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      2. 下課作文400字

        時(shí)間:2022-08-01 12:10:25 400字 我要投稿

        精選下課作文400字九篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的下課作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選下課作文400字九篇

        下課作文400字 篇1

          今天來上課的時(shí)候,老師告訴我們要玩游戲,我們一聽,高興地一蹦三尺高,我第一次不想下課作文。

          我作為“雞媽媽”的孩子,應(yīng)該算是最痛苦的一只“雞寶寶”了。瘋狂的“老鷹”就像上輩子沒撈著吃東西一樣,沖著我,最小的“雞寶寶”就奔過來了!半u媽媽”一看“老鷹”要吃他的孩子,眼睛都紅了,只見他張開雙臂,拼命保護(hù)著他的孩子!袄销棥睔鈽O了,一把甩開“雞媽媽”的束縛,沖我奔來。我想,這只可惡的“老鷹”一定在想,那只最小的小雞長得又白又胖,看著就嫩乎乎的,一定很可口。我對上他的目光,不禁打了個(gè)冷顫。最后,雖然費(fèi)了九牛二虎之力,但我還是被“老鷹”“吃”掉了。嗚嗚……

          我要當(dāng)“老鷹”了,我嘿嘿奸笑著,瞇著小眼睛,像喝醉了酒一樣,沖著“雞群”挨個(gè)掃描,“雞群”里發(fā)出一陣陣驚慌的尖叫。目的達(dá)到了,我張牙舞爪地沖向“雞群”。這個(gè)“雞媽媽”很負(fù)責(zé),我的計(jì)謀全都被他識破了。最后,我摔了一跤,也沒有捉到一只“小雞”,太可惜了!我躺在地上,上氣不接下氣地想?吹轿业睦仟N樣子,“雞群”里響起一陣歡呼聲。

          今天的這節(jié)課真是太有意思了,我都不想下課了,真希望一直上課!

        下課作文400字 篇2

          “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴響了起來,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快活的小鳥跑出了教室。安靜的操場不一會就變得熱鬧起來了,同學(xué)們在追逐嬉戲。

          過了一會,兩位大哥哥來到乒乓球桌前,好像是在比賽,只見,發(fā)球的大哥哥向上一拋,用乒乓球拍猛地一拍“嗖”的一下,球發(fā)了出去,對手眼睛盯著球,抿著嘴,“啪”地一下把球反擊了回去。幾個(gè)來回之后,大哥哥發(fā)出了一個(gè)扣球,球往上一跳向?qū)κ执蛉,對手沒有接住,恰好落在了地上。大哥哥得意洋洋,趁大哥哥不注意的時(shí)候,對手奮起反擊,球打到了大哥哥的腦門兒上,大哥哥害羞地低下了頭,旁邊的`小觀眾忍不住哈哈大笑起來。

          瞧!那邊還有一些女孩在跳橡皮筋,中間有一個(gè)扎著羊角辮的女孩兒,她一邊跳一邊唱著歌謠:“馬蘭開花二十一,二五六……”她們玩得真高興!

          還有一些同學(xué)丟沙包,我看見我們班的劉浩,他是丟沙包的高手,沙包從他頭上飛過,他蹲了下去,沙包從他腳下飛過,他腳下一跳……

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了教室。課間十分鐘雖然很短暫,但是給我們帶來的快樂,真是回味無窮。

        下課作文400字 篇3

          在下課十秒鐘前,有些學(xué)生都在倒數(shù)計(jì)時(shí),有的人在準(zhǔn)備要沖出去的動作。當(dāng)秒針已經(jīng)指到五時(shí),全班已經(jīng)要跑出去了,但發(fā)現(xiàn),老師好像還在碎碎念。忽然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”學(xué)生們就快如閃電的跑出去,但還有一些人留在教室看書,有些人在玩電玩,教室跟在上課時(shí)一樣,安靜無聲。

          下課時(shí),我覺得在教室里很無聊,所以我就走出去看看。當(dāng)我走出去時(shí),就看到一些男生在操場上打籃球,再走出去一點(diǎn),看到一群低年級的小朋友,有的在玩蕩秋千,有些人在大排長龍等著玩溜滑梯。!我應(yīng)該要先去上洗手間。

          呼!還好洗手間沒有大排長龍,要不然就要在等到下一節(jié)課了。我再去看看在操場上打籃球的男生。哇!其中有一位男生,他身手矯健得很快就得分了,但另外的一隊(duì)感覺也很厲害,真是勢均力敵呀!咦!老師來了耶,那么就是……

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”可怕的鈴聲把我們拉回來。大家都鴉雀無聲的走回教室上課,還好我已經(jīng)上過洗手間了。我覺得下課的十分鐘,真的要好好把握住。

        下課作文400字 篇4

          快要下課了!我也快忍不住了!腦里也裝不下老師說的任何重點(diǎn),腦子里的畫面只會一直重覆:“好想上廁所!”但鐘聲一響,”鐺!鐺!鐺!”這聽起來像是天神降臨的聲音,終于得救了!可是,老師怎么還沒下課呢?看著同學(xué)跟我一樣像快要爆發(fā)的火山,才知道其實(shí)是住在十八層地獄的魔王來了!

