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精選蝦的作文400字(通用62篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的蝦的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
蝦的作文400字 篇1
爺爺從坑里捉來三只大龍蝦,我放在家里養(yǎng)著。我每天都要去看看這些小家伙。它們幾乎長得一模一樣,只是老大最強壯,老二的一只鉗子頭斷了一個“指頭”,而老三斷了整整一只鉗子,像個獨臂俠,可我還是一樣喜歡它們。
龍蝦披著一身棕紅色的盔甲,像古代戰(zhàn)場上的大將軍,那帶小刺的鉗子自然就是將軍的大刀了。它們的腦袋上長著一對長長的觸角和兩根細細的胡須,嘴巴旁邊還有一對小小的螯,可它的眼睛卻只是兩顆芝麻似的小圓球。它的身子分成一節(jié)一節(jié)的,下面有四對細長的腿,腿的末端長著一對小鉤爪,而那尾巴呢,像把能開能合的小蒲扇。
龍蝦吃食時真有趣。它們先用鉗子碰一下食物,趕緊后退,然后再碰再退,如此反復(fù)多次,直到它確認沒有危險了,才用鉗子捧起食物,慢慢吞吞地享用起來。
有時,我去看它,它向我招“手”,招過了便會“咚”的一聲來個“八腳朝天”。一會兒,它就一動不動了,而且身體僵硬,像死了一樣。只有我用小棍碰碰它,它才動一會兒。我用小棍在它面前揮來舞去,它慢慢地用尾巴翻過身來。龍蝦在水里呆久了,還會打架,并弄得水花四濺,你甚至還可以聽到聲音。
這些龍蝦,給我的生活增加了很多樂趣,我真喜歡它們。
蝦的作文400字 篇2
離開連州已有半年時光,在這半年里,沒有人能夠想想到我是怎樣過的。于是在空閑時寫了一篇作文,名為《古蝦溪》,以慰思念?墒,寫著,寫著,讓我回憶起了古蝦溪里的那些淘氣,但又可愛的小蝦。
“快來——捉到了一只小蝦!”,“真的?快,快把它放到瓶子里去!”這就是我的小伙伴在捉到小蝦時的興奮。在領(lǐng)到我的那一份“獎品”后,我仔細而又小心翼翼地觀察它。哦,它那透明的身子可真奇異!尤其是它那小小的胡須較為突出。你可別看他小呀,麻雀雖小,五臟俱全嘛!
小蝦不喜歡明亮的.地方,我就給它放了塊石頭。小蝦不喜歡沒有水草,我就在魚缸里種了一些水草,我想對小蝦說:“你需要什么就告訴我好啦,這兒又應(yīng)必求!”可是我又不懂蝦語……
小蝦吃飯的時候總是散開來,很有趣。一次,我把媽媽請來,讓她對著魚缸里的某個角落吹氣,使小蝦不散開。我就在魚缸上方撒放米粒,可是沒想到它們還會散開,真是“氣死我也”!
我愛這淘氣,但又可愛的小蝦。
蝦的作文400字 篇3
加油,加油!咦?是教室里傳來的聲音,走進去一看,原來是老師請開了兩位小客人,它們就是龍蝦。
龍蝦有兩根又細又長的胡須,就像兩條鞭子一樣,它的眼睛是凸出來的,又小又圓,它的嘴是隱蔽起來的,如果不仔細觀察的話還真看不出來,龍蝦它還時刻帶著它的貼身武器-大鉗子,它的大鉗子非常鋒利,只要被它鉗到,保證你嫩嫩的皮膚流出血來,它的身體能屈能伸,整只龍蝦很威風(fēng),它還身披紅袍。
龍蝦決斗即將開始,只見老師把兩只龍蝦放到擂臺上,只見兩只龍蝦身披綠袍和紅袍,我們把它們命為紅將軍和綠將軍,決斗開始了,綠將軍和紅將軍狹路相逢,只見它們都揮舞著各自的大鉗子,紅將軍不甘示弱沖向綠將軍,只見綠將軍往后退,看來是覺得紅將軍比自己強壯,所以有自知之明的往后退了,紅將軍飛快的沖了過去,綠將軍來了一個神蝦擺尾,把紅將軍打昏了,綠將軍趁熱打鐵來了一個泰山壓頂把紅將軍打敗了。
今天真是一個開心的一天,這次的龍蝦大戰(zhàn)真讓我佩服那綠將軍。
蝦的作文400字 篇4
今天我們學(xué)時,老師給我們看了齊白石的《蝦趣圖》。
齊白石是一位非常有名的畫家,他七十年都在畫蝦,雖然沒有老師指點,但是他畫的蝦看起來就像活的一樣,感覺碰一下它就會被它鉗一下。一看到蝦圖,我們就會想起齊白石,他也是畫蝦畫得最好的人吧?
電子屏上的《蝦趣圖》,大大小小共有九只蝦,它們的頭都朝著相同的方向,從右上角往左下角。雖然畫上沒有水的痕跡,但總讓人有一種蝦就在水里游的動感。蝦須很細很柔,卻十分有力。每只蝦的顏色有濃有淡,顏色淡的小蝦好像剛剛生出來,身體幾乎透明;而顏色濃的,好像是那些已經(jīng)長成了青灰色的大蝦。后面幾只小蝦游不快,似乎在喊:“爸爸,媽媽,你們等等我呀!”那兩只蝦頭湊在一起的大蝦,好像在說:“兄弟,今天吃點啥?”
每一只蝦的形狀看起來像是隨心所欲畫出來的,實際上要做到這樣很難。齊白石有一句話說得好:“看似容易,實則難。畫得好,則蝦之生命自出;畫僵了,也就失去了生命!饼R白石畫了這么多年蝦,但并不滿足,他年復(fù)一年地畫,日復(fù)一日地觀察,終于畫出了栩栩如生的蝦。
齊白石老爺爺堅持不懈的精神和高超的畫技,令我十分敬佩。
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