記憶的作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記憶的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文400字 篇1
小學(xué)六年中，會有許多刻骨銘心的事令我們難忘，但是最令我忘不了的，是同學(xué)們那無憂無慮的笑聲。
金亦豪的笑是開朗的。他經(jīng)常會帶許多小玩意兒來學(xué)校玩，毫不吝嗇地跟我們分享。玩著玩著，他便不由自主地“哈哈哈”地笑了起來，笑得開朗，笑得忘我。
謝賢沛的笑是豪氣的，算半個樂天派。當(dāng)我們在那兒緊張地復(fù)習(xí)，氣氛壓抑時，他會忽然插進來一個幽默風(fēng)趣的笑話，常常把我們弄得人仰馬翻，忘記了復(fù)習(xí)的疲憊。
蔡思濤的笑是“意味深長”的。他的一大愛好是惹事生非。我在上體育課回來時，經(jīng)�？吹剿煌瑢W(xué)追著跑。他還不時“嘿嘿嘿”地向后邊挑釁，然后猛地一回頭沖了過來，追逐的同學(xué)嚇得一個踉蹌猛坐到地上。淘氣的他樂壞了，也一屁股坐到了地上。
蔡少澤的笑聲是活潑的。他是同學(xué)們的一個驗證機，凡是真好笑的、好玩的，他就會狂笑不止。凡是沒什么笑點的，他便一帶而過的。所以說哪里有他的笑，哪里就會“人山人�！保质軞g迎。
陳以煒的笑是平靜而又激動人心的，有他在的地方就會有驚喜。他很愛做實驗，他的桌子里、包里，放的全是他的實驗儀器。他做實驗的時候一臉嚴肅，當(dāng)他發(fā)出笑聲時，我們就知道實驗成功了。我們常常把他的座位圍個水泄不通，與他一同開心。
記憶中同學(xué)們的模樣像放電影一樣，一個個畫面忽閃而過，雖然不知道以后還能不能見到，可是這笑聲卻永遠留在我的記憶中。
記憶的作文400字 篇2
在我這五年的小學(xué)成長道路上，發(fā)生了許許多多的事，在這些眾事里，有一件后悔的事成為我難以抹去的記憶。
時光的飛逝，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生，隨著教室位置的變遷，我們班搬到一樓，活動范圍也隨之變大了，這個樂園般的活動場地，給我們帶來了快樂，可同時也帶來了危險。
記得那一天，我正和幾位同學(xué)玩游戲。我們在這活動場地里不斷的奔跑著。一開始，我們玩得很開心。但是在我玩得正得意忘形時意外便發(fā)生了，我一個失足，來了一個仰面朝天，后腦袋重重撞在地面，在那撞到地面的剎那間，我猛的閉上眼睛忍受著突如其來的痛疼，我用手摸了摸后腦，慘呢！起了一個大包。當(dāng)我站起來時，還感覺到了昏昏的，我馬上意識到事情的嚴重，走到校醫(yī)室里，打電話給媽媽。媽媽得知事情后，馬上趕來帶我去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的初步診斷后，說我要去照CT。聽到要照CT后，我感到了一絲害怕。當(dāng)我走進CT室時，腿直發(fā)抖，我躺在儀器上，閉上了眼睛，腦子里總是在想著“結(jié)果是什么?”終于，媽媽把CT結(jié)果給醫(yī)生看后，醫(yī)生說沒有什么大礙，涂些膏藥就沒事了，聽了醫(yī)生這話后，我心中的大石終于放下了。
經(jīng)歷這件事后，我到現(xiàn)在還有些后怕，同時，這也成了我無法抹去的記憶!
