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      2. 角度的作文400字

        時(shí)間:2022-08-06 16:02:59 400字 我要投稿

        角度的作文400字九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的角度的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        角度的作文400字九篇

        角度的作文400字 篇1

          世界上有很多個(gè)為什么,但每一個(gè)問題都是我們無法去解釋的,無法改變的,起碼現(xiàn)在不可能。為什么會是這樣,這仍然是個(gè)未知的謎

          在我們出生時(shí),便要聽從父母的安排,沒有什么是自己做主動,也許當(dāng)我們真正獨(dú)立的那一天,正是結(jié)束童年的日子。在成長的過程中,又會出現(xiàn)很多問題,是人與人之間的隔閡更深。為什么長大了要都讀書;為什么讀初中前,要讀小學(xué);為什么我們要聽從父母的安排;為什么我們不能做自己想做的事;為什么世界上有那么多為什么。這一切,也許都是從遠(yuǎn)古時(shí)期變開始的,最后變成傳統(tǒng),讓每個(gè)人都受這種傳統(tǒng)的限制、約束。

          世界上有很多是我們無法改變的,不要讓別人去影響自己的判斷,不要以為別人而去改變一些原本是對的東西,別人認(rèn)為好的,并不一定是好的,別人是由自己的角度、方式去思考,去判斷事物的好壞,每個(gè)人都有自己的思考,自己的想法,不要輕易去改變,也許這樣只會讓事情變得更糟,我們要坐一個(gè)有主見的人。

          世界上有很多結(jié)果本不應(yīng)該存在,但就是因?yàn)橛行┤说呐袛,使一些盲目的人去趨服,最終讓結(jié)果變成了現(xiàn)實(shí)。

          也許我們還小,分不清事物的好壞,但我們要做到堅(jiān)持自己,要相信自己的判斷,不要去盲目的相信別人。有些事物的確要改變,但自己要明白改變的原因!

        角度的作文400字 篇2

          我們和別人握手時(shí),通常會眼睛注視著對方,但當(dāng)你有急事的時(shí)候,眼睛會不會看著表,迫不及待得想走了呢?

          看人的眼睛角度也是一種文明,一種禮貌,或許成敗就掌握在你的眼睛角度的手上。

          著名的瑪麗·凱化妝品公司之所以有今天的成就,是因?yàn)楝旣愡在做推銷員時(shí),銷售經(jīng)理召集他們開會,當(dāng)會議結(jié)束時(shí),大家希望與經(jīng)理握握手,瑪麗排隊(duì)等了三個(gè)多小時(shí),終于輪到她與經(jīng)理見面,經(jīng)理和她握手時(shí),甚至連瞧都沒瞧她一眼,而是在看后面的隊(duì)伍還有多長,受到冷遇的瑪麗暗下決心:今后不論是和誰握手,自己都要把注意力集中在同自己握手的人士身上,不管自己有多累。瑪麗是這樣想的,也是這樣做的。所以她現(xiàn)在的公司已成為世界上最重要的公司之一了。

          確實(shí),人的眼光能把握成敗,像瑪麗這樣的例子有很多,就在我們身邊的也不少。比如一個(gè)內(nèi)向的人但成績很好,當(dāng)在下課時(shí)遇到了叫自己的老師,只買這有小聲的說了一句:“老師您好.”這時(shí)候這位同學(xué)給老師的印象就會大打折扣。但如果是抬頭挺胸,兩眼對視著老師說一句問候的話,那么老師對你的印象只會更深一層。

          其實(shí),和別人握手也好,和別人說話也好,都要把眼睛注視著對方,這樣才能讓別人感受到你對他們的尊重、理解和關(guān)心。

        角度的作文400字 篇3

          天灰蒙蒙的,淅瀝淅瀝地下著小雨,雨水打在房檐上“滴嗒”作響。隨著電動車?yán)取班健钡囊宦,媽媽回來了。剛一進(jìn)門,媽媽把鞋一丟,包往沙發(fā)上一甩。坐在沙發(fā)上直喘粗氣!皨,你怎么了?”我不解地問。只見媽媽皺了皺眉:“真倒霉,今天早上上班遲到,被老師罵。唯獨(dú)今天遲到就被老板罵,我不去上班了!

          也就是這一天,我的語文作業(yè)沒做好。李老師批評了我,要我罰抄課文。媽媽知道了我作業(yè)沒做完也批評了我一頓,。我不敢說話,低著頭。只見媽媽眉頭倒豎,牙齒氣得“咯咯”直響。沒辦法,我做錯(cuò)了事,只有受批評的份,沒有說話的份。

          這時(shí),我對媽媽說:“媽媽,您想一想,您就和我一樣,犯了錯(cuò)誤總要有領(lǐng)導(dǎo)來教導(dǎo)您吧。我犯了錯(cuò),你批評我是應(yīng)該的。我無話可說,那么您今天也是一樣,遲到了就是犯了錯(cuò)誤。受點(diǎn)懲罰是應(yīng)該的,您換個(gè)角度想一想。如果您是老板,看到員工遲到,難道置之不理嗎?如果每個(gè)人都像您一樣上班遲到幾分鐘,公司不就亂了套了嗎?同樣的一束玫瑰,有人看到的是花里有刺,有人看到的是刺里有花!甭犃诉@話,媽媽豁然開朗。

