:“老板,還有沒有一個這樣的蝴蝶結(jié)?”老板可惜的搖了搖頭說:“沒有了,這批貨很好銷,其余的都被買走了,就只剩下這一個了!蔽倚南耄哼@可怎么辦,我可舍不得失去這一個好寶貝啊,那小紅怎么辦,她可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對方的心思,便異口同聲地說:“我要。“我轉(zhuǎn)過頭,瞪著她,她也瞪著我,我們倆居然同時抓住了蝴蝶結(jié),誰也不讓步!拔屹I”,“我要買”我們怒火中燒,最后誰都沒有買,賭氣走了。

          過了幾天,我們都沒有理睬彼此,我以為我們的`友情沒有挽回的余地了,直到那一天,改變了我的想法。一天,下課了,我突然發(fā)高燒,一點(diǎn)兒精神也沒有,小紅見我滿臉紅彤彤的,很不舒服的樣子,便毫不猶豫的摸了摸我的額頭,:“哎呀!好燙呀!你不會是發(fā)高燒了吧?”她用自己心愛的手絹蘸了點(diǎn)涼水,再敷在我的額頭上,讓我喝下熱水!比缓螅值睫k公室報告老師,望著她離去的身影,我的眼睛濕潤了。

          !同學(xué)給予我的愛是永恒的,是珍貴的,它像一塊寶玉,純潔無暇,它像一塊水晶,晶瑩剔透!

          給予的作文400字 篇16

          那是一個風(fēng)和日麗的中午,老師走進(jìn)教室,面帶微笑的對我們說:“同學(xué)們,政府的補(bǔ)助快要下?lián)芟聛砹,下面我告訴你們可以得到補(bǔ)助的條件……請符合條件的同學(xué)在下星期三之前將證明交給我,千萬別遺漏了。 

          過了幾天,我把證明交給老師,老師對我說:“補(bǔ)助要下個星期才到,你先等等哦!”又過了一個星期,老師把我叫到辦公室,神秘的對我說:“胡妍,你得到政府補(bǔ)助啦!”我感到十分驚喜,以為老師在開玩笑,于是我又問老師:“真的嗎?”“真的!崩蠋熡H切的對我說。我高興極了,邁著輕快的步伐走出辦公室。

          我抬起頭,仰望天空,天空是那么藍(lán),那么美麗……我心想:我生在這么好政策的國家真幸福呀!我們讀書不僅免學(xué)費(fèi),還享受政府生活補(bǔ)貼,真要好好感謝祖國,感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國為了我們付出了太多。為了我們的前途,為了我們的成長,為了我們能做個有用的人。過去,它每天都生活在水深火熱的環(huán)境中,每天都在忍受著欺凌,每天都在和困難對抗著,最后它終于熬過來了。

          從現(xiàn)在起,我要好好努力,勤奮讀書,將來為祖國的`繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量,將來以優(yōu)異的成績來回報我親愛的祖國!在生活中,不管別人給予我們什么,我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,學(xué)會感恩,學(xué)會回報他人!

          給予的作文400字 篇17

          給予,多么美妙的詞語,多么簡單的詞語!我們是小草,它就是春天的雨露;我們是受傷的小鳥,它就是善良的護(hù)林人;我們是生病的士兵,它就是溫柔的司令官。我的生活,因?yàn)槟愕慕o予而有生機(jī)。

          明天要期中考試了,各位同學(xué)好好復(fù)習(xí)三單元及以前的內(nèi)容,做好準(zhǔn)備迎接考試。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!遍_考了,我認(rèn)真地做著試題,細(xì)密的'汗珠直直地落下來,滴在我的嘴里,好咸!我忽然想出了解題的好方法,一舉做出來,我接著繼續(xù)檢查,直到下令收卷。

          我懷著焦急不安的情緒等待著,第三天成績才出來,看到成績,我沮喪不已,還沒等到我回過神來,老師走過來,輕輕地拍了一下我的肩膀,說:“沒事,下次努力!”

          這句話猶如春日里陽光的沐浴,夏天里空調(diào)的涼風(fēng),秋天里豐碩的果實(shí),冬夜里溫暖的懷抱,她滋潤著我的心,使我有一種無以言表之感,這六個字中每一個字的香氣都繚繞著我,那股力量,使我心中的一句話油然而生:我要用實(shí)力奪得滿分!