記憶的作文400字 篇3
時間，在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。當(dāng)我們注意到它時，我們都已經(jīng)不再是當(dāng)年那個不諳世事、天真童稚、整天無憂無慮的小孩子了。我即將成為一名初中生，可是，我怎么舍得這些朝夕相處的朋友和對我們淳淳教導(dǎo)的老師呢？
有一次，因為同桌超過了“三八線”就跟同桌大吵大罵：有一次，因為丟了一支筆就向老師說明；有一次，因為一位同學(xué)的筆掉在了地上，同桌說是我的原因，我不服，便跟他吵得面紅耳赤；有一次……這樣的一幕幕，我為什么仍然覺得那么熟悉？是那樣歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的一樣？
運動會，我們都付出自己最大的努力。運動員們在努力拼搏，我們在給他們喊“加油”，希望會取得勝利，獲得成功！我依然忘不了，當(dāng)發(fā)令槍響起的一剎那，我班運動員們?nèi)缑擁\的野馬，奔馳在賽場上。運動員們在奔跑著，我們在吶喊著。到了，到了——運動員沖過了終點，我們是第一名，我們爆發(fā)出興奮地呼喊聲！
記得一次考試，我因為“粗心”把小數(shù)點點錯了位，與一百分擦肩而過了。當(dāng)我把改完錯題的試卷交到老師手里時，老師對我說：“看看你錯的題！要不就是滿分了。下回可一定要再認真一點了。”我聽后，在心里暗暗發(fā)誓，下次，一定不能再犯了。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，但是，我在母校的點點滴滴，我一定永生難忘！
記憶的作文400字 篇4
在每個人的記憶中，都有許多美麗的貝殼。今天，我就要把我永遠閃著最美麗的光的一顆貝殼送給你。
還記得那一天，是我做值日。我們大家都很細致的掃著地，不一會，就掃完了。組長讓給我去倒垃圾，走到垃圾道口，我漫不經(jīng)心的把垃圾倒在垃圾道里，很多垃圾散了出去，我也沒有在乎。
剛要上樓，就聽見一個小女孩兒甜甜的聲音：“大姐姐，你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干凈了再走呀！”
我回頭一看，是一個長得很漂亮的小姑娘：圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，烏黑的秀發(fā)上扎著兩個淡綠的蝴蝶結(jié)，身著淺藍色連衣裙，腳上穿著金黃色的涼鞋，個子不高，像是個三年級的小姑娘。
看著她，我冷冷的說：“一個三年級的小姑娘，你是值周生還是值崗生，憑什么管我！”
她用誠懇的語氣對我說：“姐姐，我不是值周生也不是值崗生，但是，學(xué)校是我們共同的家，呵護她是我們共同的責(zé)任！”
聽了她的一席話，我的臉不禁紅了起來。我拿起笤帚，默默地掃干凈地，我剛想問她的名字，她卻已經(jīng)跑得無影無蹤了。
可愛、美麗的小姑娘，你的精神讓我敬佩，你的行為讓我敬佩，你那顆純潔的心更讓我敬佩。如果我再見到你，我一定要把我永遠閃著最美麗的光的貝殼送給你！
記憶的作文400字 篇5
開在我記憶深處的花朵，它鮮嫩而美麗猶如那厚實的臂膀，使我感到安全，猶如那一瞬間的撫摸，使我感到親切溫暖。
在我深邃的記憶中，那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰，那朵開得燦爛的花，正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶，和藹可親的微笑,額頭上長滿了生活的印記——一道道的“火車軌”，又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。
我翻看著舊時的日記，不由自主地讀起來，回想當(dāng)時的情景�？荚嚦煽児剂耍蠋煱岩化B疊的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我高興地接過卷子，很快又傷心地放下卷子，因為數(shù)學(xué)不及格，只有55分，55分這個數(shù)字真讓我嗚呼。我背著往常的書包卻似乎比以前重了，然而實際只不過多了一張不及格的數(shù)學(xué)卷。
回到家，我很快就跑進房間，“嘭”一聲就把門關(guān)了。奶奶說：“考試不行不怕，只要下次努力就行了，這次我真被老花的眼睛看透徹了，真不愧是我的奶奶�！�
不久，考試成績又公布了，數(shù)學(xué)95.5分，這是我第一次考那么高分，老師為我的進步還特意發(fā)了獎狀。這一次考試之所以會成功是因為奶奶給予我那親切的鼓勵。而我用涂改液把獎狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎。
奶奶那雙老花又近視的眼睛，不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花，在我心中播種、發(fā)芽、成長、結(jié)果