          第二天,陽光明媚,太陽普照著大地,鳥兒在枝頭歌唱,媽媽又高高興興地上班去了。

        角度的作文400字 篇4

          聰明的人會換角度思考,而愚蠢的人就不會換角度思考。

          記得有一段時(shí)間,我退步退得非常厲害,字也寫得很難看,作文、讀后記、習(xí)作也總是亂寫一通。陳老師知道后,不但了批評我,還打電話叫媽媽來學(xué)校,談我為什么會退步,退步的原因是什么?弄得我非常難看,于是,我非常生氣,便處處與陳老師作對。

          可是,我又換了一個(gè)角度去思考:陳老師這樣是擔(dān)心我,為我好呀,沒有改錯(cuò)哪來的進(jìn)步!所以,我便認(rèn)真地聽老師的話:多看書。最后,我進(jìn)步了。

          還有一次,我看中了一件玩具,便問老媽:“老媽,可以買嗎?”原本我還以為媽媽會給我買,但媽媽卻不給。我很惱火,買一件玩具也不給,這么小氣,買一件玩具又不會死人,真小氣。因?yàn)閶寢尩牟煌,我便在家里大鬧天宮。

          但是,我又換了另一種角度去思考:媽媽不給買玩具,是怕我玩物喪志,我應(yīng)該體諒媽媽呀!

          上學(xué)期的期末考,我考了九十九分,全班前十名內(nèi),回家后,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,想讓爸爸高興一下。誰知,爸爸卻大發(fā)脾氣,批評我太粗心了,一個(gè)答案就給扣了一分。我很生氣,考到前十名也不可以嗎?還罵我?可是,我又換了一個(gè)角度想:爸爸這樣是為了我更努力,不驕傲,下次考更好!

          得確,換角度思考是一種聰明的智慧。

        角度的作文400字 篇5

          生活中處處是數(shù)學(xué)。我們?nèi)ナ袌鲑I菜要計(jì)算價(jià)錢,貨比三家;乘車出行要計(jì)算距離,選最優(yōu)路線;同學(xué)們出去秋游也要計(jì)算總?cè)藬?shù),以便統(tǒng)計(jì)需要多少輛大巴......咦,對了,大家了解體育運(yùn)動中的角度嗎?

          首先,我要告訴大家什么是角。即具有公共端點(diǎn)的兩條線段或射線形成的張口叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。

          角度在體育運(yùn)動中是至關(guān)重要的,有時(shí)它還會影響到比賽的勝負(fù)。比如源于古老的草地運(yùn)動的項(xiàng)目——臺球。打直球最簡單,你不用計(jì)算角度,直接讓母球撞擊目標(biāo)球的中心,目標(biāo)球就會沿著180°平角徑直入袋。但角度球就有點(diǎn)兒困難了。例如,當(dāng)母球的運(yùn)動路線和球袋口成90°角時(shí),就需要打直角球。直角球非常難打,打直角球時(shí),母球必須輕微側(cè)擊目標(biāo)球才行哦。所以優(yōu)秀的臺球選手一定是具有準(zhǔn)確快速計(jì)算角度能力的人。

          角度在籃球運(yùn)動中也很重要。比如,在投籃的時(shí)候,球能否投中取決于球進(jìn)籃筐的角度。球員投出籃的位置叫出球點(diǎn)。為了增加投球的命中概率,出球點(diǎn)最好是要高一點(diǎn)。出球點(diǎn)低也就意味著球進(jìn)入籃筐的角度很低,也就是大約為30°~50°,這種情況下進(jìn)球的難度非常高。但是如果你出球點(diǎn)高,那這樣進(jìn)球會更容易一些,大約為70°~90°。想必NBA球員對這個(gè)問題都再清楚不過了吧!

          可見,認(rèn)識角在很多運(yùn)動中都非常重要,運(yùn)動員們也只有充分地了解角度、認(rèn)識角度,才能在比賽中獲得更好的成績。

        角度的作文400字 篇6

          在今天的語文課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于小鴨子上臺階的視頻。視頻中鴨媽媽和一群小鴨子來到臺階下,鴨媽媽輕松的上了臺階,而后面的小鴨子們卻不停地在下面跳來跳去,試圖跳上臺階。過了一會兒,一只小鴨子從臺階的一側(cè)找到了突破口,爬上了臺階。其他小鴨子也陸續(xù)找到突破口爬上了臺階。

          從這段視頻中我發(fā)現(xiàn):第一只小鴨子之所以比其他小鴨子先爬上臺階,回到鴨媽媽身邊就是因?yàn)樗幌衿渌▲喿右粯又恢劳咸桥軄砼苋ふ彝黄瓶冢脧牟煌慕嵌葋砜磫栴},從而更高效地解決問題。

          由這個(gè)懂得換個(gè)角度看問題的聰明的小鴨子,使我聯(lián)想到了自己。

          記得那是我上小學(xué)六年級的時(shí)候,老師留了一道很難的.方程應(yīng)用題;氐郊,我放下書包就開始思考這道題?墒俏易笏加蚁,怎么也想不出來。

          又過了一會兒,我的草稿本上寫滿了密密麻麻的公式,我的腦袋卻亂得如一團(tuán)糨糊。我看著這道數(shù)學(xué)題,十分著急,如熱鍋上的螞蟻一樣。我按照問題,設(shè)了未知量,也列了方程,可就是做不對。我的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠,衣服也已被汗水浸濕。

          就在我百思不得其解之際,一旁的媽媽走了過來,看了眼題,便說出了答案。我驚呆了,媽媽為我講明了思路,我恍然大悟:哦,原來是未知量設(shè)得不對,換一個(gè)思維方式就對了!