          老師將這六個字給予了我,我又把這六個字換成了自己的一句話給予在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)又把自己的精神給予試卷,試卷又把滿分給予給我!

          歸根結(jié)底,老師的給予,造就了后面的給予,老師的給予是無私的,是最真誠的給予,它終究會造就我!

          給予的作文400字 篇18

          給予是比賽時的陣陣鼓勵;是寒冬臘月里的一把火;是茫茫黑夜里的燈塔,不僅照亮了周身,也溫暖了人身。

          我踏著那火紅的夕陽走著,它把我的影子拽地很長很長,幾只鴿子飛在我的影子下納涼,時不時發(fā)出幾聲舒適的“咕咕”聲。

          我不久便拖著勞累的身子走上了公交車,隨著人群擁上來的還有一個衣衫襤褸的男人,他掏出一張一元紙幣,隨著嗡嗡聲投進(jìn)了票房,我找了個靠窗的位置,坐下來了,車不久開動了起來,我望著窗外閃爍而過的人與景,并不感到心情愉悅。

          這時,這個男人站起來了,他走過我的身旁時,我說了一聲:“你好!彼麤]有回答,居然是個聾子,他環(huán)顧著周圍人們鄙視的目光,坦然地坐了下來,他坐在了地上,拿出他那掉了色的瓷碗,伸向人們,無疑是向人們乞討!“現(xiàn)在的乞丐真多!”一位穿著時髦的女士說道,但是,還是有許多的好心人給他的瓷碗里投了幾元錢。

          隨后,他拿出了口琴,在嘴上滑動,吹出了時而高亢,時而低沉,時而如蟬蛙之鳴,時而如乳虎之哮,他用不同的音調(diào)將《土耳其進(jìn)行曲》表現(xiàn)得淋漓盡致,他用奇特的`方式,洗去我們一天的疲憊。人們又把硬幣投到他的碗中去,發(fā)出無數(shù)聲叮叮聲,仿佛是一場音樂的余韻!

          給予不是施舍,它是對別人的一種鼓勵,它是別人心中的一把火炬,點(diǎn)燃生命之火,要記住,人生需有給予。

          給予的作文400字 篇19

          生命是粒種子,要破殼而出,不努力便成了空殼;生命是朵花苞要自由綻放,不爭取時間,便無法擁有綻放的機(jī)會;生命是顆果實(shí),要經(jīng)歷風(fēng)雨,不愿意的,使終無法成熟。人的一生需要明白:我們需要給予。

          這風(fēng)仍是那般凜冽,陽光也不曾溫暖,但泥土中還是帶了點(diǎn)濕潤的感覺。初出大門,便看見了那枯黃的樹枝上的一點(diǎn)兒新綠,在我盼了一整個冬季后,春天終于來了。

          因?yàn)樯罟?jié)奏的變快,從未靜下心來觀察周圍的'環(huán)境,而這次因?yàn)榍迕鞯男¢L假,我終于有了時間回歸大自然,感受它的包容、它的溫暖。

          枝頭的一點(diǎn)新綠在枯黃的樹枝上,是那樣明顯。待我走近時,卻有一陣塵土的氣息縈繞于鼻尖,并不是那種清新的味道。它是那樣的厚重、滄桑。那片新葉的周圍有許多枯葉,它們的生命早已在嚴(yán)冬逝去,它們曾給予我們多少心靈的舒適,為這世間襯托了多少明艷?我們不知道。

          我們向來僅關(guān)注最先出現(xiàn)的那個,待到所有的葉片全部長出時,它就不再顯得那樣的獨(dú)特,也不那樣明顯,我們也不再關(guān)注它。盡管它曾給予我們那么多的生命的領(lǐng)悟,盡管它曾給予了我們生命那賦有意義的綠色。但最后,它不會為我們所銘記,因?yàn)樗冻鎏,卻從不訴說。

          原來所有的給予,不是都會被銘記;所有的付出,不是都會被感恩。付出太多會被當(dāng)作理所當(dāng)然,給予太多會被遺忘。盡管這樣,我們?nèi)詴䦂猿纸o予,它會讓你看到溫暖,讓你明白更多。

          給予的作文400字 篇20

          人生在前進(jìn)。為什么要前進(jìn),是有人給你希望,若沒有希望,便成絕望。

          當(dāng):人生自古誰無死,留取丹心照汗青的犧牲情懷被講起,當(dāng)課堂的朗朗書聲再次蘇醒,總有一個人,在三尺講臺上培養(yǎng)三千桃李。

          ? 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼辛苦哺育?是您,一位偉大的園!看這遍地的鮮花,哪一朵沒有你的心血,哪一朵沒有你忠情培育。   春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。你為花的盛開,果實(shí)的成熟忙碌,為樹的直用功,默默地看著葉的`綠蔭!啊,老師,你的精神,永讓我心!

          隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲老師,如果你是蛙,那學(xué)生便是蛙里的砂粒,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經(jīng)年累月,砂粒終成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。   老師,你偉大,無私,默默無聞。春蠶一生沒說出自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師,您從來沒在別人面前炫耀,但那盛開的桃李,就是對你最大的評價。

          教師的春風(fēng),日日懷我心。你如同星星之火,北斗七星,為人們指引著方向。你帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,陪伴我們長成參天大樹。你如春泥,給新燕一個家,你如春雨,滋潤萬物,你如春風(fēng),用盡了九牛二虎之力,只為給大自然一點(diǎn)光彩。

          弱者不是不強(qiáng),而是沒有擁有希望。你是我們?nèi)松姆纸庹,給予我們希望,讓炎黃子孫立足于中華大地。

          給予的作文400字 篇21

          生命實(shí)在太過脆弱,甚至前一分鐘他還在你面前,下一刻,這生命就已逝去。

          我坐在出租車上,看著一個沒有雙腿的中年男人靠著雙臂過馬路,司機(jī)說:“這人活的多難受!蔽蚁胝f這人,活的多堅強(qiáng)。卻只是笑笑。我很欽佩他面對生活的勇氣。雖然他靠乞討謀生,我不覺得這有什么羞恥,畢竟他沒有勞動能力。這是一個值得尊重的生命。他有著我們所沒有的勇氣,他敢于面對悲苦。

          有多少人,沒有活下去的勇氣,逃避生命。死都不怕,為什么怕活著?生命的本身就是痛苦嗎?這世界有很多的'美好,若是沒見到就離去了,多可惜。

          我的目光回到那個男人身上,眼睜睜看著一輛車從他身上壓過,結(jié)束他珍愛的生命。

          生命真的太脆弱了!我感到恐懼,我看到鮮紅的血,綠燈亮了,車又開動了。離開很遠(yuǎn)了,心中莫名的恐懼還是無法消除。是對死亡的恐懼嗎?

          心臟的跳動有些急促,好像在害怕停止,拼命地跳動。我能聽得到我此刻沉重的呼吸聲。生命在向我訴說他生的信念。

          我曾以為我并不懼怕死亡,我錯了,在死神面前,每個人都是平等的。相同的卑微。

          生命脆弱,且卑微!人類總是高高在上的剝奪其他生物的生命,充裝著死神的角色。卻又從不敢面對死亡,多么嘲諷。我體會不到將死人的絕望,只能以旁觀者的身份心驚。

          生命那么可悲,我們?yōu)槭裁匆钪?我只知道,生命只有一次,很多一生凄苦的人都敢面對真實(shí)的生命。我們?yōu)槭裁礇]有生活的勇氣?

          給予的作文400字 篇22

          曾經(jīng)我看過一本書,它使我心頭一震,回味良久。

          在那個故事里,一個不知名的小男孩兒,為了一名乞討的老人,花光了自己所有的“財產(chǎn)”。

          滴答滴答,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。一個小男孩神色匆匆地跑進(jìn)了蛋糕店,掏出口袋里的幾美分,小心地瞄了幾眼柜子里擺著的大氣又華麗的蛋糕,沉默良久。他忽然想到了什么似的,又跑到了收銀臺邊,對著老板一字一句地認(rèn)真說道:“叔叔,我要那個柜子上的蛋糕,謝謝!”“好的,一共五美元!蹦泻咽掷锞o緊攥著的幾美分放到了收銀臺上,低下了羞紅的.臉。老板一眼掃過了零零散散的幾分錢,用溫和的語氣對小男孩說:“孩子,你要送給誰?”小男孩有些怯怯地回答:“你看到了那個老爺爺嗎?我要送給他!崩习屙樦傅姆较蚩慈,看見了門口一位衣衫襤褸的乞討老人。老板的心頭突然溫暖了起來,他咽了咽口水,說道:“好的,孩子,拿上蛋糕去吧!”

