認(rèn)錯(cuò)的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的認(rèn)錯(cuò)的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)錯(cuò)的作文400字 篇1
夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們正在進(jìn)行拔河比賽，比賽非常激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，就連知了也都叫起了“加油”聲。
比賽剛結(jié)束，同學(xué)們就馬上跑到了森林公園門(mén)旁邊的一個(gè)攤床前，爭(zhēng)著買(mǎi)汽水，大家擠來(lái)擠去，攤主都忙不過(guò)來(lái)了。
突然，王強(qiáng)一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，“啪”的一聲，瓶摔碎了。王強(qiáng)和孫亮一看，立刻傻了眼。
“一元錢(qián)一個(gè)。”攤主一見(jiàn)，馬上轉(zhuǎn)喜為怒。
他指著王強(qiáng)和孫亮繼續(xù)說(shuō)道：“是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？”
“不……不是……不是我倆。”
“不是？”
“不是，真的不是�！�
話剛說(shuō)完，王強(qiáng)和孫亮倆人一擠眼，馬上同時(shí)轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。攤主一見(jiàn)，喊道：“別跑，別跑��！”
王強(qiáng)和孫亮哪聽(tīng)這些，他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著，跑著跑著，他們跑了一家書(shū)店前，這時(shí)，他倆看見(jiàn)書(shū)店的廣告窗里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：
在無(wú)人知道真相的情況下，一個(gè)人的所做所為最能反映出他的品質(zhì)
——麥考萊
王強(qiáng)和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉“刷”地一下都紅了。于是，他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身，向方才的攤床走去。
來(lái)到了攤床前，他們對(duì)攤主說(shuō)：
“阿姨，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。”
“知錯(cuò)就改，才是好孩子�！�
他們?nèi)讼嗷タ戳丝�，都�?huì)心地笑了。王強(qiáng)和孫亮賠了汽水錢(qián)之后，就愉快地回家了。
認(rèn)錯(cuò)的作文400字 篇2
兒時(shí)的記憶，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，很多事情仿佛昨日剛發(fā)生一樣，尤其是這件事，讓我記憶猶新。
記得那一次，我正津津有味地看著《動(dòng)物世界大百科》。突然，燈暗了下來(lái)，爸爸走了進(jìn)來(lái)：快去睡覺(jué)！不然明天又起不來(lái)了。我要出去一下，好好睡！我嘟著小嘴，極不情愿地把書(shū)放進(jìn)了書(shū)架。我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，便出去倒一杯水，希望喝了水后能早點(diǎn)入睡。我暈沉沉地走出房間，拿起爸爸平時(shí)最喜歡的玻璃杯，慢慢地倒起水來(lái)。�。∫徊恍⌒拈_(kāi)水滴到了手指，我忍不住放聲大叫。哐啷！一聲，玻璃杯應(yīng)聲而落，在地上濺開(kāi)了花。這個(gè)聲響將世界凍結(jié)了。天哪！我闖大禍了！
我無(wú)暇顧及自己那又紅又痛的手，連忙抓起掃把，手忙腳亂地將碎片掃進(jìn)垃圾桶，忐忑不安地等待著爸爸回來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸回到家，我的心里砰砰直跳，硬著頭皮小聲地說(shuō)：爸爸，我把玻璃杯打碎了，對(duì)不起！我彎下90度腰，以表歉意，低下頭等待爸爸的訓(xùn)斥。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有批評(píng)我，反而拍拍我的肩膀，說(shuō)：‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’，再說(shuō)你又不是故意的，犯錯(cuò)并不可怕，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好的！聽(tīng)了爸爸的話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里懸著的大石頭終于放下了。
是啊，誠(chéng)實(shí)是人與人交流的重要橋梁。做了錯(cuò)事并不可怕，只要勇敢地承認(rèn)，就會(huì)得到別人的諒解；撒謊，將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。這是我第一次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤悟出的道理。
認(rèn)錯(cuò)的作文400字 篇3
如果問(wèn)我最喜歡的課是什么，我肯定會(huì)回答是手工課。每當(dāng)上手工課時(shí)我都異常興奮，看著手中的材料通過(guò)自己的努力變成各種各樣的東西-小狗，小貓，還有風(fēng)車(chē)，我的內(nèi)心就非常開(kāi)心。但是今天我卻開(kāi)心不起來(lái)。
因?yàn)槭止ふn不是一個(gè)人就能完成的，所以老師給我們分了好幾個(gè)小組，希望我們彼此可以相互幫助，共同完成，我與我的.同桌是一個(gè)小組，以前我們配合的很不錯(cuò)，好幾次作品都得到了老師表?yè)P(yáng)，但是今天我們卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，以至于我們都沒(méi)有完成作品。
下課后，我看著那一堆散著的材料，心里也很不是滋味，是不是我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該以自我為中心，也得聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，說(shuō)不定我們可以做的更好，我下定了決心。
對(duì)不起，我輕輕的對(duì)我的同桌說(shuō)，他驚訝的抬起了頭，我接著說(shuō)，我們?cè)僦匦伦鲆淮伟桑覒?yīng)該聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)的，同桌聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們很快就開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)討論，我們確定了一個(gè)很好的計(jì)劃，并很快實(shí)施了，結(jié)果出乎意料的好，看著完美的作品，我激動(dòng)極了，同時(shí)我也知道了自己的錯(cuò)誤，也明白了什么叫做互相幫助。
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