          眼看時(shí)光飛逝,上課的鐘聲就快響了,我的心里越來越煩躁,好險(xiǎn)老師放了我們一馬,我趕緊跑到廁所,轉(zhuǎn)眼間廁所好像離我教室很遠(yuǎn),好不容易上完了廁所,我第一件做到的事情,就是跑到躲避球場上,把握一分一秒的時(shí)間,跟大家痛快地打一場球賽。

          我想在教室的同學(xué),不是玩小游戲、聊天、看書就是幫老師做事,而老師應(yīng)該是一直拼命地改作業(yè),在聊天的一些女生都很愛說八卦,而在看書的同學(xué)一心只想考好成績,下課的校園和上課的校園根本可以說成是熱鬧的市場和寧靜的夜晚,差距真大!

          “鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了!大家都臉色發(fā)白,但還是沒辦法,如果不回教室,只會被罰抄課文,所以只好乖乖回教室,趁老師還沒上臺,大家七嘴八舌地討論下一節(jié)課要怎么安排,心里充滿期待的心情,等待下一節(jié)下課!

        下課作文400字 篇5

          每天在學(xué)校,每個(gè)人最期待的就是下課時(shí)間,因?yàn)橄抡n時(shí)間可以做自己想做的事。

          終于快下課了,有的人看著手錶;有的人一直瞪著老師,感覺好像在跟老師說:“別再講了,無聊死了!钡抢蠋熞琅f嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,簡直讓大家著急死了。我一直回頭看著時(shí)鐘,看這上面的秒針,雖然一直在動,但是走得很慢。突然間──男生們倒數(shù)著五、四、三、二、一,當(dāng)、當(dāng)、當(dāng),下課鐘終于響了,這個(gè)鐘聲就像是一位英雄,來解救我們這些被關(guān)在教室里的學(xué)生們。

          當(dāng)老師說:“下──課──!”時(shí),每一個(gè)男生都拿好桌球拍,沖出教室,然后飛奔到桌球教室,還有的人跑下去圖書館看書。而我呢,當(dāng)然是在教室里,和同學(xué)聊聊自己昨天寫功課寫到幾點(diǎn)、老師上課有多無聊……之類的。有時(shí)候去上廁所時(shí),我會找?guī)讉(gè)女生一起去,在走去廁所的走廊上,都要閃來閃去的避免被在走廊上玩球的人打到,那可是會很痛的。當(dāng)走到廁所的時(shí)候,女廁里大排長龍,等了又等,終于換我了,但是當(dāng)我要走進(jìn)去時(shí),當(dāng)當(dāng)當(dāng)上課鐘響了!我急急忙忙跑出廁所,然后沖回教室。

          當(dāng)上課鐘響前,外面本來非常熱鬧,在上課鐘響時(shí),全校變得鴉雀無聲,彷彿連一根針掉到地上都聽到。

          我真希望下課時(shí)間可以長一點(diǎn),上課時(shí)間可以短一點(diǎn),每次上課都感覺度日如年,下課都感覺度年如日!

        下課作文400字 篇6

          往常,最后一堂課的下課鈴響了以后,老師說了一聲:“下課!蔽铱偸潜称饡突丶,可今天卻與往常不同。

          “可可,一塊兒回家!崩瓕ξ艺f。“不了,我??!薄澳阍趺戳?那??那算了,我自己一個(gè)人回家!

          又過了會兒,張老師把我給叫進(jìn)了辦公室。我低著頭,心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。因?yàn)槲抑肋@次進(jìn)辦公室,不是去受表揚(yáng),而是去挨批評的。

          到了辦公室,我的心跳更加速了,簡直快跳出喉嚨口了。突然,老師的聲音響起:“可可,你平時(shí)成績不是挺好的嗎,這次怎么只有87分了呢?你是怎么了?”老師的話停了下來,她改了一本作業(yè)本,又說:“這么差的成績,你看著辦吧。是要打手一百下呢,還是要拿回家簽名呢?”??

          在辦公室里可能快有一個(gè)小時(shí)了。當(dāng)我走出辦公室時(shí),我并沒回家,而是躲在學(xué)校的一個(gè)墻角下。這時(shí),老師同學(xué)都走光了,可我卻還在學(xué)校里。看著那昏沉的天空,我的淚水,不知不覺的涌出了眼眶。

          眼角邊還有淚痕的我,走在回家的路上。老師那嚴(yán)厲的話語,還在我耳邊回響??

        下課作文400字 篇7

          說起卡片,我算是老生常談了,F(xiàn)在,我也是全班數(shù)一數(shù)二的玩卡大俠,一共贏了40張呢!