          那位小男孩滿心歡喜,蹦蹦跳跳地走出了面包店。走到一半,他又停住了,猛地回頭沖著老板甜甜一笑:“叔叔,剩下的錢我會還給您的,謝謝您!彼謴街弊叩搅死先说拿媲埃屠先艘黄鸱窒磉@來之不易的“欠費(fèi)蛋糕”。

          天漸漸黑了下來,柔和的月光祥和地灑在這一老一小的身上,小男孩和老人津津有味地品嘗著蛋糕,此時還在下著迷蒙小雨,夾雜著絲涼涼的風(fēng),但是他們的心卻十分溫暖。

          給予的作文400字 篇23

          我們總想獲得,然而真理告訴我們:有付出,也才有回報,如果說獲得是天空中的一顆璀璨之星,那么給予便是通天之梯,只有沿著這座梯,才能摘下星,一份耕耘,一份收獲!學(xué)會給予,獲得才會張開看似吝嗇的雙臂,主動向我們迎來。

          從出生開始,我們就一直得到父母的給予,可我們卻從來不懂得去回報父母。

          母親給予了我們生命,父親給予了我們一個良好的成長環(huán)境。每當(dāng)我們自己獨(dú)自一人去上學(xué)的時候,父母總是不忘說一句,路上注意安全,過馬路要小心,一句平凡的`話語里給了我們多少愛?墒俏覀冇纸o予了父母什么呢?

          你們知道嗎?給予會讓人揚(yáng)起生活中的風(fēng)帆,享受喜悅,創(chuàng)造奇跡。給予他人是一種美德,可以給他人關(guān)懷和激勵。

          我們也曾經(jīng)被老師給予過,一開始我們都不是那么的自信,面對老師總是低著頭,好像犯了什么錯誤似的。但我們因?yàn)槔蠋煹墓膭,一次又一次的進(jìn)步,我們學(xué)會了和老師打招呼,學(xué)會了大膽的走上講臺進(jìn)行演講。老師給予了我鼓勵,可是我又曾給予了老師什么呢?

          親人的至愛,生命的可貴,沒有生命將沒有一切,沒有親人的關(guān)心和愛就好像魚兒失去了水。沒有了給予,世界將一片漆黑,沒有了給予,世界將不會有愛。

          給予是幫助,給予是贊美,給予更是無限的愛……

          給予的作文400字 篇24

          初秋的清晨,樹葉飄飄,空曠的校園里迎面走來一個和藹的身影,他便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——許老師。

          許老師患上面癱這一消息是突然傳來的。當(dāng)時,全班沸騰了,多是關(guān)切的聲音,大家都惶惶不安,雖然許老師嚴(yán)厲,但還是對我們很好的。下午,卻聽見走廊上傳來熟悉的腳步聲,果然,許老師大步走進(jìn)了教室,只見老師頭上戴著一頂厚厚的絨帽,嘴邊貼著藥膏,嘴巴腫起來了。大家都向老師投去關(guān)切的目光。我本以為許老師定要請病假,沒料到,第二天早晨,許老師照常早早到校,坐班上等待同學(xué)們。上課了,大家都不可思議地瞪大眼睛看著許老師,嘴巴都腫了,還能上課嗎?許老師卻翻開教科書,艱難地講起課來,努力地發(fā)好每一個音。努力地說話使臃腫的臉龐更加抖動的厲害。好不容易下了課,語文老師走進(jìn)班,對許老師說:“許老師,你可以請假的,課可以請別班的數(shù)學(xué)老師代你上!痹S老師笑了:“不用不用,面癱沒什么大不了的!”“面癱不能受涼呀!如果受涼,后果很嚴(yán)重的'!”英語老師認(rèn)真地說。許老師沒說什么,笑著搖頭,走回了辦公室。下午第一節(jié)課下,便沒有許老師的課了,老師明明可以回家了呀!卻不,當(dāng)學(xué)生們悄悄向教師辦公室里張望時,卻看見許老師正伏在桌邊,認(rèn)真地批改我們的作業(yè),然后備課,直到學(xué)校全體教師的下班時間,才夾起書本匆匆回家。

          許老師付出了休息時間,給予了我們無限的關(guān)心,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),許老師用行動詮釋了教師的責(zé)任!

