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精選競(jìng)賽作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的競(jìng)賽作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)賽作文400字 篇1
我總是看到一篇篇優(yōu)秀的作文刊登在作文選上，我想：我的作文也可以呀，為什么不能上作文選呢?對(duì)了，只要在作文選上獲獎(jiǎng)就行了。可是，哪里有作文競(jìng)賽呢?機(jī)會(huì)終于來了。舒老師說，楚天杯中小學(xué)生作文競(jìng)賽就要開始了，我興致勃勃地交了參賽費(fèi)20元，正式成為了參賽選手。
走在考場(chǎng)的路上，我的心像一只小兔，怦怦直跳。想：這次作文題目是什么?怎樣寫?多長(zhǎng)時(shí)間?如果沒有獲獎(jiǎng)怎么辦?
進(jìn)了考場(chǎng)，我對(duì)號(hào)入座。一看試卷，哦，原來題目自己定，結(jié)構(gòu)不定，2個(gè)小時(shí)!我一驚，便開始想題材了，這個(gè)不行，那個(gè)不行，我一連想了十幾個(gè)題材，有夜、第一次做飯，第一次……突然，我眼前一亮，對(duì)了!就寫“我的學(xué)校”吧，我把“我的學(xué)�！彼膫�(gè)字寫得干干凈凈，“我的學(xué)校是一座現(xiàn)代化教育學(xué)校……”我越寫到后面，要說的話就越多。心想：這個(gè)題材果然沒選錯(cuò)，沒虧本。我心里暗自得意�！岸×懔恪币魂嚽宕鄲偠慕痪礅忢懥�，我把字寫得工工整整，又讀了兩三遍，交了卷。這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是這次參加作文競(jìng)賽的情景卻深深留在了我的腦海里。我想：只要盡力，不慌張，人生道路上還有許多“第一次”我沒有經(jīng)歷過，我一定要過好“第一次”的.關(guān)口，為第二、三、四次打下基礎(chǔ)。
競(jìng)賽作文400字 篇2
“加油、加油”、“努力”、“不要放棄”的聲音回蕩在教室中。沒錯(cuò)，我們班正在舉行有趣的吹氣球大賽呢！
上課時(shí)間一到，張老師大步流星地走進(jìn)了教室，用幽默而又滑稽的語言對(duì)我們說道：“各位鄉(xiāng)親們，今天我們村舉行吹氣球大賽�！鳖D時(shí)，全班哄堂大笑，在笑聲中，這場(chǎng)有趣的比賽拉開了帷幕。
比賽正式開始前，張老師宣布了比賽規(guī)則：三人一組，誰吹得大就算誰贏，但是吹爆氣球的就要淘汰出局。最有趣的就數(shù)龔伯冉了。你瞧，他拿起一個(gè)棕色的氣球，張開嘴，吸了一口長(zhǎng)氣，把嘴對(duì)準(zhǔn)氣球，鼓起腮幫，使勁一吹，“青蛙臉”漲得又紅又圓，足足可以裝下一個(gè)西瓜呢！可是，心急吃不了熱豆腐，只聽“砰”的一聲，他的氣球飛奔到了地上，已經(jīng)變得五馬分尸，這場(chǎng)面讓龔伯冉尷尬不已。
再看看黃子恒，他晃著胖胖的身體，身體往前一傾，伸出左腿，瞪大了眼睛，使勁咬著氣球，恨不得一口把它吞下去，樣子看起來有趣極了。很快，就輪到了我們這一組，我愣了一下，回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)手已經(jīng)開始吹了。我趕緊拿起氣球開始吹，可這調(diào)皮的氣球就是不聽我的指揮，怎么也吹不起來�！皶r(shí)間到！”我只好一臉不甘心地走下了講臺(tái)。
通過這次比賽，我領(lǐng)悟到做任何事情都要沉著冷靜，也不要遇到困難就放棄，即使失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)橹卦趨⑴c。把握好時(shí)機(jī)，才能抓住眼前的機(jī)會(huì)。
競(jìng)賽作文400字 篇3
今天是星期五，整個(gè)五年級(jí)比賽了很多很多的項(xiàng)目：有打背包，打棉被等一大堆比賽，而我，參加的就是最考驗(yàn)知識(shí)，最考驗(yàn)?zāi)土妥铋L(zhǎng)時(shí)間的國防教育知識(shí)競(jìng)賽，接下來緊張而又激烈的比賽開始了。
楊校長(zhǎng)命令所有的比賽學(xué)員上臺(tái)，我忐忑不安的走上了臺(tái)，在這個(gè)過程中我緊張地牙齒打顫，腳在不停地抖，心里想吊了十八個(gè)水桶一樣七上八下的，一聲令下比賽正式開始。第一輪是同學(xué)搶答題，由一班到六班的順序一次答題，臺(tái)上的同學(xué)不準(zhǔn)說話，否則取消比賽資格，當(dāng)楊校長(zhǎng)問到我們班時(shí)，我緊張得汗都出來了，全把希望寄托在幾個(gè)厲害一點(diǎn)的人身上了，他們果然不辜負(fù)我的期望，除了一題其他全都對(duì)了。下面，輪到我們了。
我們是以搶答形式來回答的，每桌前面有個(gè)搶答器，從一百分開始往上加，誰最多就可以獲得優(yōu)勝，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，臺(tái)下的人很激動(dòng)，我們更激動(dòng)，我們每答對(duì)一道題掌聲似乎都可以把禮堂的屋頂掀翻了。比賽終于結(jié)束了，我們以第五名的成績(jī)慘敗，不過我相信，下次一定會(huì)贏的。
競(jìng)賽作文400字 篇4
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題
與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)
三、參賽對(duì)象：
五、六的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)選出5名學(xué)生代表本班參賽）
四、參賽時(shí)間：
20xx年5月23日星期三晨讀時(shí)間
五、參賽地點(diǎn)：
學(xué)前班教室
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
七、要求
1.請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)參賽。
2.學(xué)生稿件一律使用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆抄寫，使用400字稿紙，要求字跡工整，卷面整潔，要在文末注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。
3.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動(dòng)，要嚴(yán)把文稿質(zhì)量，嚴(yán)禁抄襲，責(zé)任自負(fù)。