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精選蚯蚓作文400字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的蚯蚓作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蚯蚓作文400字 篇1
雨過天晴，我來到花盆旁欣賞花兒，那鮮嫩欲滴的繡球，千姿百態(tài)的杜鵑真令我賞心悅目。
突然，土中有一陣動靜，只見一個長長的東西扭了出來。一看，原來一條大蚯蚓�。∥曳判拇竽懙淖呓�(xì)看，那蚯蚓正在往土里鉆，是不是要咬花的根呀？心中涌出一陣疑惑，而且它怎能鉆得動那樣硬的泥土呀？為了解開疑惑，我來請教互聯(lián)網(wǎng)“老師”了。
“老師”是這樣解釋的，原來蚯蚓不是在咬花的根，而是給花松土，好讓花茁壯成長，而且蚯蚓的身體很軟，它不是硬往地里鉆，而是把土一口一口地吃下去，然后一口一口地吐出來。我一看，旁邊有一堆松動的小土，而就是蚯蚓吐出來的。網(wǎng)上解釋到，蚯蚓不但很頑強，而且有很強的生命力。你把它切成兩半，幾天后，它就會變成兩條小蚯蚓。如果你把兩條蚯蚓中的一條切成兩段，另一條切成三段的話，過不了幾天，就能變成三條小蚯蚓和一條大蚯蚓。它們不停地勞動，為花草莊稼松土，制造肥料。
我看了又有不解，那冬天蚯蚓怎么生存呢？我便“三顧茅廬”再次請教互聯(lián)網(wǎng)“老師”。
原來冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作。天氣冷了，它就鉆到地里松土去了，為來年春天植物的生長準(zhǔn)備肥料。
到這里我想到了，我們長大了也要像那位“破土勇士”一樣不怕困難勤勤懇懇地去工作，還應(yīng)該像它那樣，吃的是黃土，吐出來的是肥料，要像它那樣多多工作，不圖回報！
蚯蚓作文400字 篇2
我是一條蚯蚓，別看我并不起眼，但有不少事發(fā)生在我身上。別急，且聽我一一道來。
這天我剛剛搬入新家，想出來透透氣，不過剛探頭，便聽見一陣陣歡笑聲，轉(zhuǎn)頭一看是一群小朋友在玩，我還以為他們看我不起眼會接著顧自己玩，不料，有一個小男孩過來時看見了我，那時我已經(jīng)爬出了半個身子，來不及回土里了，那個小男孩一看見我便興奮地大喊，：“快過來，快過來，伙伴們，這里有條蚯蚓！”
那男孩子喊完還開心地跺了跺腳。原本我還漫不經(jīng)心地爬，一聽，我立馬停住，嚇了一身冷汗，然后趕忙轉(zhuǎn)身向家跑。我心想到：“家，我溫暖的家，我來了。我危難時的避難所，我來啦！”可我是爬不過人的，還沒爬回去，其他小朋友就來了，一個小朋友就把我拿起扔在了空中。我飛了起來，然后又重重的摔在地上：“哎呀，我的腰，不對，我沒腰，反正就是一個字——痛！”我自言自語道。不過，好在被扔在洞口邊，我快速地鉆到洞里。
我在家中養(yǎng)好傷之后。又搬到一個池邊。不過住了幾天，來了一位先生，他挖開了我的家，不過我這次變聰明了，向二號洞逃去。但那人用腳擋在中間，他想捉我，于是我又向三號洞逃去，但最后他還是捉到我了。我被放進一個桶里，里面有好多蚯蚓兄弟，許多向一個方向擠，形成一個階梯，我趁機逃了出去，向我的洞逃去，終于逃了出去，外面的世界可真可怕呀！
蚯蚓雖然丑，但我默默奉獻不求回報。希望人類不要傷害我。
蚯蚓作文400字 篇3
先給你們出一道謎語：我是蟲，環(huán)節(jié)類，整天地里鉆，沒人嫌我臟。你猜出來了嗎？沒錯，我就是一條幸福的蚯蚓。
有一天，我從我的小家探出了腦袋，沐浴著太陽公公的溫暖，享受風(fēng)婆婆的微風(fēng)；聽著百靈鳥唱歌，聽著蟬弟弟的鳴叫，生活真美好啊！可不知道哪股風(fēng)烏云給吹來了，突然，豆粒大的雨滴打在我身上，麻麻地，癢癢的，真不舒服！我馬上回到了我的`小家，“我的小家真溫暖��！”我仔細(xì)的打量著我的家，這時，我才發(fā)現(xiàn)家里長里棵小芽，還生了根。就在我正要把他吃掉時，小芽用它那干渴的嗓子說：“小蚯蚓，你能給我點水嗎？”我奇怪的問：“怎么給��？”小芽用摸了摸它那龜裂的嘴唇說：“你可以挖個洞讓水流下來�！�
我覺得有道理，我爬了上去，找了個水坑，跳了進去，然后把它和我家通起來�！皣W嘩”水把小芽澆了個透。“謝謝你，小蚯蚓�！毙⊙扛吲d的手舞足蹈。說完，小芽長高了一截，我抬頭望著它，感到了某種前所未有的幸福。
我覺定尋找更多的幸福。我長途跋涉，來到了離我最近的花園，給小花們松土。鉆了很久，我把頭探出土地，發(fā)現(xiàn)原本貧瘠的土地變的非常肥沃。旁邊的小花不停地說這謝謝。我覺得：我雖然很累，但我很幸福。
之后我又幫了許多人：給禾苗引水、幫蝸牛找水源......我雖然很累，但我很幸福。
我雖然既沒有腿有沒有翅膀，既沒有毒牙也沒有蟄針，甚至我連眼睛都沒有，但我會用我力所能及的事幫助別人，來尋找真正的幸福。
蚯蚓作文400字 篇4
科學(xué)課上，朱老師正在專心致志地講解有關(guān)蚯蚓的知識：“同學(xué)們，蚯蚓喜歡生活在泥土里……”同學(xué)們正全神貫注地聽著，突然，我眼角余光瞄到一個細(xì)細(xì)長長的東西在我書上扭動。我定睛一看——�。∈俏业尿球�。它居然從容器里爬了出來，這會兒正優(yōu)哉游哉地爬在我的科學(xué)書上。我心想：小蚯蚓，你從哪來就回哪去吧！不要爬出來干擾我聽課！我迅速拿起鉛筆，輕輕一挑就把蚯蚓抓回了容器。
我又認(rèn)真地聽起課來了。沒過多久，科學(xué)老師讓我們做課堂作業(yè)。我剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)本，猛然發(fā)現(xiàn)蚯蚓又扭著身子爬上了我的作業(yè)本。唉，這小蚯蚓知道自己是今天科學(xué)課的主角吧！一個勁兒地爬出來湊熱鬧。這時，朱老師看到我的蚯蚓又爬了出來，指著蚯蚓風(fēng)趣地說：“這條蚯蚓又爬出來了？看來很喜歡我的科學(xué)課嘛！”我仔細(xì)地打量著不斷扭動的蚯蚓，心里輕輕嘀咕：“小蚯蚓爬出來原來是為了聽課！難道我抓到了一條愛聽課的蚯蚓？太有趣了！”
今天的科學(xué)課因為有了這條愛聽課的小蚯蚓加盟，讓我覺得分外的有趣而難忘。
蚯蚓作文400字 篇5
生命是可貴的，我們要熱愛生命，尊重生命。
五一放假啦！媽媽帶我去老家玩，可開心了。一到老家，我立即飛奔到田里，看看有什么寶貝。哈！這就有一條蚯蚓�？矗∷谝簧煲豢s地做伸展運動，我的好奇心被激發(fā)出來，先拿來一個木棍，把它撬了起來，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，使勁地扭來扭去，好像在大喊：“快放我下來！”這時，我想起了在書上看的一句話：蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試，因為試了才知道嘛。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半，蚯蚓好像不動了，難道它死了？算了，我下午再來看吧！
吃了個午飯，睡了個午覺，我精神抖擻地走進田間，尋找上午的蚯蚓。咦，跑哪兒去了？難不成真沒死？我仔細(xì)地尋找著，那邊好像有什么東西在動，是蚯蚓嗎？我小心翼翼地走過去，悄悄地扒開草叢一看，真的是一條蚯蚓。什么，不可能是上午那條吧�？蛇@條蚯蚓的一端，的確有被人切斷過的痕跡。在這一瞬間，我從心底升起一股對蚯蚓的敬畏之情，連小動物都知道熱愛生命，那我們?nèi)烁獰釔凵?/p>
生命何其寶貴，我們要熱愛生命，珍惜生命。
蚯蚓作文400字 篇6
雨過天晴，我和阿姨去樓下挖蚯蚓，因為下過雨蚯蚓就會出來透透空氣。我們找了一塊有很多腐爛樹葉的地方，用鏟子挖土，沒挖幾下，就聽到阿姨說“有了有了，這有一條�！蔽夷贸隽耸孪葴�(zhǔn)備好的盒子，把蚯蚓裝回了家。
我把蚯蚓放在紙板上開始仔細(xì)觀察。它身體是深褐色的，頭部有環(huán)帶，靠近尾部開始變白。身體細(xì)細(xì)長長，看起來像是一節(jié)一節(jié)的，頭部要比尾部粗一點，身體基本是一樣粗細(xì)，這條蚯蚓還受了傷，是我們挖的時候鏟到了它的尾巴，不停地在扭動。