          給予的作文400字 篇25

          我最愛的寵物用它短暫的一生證明了最好的給予是陪伴。

          十一月十七日,那個安靜的早晨,它永遠(yuǎn)地閉上了那雙小而炯炯有神的眼睛,靜靜地躺在青菜葉上。平日里華麗而柔軟的羽毛也變得粗糙僵硬。最終我不舍地將它埋在我種的枇杷樹下。

          它是一只普通的虎皮鸚鵡,對我來說卻有著不平凡的意義;叵胍郧埃谖疑嫌變簣@大班時來到我家。在家中無其他人的時候,我坐在小凳子上,它站在木桿上。我們對視著,用眼神交流著。不一會兒,它似乎覺得太安靜了,便抖了抖五彩的羽毛,“唧”的一聲打破了寂靜。此后我們之間熟悉了,它總是“肆無忌憚”地用特有的鉤子嘴輕啄著我的手指,時而也會短暫地停在我的手背上。每次走到樓下,它總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地認(rèn)出我們,熱情地“招呼”幾聲。也常常和我為一點(diǎn)小事而“爭吵”。吵吵鬧鬧中,它成了我生活中不可缺少的伙伴與“家人”。

          時光從指尖流過,它陪伴我已經(jīng)七年了。七年,對一只鸚鵡來說現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年了。在這些日子里,它用自己的'一生告訴我,它給予我最好的禮物是在我快樂的童年生活中有它的陪伴,F(xiàn)在回想起來以前和它在一起的時光是金錢無法買到的。媽媽對我說:“不要為它的離開而難過,它已給予你七年多的陪伴。”爸爸對我說:“生老病死是一種自然法則,你已經(jīng)對它很好了,它也給予了你很多美好的回憶。把它葬在枇杷樹下是它最好的歸宿!

          十一月的風(fēng)啊,吹吧!吹吧!無論怎樣,你都不能吹走一只鸚鵡給予一個女孩的禮物!

          給予的作文400字 篇26

          我生活在那座千年小鎮(zhèn)里,鎮(zhèn)上有無數(shù)條青石巷,無數(shù)座青瓦房,還有那棵大槐樹,曾給予了我無限的快樂時光。

          小時候,我住在外公家里,外公的家不大,只有三間房子和一個小院。小院里種著一棵大槐樹,春天槐花盛開,常常摘下兩朵插在發(fā)間,夏天會搬一張小凳在樹下乘涼,秋天樹葉落光,時常攀上樹椏,眺望遠(yuǎn)方,冬天白雪皚皚,幫槐樹系上草簾,穿好冬衣。

          也許是動畫片看多了,我總纏著外公搭樹屋,外公拗不過我,就搭了個小屋子,屋子太小只能容下我的一只腳,后來被家里的小貓霸占了。外公經(jīng)常打趣我你怎么不回你的樹屋去?

          漸漸地我長大了,到市區(qū)上學(xué)。有一天外公告訴我他們那邊要整體規(guī)劃,大槐樹礙事,要搬走。我急忙回家去看望大槐樹,記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,挖樹的.工人一鍬一鍬的挖著泥土,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了,一滴滴淚水滾滾而落!皨寢寢寢,大槐樹這樣會死嗎?”我忍不住地問!安粫模粫摹蓖跇涞墓と诉B忙說“這樹是要送到公園做景觀的!”我安慰自己想:這樣也好,大槐樹風(fēng)姿就可以被更多的人欣賞。看到大槐樹被藍(lán)色的大卡車拖走,我終于忍不住放聲大哭。

          大槐樹,我再次祝福你。你給予我的不僅僅是童年的歡樂,更是一種力量!你在狂風(fēng)的席卷下只是彎了彎腰;你在暴雨的拍打下只是甩了甩頭。當(dāng)陽光普照你依然可以重獲生機(jī)!你坦然接受命運(yùn)地安排,忍受痛不欲生地移植。謝謝你大槐樹!謝謝你給予的快樂、勇氣和力量!愿你在新的家園里青翠依舊!

