捐款作文400字

精選捐款作文400字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的捐款作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

捐款作文400字 篇1

　　“起床了！起床了！”我在睡夢中驚醒，原來是奶奶。對了，我答應(yīng)今天陪奶奶一起去買菜。唉！昨天怎么會答應(yīng)，本來可以美美睡一個懶覺的，我很不情愿地跟隨在奶奶身后，往菜市場走去。

　　很快來到了菜市場門口，我驚奇地看見一張破舊的辦公桌上，圍著一塊紅布，上面有并不端正但很醒目的幾個大字：“5·12汶川大地震愛心募捐�！弊雷由厦娣胖�一個大紅色的捐款箱。因為來得太早，菜市場人并不多，但沒過一會兒，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，彎著腰，慢吞吞地走到跟前，從口袋里掏出了折得整整齊齊的錢，放進了捐款箱。一位拄著拐杖的老爺爺，邁著沉重的步子，也來到跟前，伸出那只粗糙的手把錢也放進箱內(nèi)。賣魚的，賣肉的，賣青菜的，他們都來了，五十，一百……讓人感動的是，在這斤斤計較的菜場里，平時，為了一毛，二毛都爭得面紅耳赤的人，此時，他們卻慷慨解囊，每個人顯得那么大方。

　　回到家里，我的心久久不能平靜，這件事讓我理解了“一方有難，八方支援”這句話的真正意義，也愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日康復(fù)，重建家園。

捐款作文400字 篇2

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”廣播里傳出一段優(yōu)美、動聽的歌聲。咦？怎么回事，學(xué)校里怎么忽然放起了歌曲《愛的`奉獻》，原來，學(xué)校在舉行愛心捐款，只要你花錢買幾張愛心明信片就行了，因為這些錢是捐給需要幫助的人的。同時，老師也宣布本次活動持續(xù)二天。

　　今天是第一天，活動伴隨著美妙的歌聲在各個班內(nèi)緊張有序地進行著。當符老師從抽屜里拿出整整60張圖案各異的愛心明信片時，帶錢的同學(xué)從座位上一躍而起，飛似地跑到了講臺前，不大的講臺被同學(xué)圍得水泄不通，桌上也成了一片手“�！薄４蠹覡幭瓤趾�，好不容易才買到了明信片，獻出了一片愛心。由于符老師只拿出了30多張，所以有些沒買到的同學(xué)嘴里直嘀咕，可是，過了不久，他們便把這不情愿給拋到九霄云外云了。突然，我聽見時玨在喃喃自語：“幸虧明信片沒有被搶購一空，不然我可獻不成愛心了�！蔽也挥勺灾鞯貞�(yīng)聲到：“是啊！是�。　钡诙�天，活動依然舉行的熱火朝天，剩下的愛心明信片不一會兒也被一掃而空。

　　雖然這次我由于沒帶錢而錯過了機會，但我衷心祝愿那些需要幫助的人得到更多好心人幫助，以后有機會，我一定不會忘了。

捐款作文400字 篇3

敬愛的叔叔阿姨：

　　我代表我們所有的同學(xué)向您們說一聲“謝謝”。當聽到老師說我們學(xué)校被列為“中國招商銀行體育專項慈善基金”救助對象時，我真的難以描述我當時的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對貧困學(xué)校及學(xué)子予以資助的好心人。

　　現(xiàn)在，我在聯(lián)圩方大希望小學(xué)讀書，已是六年級的學(xué)生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現(xiàn)著您們來學(xué)校與我們共歡樂的情景，一起打籃球、踢足球、跳繩、打乒乓球、一起學(xué)習(xí)奧運知識、一起畫我們心中美麗的夢想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在二零零七年十月二十二那一天您們給我們帶來了無盡的歡樂。

　　滴水之恩當涌泉相報。得到了您們的救助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報您們。在我看來，也許好好讀書就是對您們最好的回報。努力學(xué)習(xí)，追尋小村莊里的男孩共同擁有的那個最初的夢想。您們對我們的救助，我們很感激。您們的這份恩情，我們永遠記在心底。對您們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我，老師關(guān)注著我，更有遠在異地的您們關(guān)注著像我們一樣的貧困學(xué)子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像您們一樣為社會做貢獻。

　　最后，我代表我們?nèi)�體同學(xué)衷心地向您們說一聲“謝謝！”

　　此致

敬禮！

　　xx-xx希望小學(xué)

　　六年級（2）班xx-x

捐款作文400字 篇4

　　記憶中的唯一一次捐款，我捐走了母親的一個月工資。

　　那時，還小，我不知道金錢的價值是什么，只知道，母親經(jīng)常對我說，錢啊，來之不易。我咧，也就一直只有著來之不易這個概念。

　　那次，班里組織的一次捐款，捐款對象很特殊是我們自己班的同學(xué)，他家里不算很富有，僅僅能用的已經(jīng)供給他讀書和家里其他的生活開支，面對他的病痛，他們家里無能為力，無奈之下只能求助于學(xué)校。于是，便來了這一次的捐款。他平日待我們都很好，有水果經(jīng)常也都是先分給我們吃，我經(jīng)常在母親面前提到他。

　　聽到捐款后，母親問我：你想捐多少給你的好朋友呢？我想都沒想：當然是越多越好，我平時最跟他玩的來，我想捐給他3000，這樣就夠他治病的錢了吧。其實，3000遠遠不夠，我也從來沒有想過3000是個多么大的數(shù)字。但是第二天，母親將整整3000塊錢包著遞到了我手上，沒有署名，看上去只是平淡無奇。我將包著錢的信封遞給老師時，老師驚住了，后來好朋友的爸爸親自過來感謝我，我覺得臉上很有光彩。

　　后來，我才知道。那一次捐的，是母親一個月的工資。母親給我捐這么多錢，不是因為家里條件有多么好，她只是想告訴我，對待友情，絲毫不能吝嗇；對待他人，你需要獻出自己所力所能及的不求回報的幫助。

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