記憶的作文400字 篇6
像是寶石鑲在我的腦海中，取不下來；像是一輪明月掛在記憶上空，落不下來。五年前的一次經(jīng)歷讓我留連忘返，那個陌生卻親切的身影一次又一次地浮現(xiàn)在我面前，使我不斷地回想起那件事，那件沒有告訴過任何人的事。
二年級的一天，天空白茫茫一片，所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣，胸前系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，高高興興地踏入校門。當(dāng)我走到校門口時，無意中發(fā)現(xiàn)我缺少了一條紅領(lǐng)巾。我大驚失色，原來對早晨的喜愛之情跑得無影無蹤，小小年紀的我急忙往回走，找不到紅領(lǐng)巾，只得哇哇大哭。
一只手，一只溫暖的'手靠在了我的肩上。我抬起頭，一位穿紅大衣的阿姨站在我面前。“你為什么哭呀？小朋友？”她那親切的聲音仿佛來自天外，似乎是媽媽站在我面前�！拔摇覜]有紅領(lǐng)巾……巾，進不了校……校門。”我抽泣著說道。聽了我的話，阿姨從衣袋里拿出了一元錢放入我手中。然后說道：“去買一塊來吧！沒事的�！闭f完，她便走了。我站在那里，肩上還殘留著她的溫暖，那涼絲絲的硬幣還在我手中。
紅領(lǐng)巾，幾年后不見了，她的模樣在我記憶中也模糊了，但我卻很想再見她一面，想再一次與那如同我第二個慈母的阿姨偶然相見。如果我還能見到她，我一定要對她說一聲“謝謝！”，并且要把那一元錢還給她。
記憶的作文400字 篇7
腦海中總會浮現(xiàn)出這樣一個身影——一個面容蒼老弓著腰一瘸一拐，卻總是帶著笑容的人。他就是我的鄰居。一個身患腦血栓的老人。
記得那是一次體育考試，我匆忙地跑出家門準備飛奔去學(xué)校參加考試，可剛到電梯門口。他由于腿腳不方便。一瘸一拐的走在前面。本來就因為快要遲到我已經(jīng)心急如焚，他還慢悠悠的擋在我前面，心里的怒火一下子竄了上來，不管三七二十一對他大喊一聲：”不會快點兒！”他身體一震，但還是艱難的邁出步子，讓出一條路。從那以后，我總覺得他遇見他沒有好事。
但那天讓我對他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。那天上午媽媽讓我去買菜，我一邊哼著歌一邊低著頭看手機。又看見了他，他朝我笑了，我沒有搭理就走了過去，一心想離他遠一點。他叫了我了一聲，我沒有回頭。又聽見一個滿經(jīng)滄桑的聲音：“丫 …丫…丫頭…“聽到這沙啞的聲音，我停下了腳步，望向他，他蒼老的臉上露出急切的神情，邁著沉重的步伐向我走來，他微微抬起手臂，張開手掌，手里捧著錢，我掏掏口袋發(fā)現(xiàn)錢沒了。他微微一笑，我紅著臉接了過來，不好意思地說了句“謝謝。”他依然對我微笑，那一刻我對他產(chǎn)生了一種敬畏，心里突然涌上一種自責(zé)感，原來自己之前是那么的不懂事。
就是這樣一位，雖然身患重病，但仍然面帶笑容從容，面對生活的老人在我的腦海中徘徊，他的堅強善良一直啟迪著我。
記憶的作文400字 篇8
秋天是詩人愛描寫的季節(jié)，是作家常歌頌的季節(jié)。秋天代表著滿山的紅。滿樹的水果。但我也相信，即使缺少紅葉和果實，秋天也會有另一種味道。不信，你就跟我到華西醫(yī)科大學(xué)走一走，體會一下這別有的風(fēng)味吧!
向著大大的鐘樓前進，不久就來到了桂竹園。
桂竹園里長滿了桂花樹。秋天一到，它們就像趕場似的競相開放。在彎彎曲曲、縱橫交錯的樹枝上，在綠意濃密的樹葉中，開出許多挨挨擠擠的小花，金的、銀的，在枝頭密集地微笑著�；ǘ潆S風(fēng)飄揚，在地上鋪了一層又一層，好像一張香氣撲鼻的花地毯，你一踏過去，就醉了。
現(xiàn)在，我們走在了林蔭道上。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，樹葉搖動著，不時飄落，落在行人的肩上、頭上、腳下，落在草坪中，落在池塘里。坐在鋪滿落葉的石凳上休息一下，向下看，陽光透過樹葉的縫隙直射下來，像千萬只亮晶晶的眼睛。用手搭個涼棚，看到了，看到了，“眼睛”之上是秋天特有的晴空!
轉(zhuǎn)個彎兒，荷花池到了。晚荷仍在開放。雖然亭亭玉立的荷花快要收斂了粉紅的花瓣，雖然美麗的荷葉已有些發(fā)黃，但它們?nèi)员M力挽留著夏日的色彩，用它裝點秋天的美月日。
怎么樣?華西醫(yī)科大學(xué)的秋天，不比公園遜色吧?
【記憶的作文400字】相關(guān)文章：
記憶的記憶作文10-14
碎片記憶記憶作文01-06
記憶中的記憶作文10-04
心酸的記憶珍藏的記憶作文01-03
記憶 記憶作文300字04-06
封存的記憶高中記憶作文02-22
記憶里的記憶作文11-06
關(guān)于記憶的作文：記憶的奧秘04-19
愛記憶作文：愛的記憶05-27
描寫記憶的作文：軌道，記憶10-04