          打卡族的歷史非常悠久,很久以前的孩子就開始玩了。在打卡江湖上買卡最多要數(shù)嚴(yán)瑞康與項(xiàng)天宇了。項(xiàng)天宇買卡是因?yàn)樗目ū晃液吞茤|奇、張曉偉瓜分了。嚴(yán)瑞康買卡沒事干,有時(shí)送幾個(gè)給別人,打贏的并不多。我、劉書瑋、潘亞文都屬于家長不給買的,幾乎全靠自力更生,后來只有我一個(gè)取得了較大的成就。我們班的風(fēng)波把別的班也帶了進(jìn)來,我也從他們手中贏了不少。玩卡的人都在室外,一下課就三五成群、熱鬧非凡,仿佛所有人都想觀看一場激烈的爭斗。

          魔方

          魔方,是舉世聞外的益智游戲,全球各地到處都有“魔影”,而我們班的魔方族,是由舒子鴻引起的。

          那天上午,舒子鴻把魔方帶來了,大家也把舒子鴻“包圍”起來,想圖個(gè)新鮮。只見舒子鴻讓我們把魔方打亂,我們把魔方搞得七零八落,可舒子鴻面不改色心不跳,鎮(zhèn)定地把魔方復(fù)原起來。劉書瑋、唐東奇、嚴(yán)瑞康等人也對魔方產(chǎn)生了興趣,于是也都買了一個(gè),加入了魔方家庭。我也蠢蠢欲動,在家里暗學(xué)起來。只見我和媽媽各持一個(gè)魔方,在手機(jī)前勤學(xué)苦練,終于搞懂了前四步。媽媽在辦公時(shí)忙里偷閑竟然全學(xué)會了,正式加入了大蝦等級。我一邊對媽媽有了崇拜之情,一邊也暗暗發(fā)誓要把魔方全部復(fù)原。日后,我一定會更加勤學(xué)的!

          現(xiàn)在我是玩卡中的高手,“魔影”中的菜鳥,我希望能在魔方方面取得更大的成績,能坐上“大蝦”寶座!

        下課作文400字 篇8

          我盯著黑板上方的表,看它像老大爺遛鳥一樣,慢悠悠的又走過一周。

          “讓那高個(gè)子的大爺再走半圈,熬過去呀,小周!奔埳袭嫷男∪税参课业,我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          老師讓自己在書上勾畫關(guān)鍵詞,我便隨手拿馬克筆劃拉幾筆,之后便一遍接一遍地閱讀《中小學(xué)生守則》。不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,嘟著嘴,把筆放上去,然后再看看筆哪個(gè)地方放在手上能平衡!芭距焙髲澭教幷夜P。

          怎么還不下課呀,只見高個(gè)子大爺和矮個(gè)子大爺好像聊起來了,急得我恨不得給兩位抓把瓜子。

          順手給梁啟超加個(gè)八字須,然后專心致志聽老師激情澎湃地講了一會,食堂地飯香便慢悠悠鉆進(jìn)鼻子里。

          猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)還有十分鐘,望向4班窗戶后地食堂眨了眨眼,抓緊了手里地飯卡。

          時(shí)間好像對我有了偏見,當(dāng)我盯著他看時(shí),便半步不肯移動,反倒是考試的時(shí)候,像和我在比賽50米跑一樣。

          聽見教室后面的倒計(jì)時(shí)了,聽見筆袋拉上拉鏈的聲音了,聽見桌子輕輕向里拉的聲音了。

          鈴響了……

        下課作文400字 篇9

          “鐺! 鐺!鐺!”下課鐘響了,本來安靜的校園里,突然變得吵吵鬧鬧,尤其是當(dāng)老師一說完”下課”這兩個(gè)字后,大家都沖向教室外,有的人瘋狂地往廁所沖,有的人則是去搶打球的場地;走廊擠得水泄不通,好熱鬧喔!我在下課時(shí),會和我的好朋友們玩鬼抓人,有時(shí)也會在教室里聊天,有時(shí)則是因?yàn)楸挥浢,所以在刷走廊的地板,有時(shí)候我還會去幫忙老師呢!

          當(dāng)我聽到美妙的下課鐘聲時(shí),我就會興奮得不得!因?yàn),上課時(shí)我就會很想睡覺,下課時(shí),不知道為什么,精神突然就變好了!下課時(shí),低年級的小朋友像猴子般搶著玩溜滑梯和蕩秋千,校園里最熱鬧的地方是炎熱的操場,有的在操場上暴力地踢球,有的在玩游戲,有的則是在跑操場;至于校園里下課時(shí)最不熱鬧的地方,就是臭死人的垃圾場的附近,因?yàn)槟抢镉殖粲峙K,而且有時(shí)還會有大蟑螂跑出來嚇人呢!所以都不會有人去。

          我猜,下課時(shí)間對老師來說,應(yīng)該也很寶貴的吧?有些老師在座位上不停地批改作業(yè),有些老師則是趁機(jī)補(bǔ)眠。下課的學(xué)校,像一座快樂的游戲天堂,和上課時(shí)的感覺完全不同;上課時(shí)校園,像一個(gè)無人島,只有偶爾可以聽到老師像瘋子般的怒吼。

          上課鐘聲有著一股強(qiáng)大的魔力,把每個(gè)學(xué)生的心,都收了回來,讓人心情感覺無奈又平靜;每當(dāng)上課鐘一響,每個(gè)愛玩的小孩都板著一張苦瓜臉走回教室,但是不管怎么樣,就算只有短短的十分鐘,也可以讓我玩得很痛快!所以我最喜歡下課了!

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