          給予的作文400字 篇27

          給予是贈給他人不求回報的意思吧?我給予過誰,誰給予過我呢?都說父愛如山,母愛如雨。而我依舊要歌頌我的母親,他給予我生命,給予我機(jī)會,給予我很多很多,可我回報給他的,貌似屈指可數(shù)吧。

          母親是一個縫紉工,可以說賺的錢與付出事項平的。因?yàn)槭且路惖臇|西,可以說是毛毛很多了,所以他的衣服上多少也會有一些的。歲月就像一把無情的雕刻刀,在母親的臉頰和雙手上雕刻了一條又一條的皺紋。聽聞母親說,這是時光的饋贈,提醒我們又老嘍。每當(dāng)聽到這句話,我都會鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來。時光啊,慢些吧,你的給予是我所不情愿的,你在母親身上留下了時光的印跡,我試著把它撫平,結(jié)果卻無濟(jì)于事,我恨,我討厭這樣的給予。

          時光無聲,歲月無痕。母親給了我生命,這已經(jīng)是莫大的給予了。母親那無微不至的關(guān)愛,張開雙翼,將我保護(hù),是那樣的辛苦,別樣的心酸。

          母親的給予很大,我的回報卻很小。這無微不至的關(guān)心,望母親收下。她的'臉上總是一副月淡風(fēng)清的樣子,仿佛神魔都沒有經(jīng)歷過一樣,他總是那樣要強(qiáng),什么樣的心酸,困難都自己扛,從來都不跟我說。

          這些給予太大,我無力償還,只有這微不足道的關(guān)心,能讓您開心一會……

          這些給予我不要,我只希望他好好的,時光請善待她。

          我不要太多,我要的很簡單,簡單到只要一杯清水,一片面包,一枝花,足矣。再好一點(diǎn),我希望水是你倒的,面包是你切的,花是你送的。謝謝,來自母親的給予。

          給予的作文400字 篇28

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”

          讀著這催人淚下的詩句,我腦海里熱血沸騰,一個身影立刻浮現(xiàn)出來,她是我最愛的人,是給予我生命和溫暖的人,是給予我一路最悉心保護(hù)的人,她,就是我的媽媽。

          最溫暖的記憶是媽媽給予我的懷抱。在我乳臭未干的時候,總是哭鬧,大人們不管怎么哄都無濟(jì)于事,唯獨(dú)鉆進(jìn)媽媽的懷抱時就安靜了。那暖暖的懷抱就是我溫馨的港灣,在我的心目中,它要勝過任何華麗宮殿,因?yàn)槟鞘仟?dú)一無二的,也是唯獨(dú)屬于我的。

          最深刻的'記憶是母親給予我的牽掛。去年秋天,母親帶我去了太原看病,母親那雙粗糙的手緊緊的攥著我,就好作文像害怕我下一秒就飛走一樣。一絲一絲的細(xì)汗沾濕了我的手掌,我?guī)缀跄芨杏X得到母親怦怦的心跳。母親瞪大了的雙眼直勾勾地盯著大屏幕上星星點(diǎn)點(diǎn)的變化,眼睛卻從末眨過一下。她的耳朵豎的直直的,唯恐漏掉一次叫號,嘴里還不斷喃喃自語。終于叫到我了,母親迅速起身,拉著我的手沖進(jìn)診室……

          最美麗的記憶,是母親給予我的一日三餐。早晨,那碗清香的小米粥;中午,那花樣百出的飯食;晚上,那杯溫?zé)峥煽诘呐D獭?/p>

          !媽媽,你給予了我全部的愛,也給予了我無限的殷切希望,我該拿什么來回報您呢?我又能給予您什么呢?我只有更加努力學(xué)習(xí),把那一張張優(yōu)秀的成績單給您獻(xiàn)上。

          給予的作文400字 篇29

          明月清風(fēng),荒漠戈壁,是自然的給予:成功的快意,失落傷懷,是生活的給予;點(diǎn)贊鼓勵,吐槽鞭策,是他人的給予……

          給予別人,是一種很好的習(xí)慣,也是一種美好的心靈。

          那天,我和媽媽一起到街上買菜,由于人太多,我和媽媽被圍得水泄不通,被擠到了一個陰暗而又偏僻的地方,在這兒借著太陽發(fā)出微弱的.光,我模模糊糊地看見了一個人——他,穿著一身破舊的衣服,頭上戴著一頂破帽子,手中還拿著一個破飯碗,原來他是一個可憐的乞丐。這時,媽媽也朝我這兒擠過來,她也看見了那個乞丐坐在那樣的環(huán)境里。媽媽緊皺眉頭,心中也很不是滋味,我和媽媽決定幫助他。