我拿了根吸管輕輕踫了下它的頭部，它會迅速縮回去，再扭身向右邊，我又試了好幾次，全都是向右扭開，果真像科學(xué)老師說的，真是太有意思了！
我又抓起蚯蚓試著從一米左右松手摔下去，發(fā)現(xiàn)它掉在地上，扭動了幾下，竟然安然無恙，知道是為什么嗎，那是因為它的身體特別柔軟，如果是蝸牛就不能做這種高空試驗了。
做完了試驗后，原本打算放回大自然的，媽媽說可以放在花盆里，讓它松松土，我一放進去，它就鉆進土里去了，希望它可以在這個小環(huán)境中安家。
通過科學(xué)課，我還了解到蚯蚓的一些習(xí)性：它喜歡吃腐爛的東西，喜歡在陰暗、潮濕、疏松的土地中松土。它怕光照，怕被水浸泡，怕悶氣。
生活中只要細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的知識。
蚯蚓作文400字 篇7
我是一條蚯蚓，我常年生活在地下，是蚯蚓城的一位居民。
我的職業(yè)是地下建筑師，我的夢想是建造出世界上最雄偉，最大氣的高級別墅，里面要有客廳、臥室、廚房……還要有非常完善的排水系統(tǒng)，讓蚯蚓們住在里頭無比舒適。
我有很多好朋友，小花呀，小草呀，大樹呀……為什么我的朋友這么多？那是因為我樂于助人。我會幫大樹，小草等植物松土。每當(dāng)泥土板結(jié)了，我就會不遺余力地鉆啊鉆啊。我看著植物的根舒適的扎在松軟的土地里，汲取著地下的瓊漿、營養(yǎng)。聽著植物對我的贊揚，我高興極了。更令我高興的是，作為回禮，他們還會送給我各種山珍海味，比如落葉，水草，花瓣……這些東西，這可不是普通。蚯蚓能輕輕松松吃上的。
我的業(yè)余生活也十分多姿多彩。你看，著名音樂家--蚯先生的音樂會就要開始了，我可是他的鐵桿粉絲！他的音樂總能把我?guī)胍粋�不一樣的世界，時而高聳，時而低沉。高山流水遇知音，如果說蚯先生是伯牙，那我就是鐘子期了。聽著蚯先生的音樂，那叫一個舒坦。
我是一條蚯蚓，我是一條幸福的蚯蚓。
蚯蚓作文400字 篇8
科學(xué)老師布置了作業(yè)：要帶幾只蚯蚓到學(xué)校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都挨了批。
李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過了幾天，科學(xué)課也上完了，舒寧覺得蚯蚓沒用了，就把袋子放到講臺上。她大聲地喊：“誰要蚯蚓，到講臺上來拿。”還沒等說完，幾個男生爭先恐后地沖上去，搶到勝利的“果實”，臺上早已是一片“廢墟”。
我們這組的組長唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾只，跟我的同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長面前，她嚇得急忙往后仰，這下可惹火了她。她嚴(yán)厲地對王溢挺說：“你干什么?不要放我這，放張珩那兒�！�
張珩其實心里挺恨唐嘉敏，決定報復(fù)一下。他把白紙放到唐嘉敏的背后，有幾只蚯蚓爬了出來。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進了我放衣服的袋子。我對唐嘉敏說：“你這個組長，眼睛長哪了?敢弄臟我的袋子!”張珩也說：“都是這個唐嘉敏�！倍萍蚊粼谝慌陨敌χ�
上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會兒抓起蚯蚓放到她面前，一會兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會兒又把蚯蚓送進她的書包，唐嘉敏叫苦連天。結(jié)果這惡作劇被老師發(fā)現(xiàn)了。老師宣布所有蚯蚓都交上來裝進袋子里，下課把它們給放了。
蚯蚓放生了，去了學(xué)校的草坪，教室里終于風(fēng)平浪靜。
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