          這次的小鴨子上臺階的視頻和我自身的經(jīng)歷,使我意識到換個(gè)角度看問題的重要性。使我懂得了:以后遇到困難時(shí),要學(xué)會換個(gè)角度看問題,這樣便可順利解決問題!

        角度的作文400字 篇7

          我的表哥學(xué)習(xí)不怎么樣,身體挺強(qiáng)壯,學(xué)習(xí)不好但卻懂得許多生活知識,是他教會了我怎樣學(xué)會換位思考。

          有一次,我和哥哥去買文具盒,去的時(shí)候他騎自行車帶我,我舒舒服服地來到了文具店門口,我們買了兩個(gè)漂亮的文具,上面的圖案都是帥氣的孫悟空,返回家時(shí),我想騎車,但我又不會帶人,我左思右想,說:“我騎車,你跑步行不行?”哥哥聽了,高聲叫道:“你真是的,學(xué)習(xí)那么好,卻不懂得換位思考,如果換作是你,你什么滋味呀!”聽了哥哥的一番話,我覺得自愧不如。

          還有一次,我把哥哥剛寫好的作業(yè)弄破了,他大聲喊道:“誰叫你這么做的?”“一張作業(yè),有什么了不起的?”我漫不經(jīng)心地答道。他急了,大聲叫了起來:“如果換做是你,你會怎么辦,你還不會換位思考呀?”

          這兩件事讓我徹底明白了“換位思考”的真正含義,又讓我時(shí)刻提醒自己“己所不欲,勿施于人”。在生活中只有站在別人的角度,從他們的立場出發(fā)想問題,才可以更加清醒地認(rèn)識到自己的對與錯(cuò)。感謝哥哥,教我懂得了書本以外的知識——換位思考。

        角度的作文400字 篇8

          古人云:“塞翁失馬,焉知非福?”不是很有力地說明了一個(gè)道理嗎?那就是不管什么事?lián)Q個(gè)角度看看可能會有讓你意想不到的結(jié)果。

          我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)公司生產(chǎn)各種鞋,為了擴(kuò)展市場,老板派甲員工外出考察市場。甲員工來到一個(gè)地方,驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的人們腳上都沒有鞋子。他一籌莫展,回來向老板匯報(bào)說那里的人從古至今都不穿鞋,看來我們很難改變他們的想法,只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察,乙員工去了同一個(gè)地方。他一見興奮不已,心想:這里的人們從來沒有穿過鞋,只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活,讓他們感受到前所未有的舒適,到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆?一回來便向老板說明了他的想法,果然在幾年后,這個(gè)公司賺了一大筆,乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方,辦同一件事,卻因?yàn)椴煌目捶,不同的角度,結(jié)果竟然相反。

          聽完這個(gè)故事,你們是不是有一種豁然開朗的感覺。

          讓我們帶著換個(gè)角度的思維去審視周圍的一切吧!你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎?有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀!你還在為難題所困擾嗎?它可以給你一個(gè)靈活的頭腦。你學(xué)會了換個(gè)角度嗎?

        角度的作文400字 篇9

          記得我小的時(shí)候,媽媽給我講過一個(gè)故事:在美麗的沙灘上,兩個(gè)小孩站在一個(gè)寫好的字的兩邊,一個(gè)說:“這個(gè)‘甲’字寫得真好”,另一個(gè)說:“這不是‘甲’字,是‘由’字”。兩個(gè)小孩于是爭執(zhí)了起來,這時(shí)候,走過來一個(gè)老爺爺,他笑著對兩個(gè)小孩說:“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個(gè)小朋友換了位置之后,都不說話了。

          原來,同樣一個(gè)字,因兩人站的位置不同,讀音和意義完全不同。今天,我又親自體會到了這種情況,媽媽整理書柜,讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天,怎么看怎么像“入”字梯,最后繞到媽媽的那一面一看,原來,真是“人”字梯?磥,同一個(gè)事物,從不同的角度去看,結(jié)果往往不同。

          我最喜歡看的電視節(jié)目——大家看法,這個(gè)節(jié)目總是先介紹一件事情,然后主持人就這一事情請兩位權(quán)威專家發(fā)表看法。他們的看法總是不同,但又都有各自的道理。

          看來,我們生活中遇到的很多問題,答案都不是絕對的,不是唯一的。我們要學(xué)會從不同的角度,不同的方面去思考。這樣,解決問題的方法就會多一些,好一些。

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