          我們來到了他的身旁,用輕微的聲音對他說:“來,爺爺,我把你扶起來吧!”老爺爺用他那渾濁而又溫柔的眼神感激地望著我:“小姑娘,真是太謝謝你。 蔽液蛬寢層醚凵窠涣饕幌,隨即決定,把老爺爺帶回家,幫他洗干凈,媽媽還做了她的拿手好菜招待老爺爺。

          有時,一個不經(jīng)意的付出,會讓陷入低谷的人看到希望,會讓寒冷的心,頓時變得溫暖起來。

          給予,是一種善良;給予,是一種偉大的情操;給予,是一種美好的心靈。正如:“贈人玫瑰,手有余香。”在幫助別人的同時,也是在快樂自己。

          讓我們一起散發(fā)出善良的魅力,來感受幫助別人之后的欣喜吧!

          給予的作文400字 篇30

          我出生以后,外婆給我取名“晨予”,媽媽告訴我“予”就是給予,希望我做一個助人為樂的人。我漸漸長大了,也慢慢理解了“給予”的含義。給予就是不求回報,給人予幫助,給人予同情,給人予關(guān)懷。給予是一種美德,給予無處不在。

          給予,存在于人與自然之間。人類與自然和睦相處,大自然給予人類無限的美好,如溫暖的陽光、湛藍(lán)的天空、皎潔的月光、美麗的山水……讓我們感受到大自然的魅力。而人類保護(hù)大自然,保護(hù)綠水青山,就是對大自然的給予。

          給予,存在于人與人之間,表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上。如乘公交車我會主動給老人讓座;我經(jīng)常幫鄰居羅爺爺取報紙;假期我會參加志愿者活動,打掃小區(qū)的衛(wèi)生。上個月的一天,我們班小鄭同學(xué)在操場上摔倒了,我和一朗等同學(xué)看見,便立刻圍了上去,親切的詢問,我讓同學(xué)們先把小鄭扶回教室,然后飛快地跑到辦公室,向班主任老師報告情況,并拿來了急救包,用碘酒給她消毒,貼上創(chuàng)可貼,老師表揚(yáng)了我們。給予是默默的.付出、關(guān)懷和幫助。

          送人玫瑰,手有余香。給予是一縷陽光,能帶給人們溫暖;給予是一粒種子,能萌發(fā)愛心的嫩芽;給予是一種無私的奉獻(xiàn),能獲得人們的贊賞。讓我們張開雙臂,慷慨給予,愿世界永遠(yuǎn)美麗,親情永遠(yuǎn)彌香,友誼天長地久!

          給予的作文400字 篇31

          一個星期五下午,我興高采烈的走在回家的路上,心里正開心的迎接假日的到來。

          正當(dāng)我來到幼兒園門前,不禁一笑,因?yàn)榇藭r此刻,一位買糖水的阿姨在擺攤,而在幼兒園門前的小饞蟲們哀求著各自的媽媽給錢。只聽到一位身穿藍(lán)衣的小弟弟正拉著媽媽的衣角,拉大嗓門,對媽媽到喊道:“媽媽!我要!我要嘛!”水汪汪的小眼睛、乞求而皺起的眉毛加上響亮的'嗓門,徹底讓媽媽敗下陣來——給了他一塊錢。小弟弟開心的不得了,接過錢就往小攤前就放目掃射,想著給買哪一種糖水好。

          說來正巧,一位身穿破爛衣服的老伯伯架著木拐,一步一步地走過來,臉上毫無表情,卻可以看出來他又累又餓。

          老人可能是太安靜了,既然沒有人注意到他。小攤前那位耀眼的小弟弟不知去哪了,我向四周進(jìn)行了掃描,最后看見他正拿著一元錢遞給了老伯伯。

          我心里一動:一塊錢并不多,可這是小弟弟哀求了半天才得到的,他可以選擇不理睬那位老伯伯,去買那甜美的食品……可他沒這樣做。它只是一個不滿五歲的小孩,可心里卻早已有了幫助他人,給予他人自己的愛心。我看著這一幕感動不已,只能想像到:這應(yīng)給是從天國里來的一位既可愛又善良的小天使。

          給予非常的簡單?墒且軘[脫在自己面前那些或大或小的誘惑而去給予他人,又是否簡單呢?

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