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精選友善的作文400字36篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的精選友善的作文400字36篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友善的作文 篇1
小時(shí)候,常聽(tīng)大人們說(shuō),他們以前的鄰里關(guān)系很密切,大家都和和美美的,有空就常聯(lián)系,F(xiàn)在,人們都自管自了,一點(diǎn)兒也不密切?墒,今天的事讓我不太相信這種說(shuō)法了。
今天,艷陽(yáng)高照,媽媽把被子晾了晾。誰(shuí)知,夾子松了,被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室,可他們家里沒(méi)人。于是,我倆找到了205的主人,請(qǐng)他們?yōu)槲覀兲粢幌隆?/p>
我心想:既然現(xiàn)在的人們都自管自了,那豈不是會(huì)碰一鼻子灰?可如今,實(shí)在沒(méi)辦法,只好試試了。205的門開(kāi)著,我小心翼翼地說(shuō):“阿…阿姨,我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了,樓上沒(méi)人,我們想請(qǐng)您們幫忙捅一下,行嗎?”“好!”回答我的是輕快的答應(yīng)聲。我終于放心了。
樓下挑呀挑,樓上的人也回來(lái)了。他們知道了,于是便用挑衣服的桿子一挑,被子掉到樓下了。
我和媽媽謝了謝他們,就跑到一樓撿到了被子。我說(shuō):“你還說(shuō)現(xiàn)在,人們都自管自了,一點(diǎn)兒也不密切,大家都不和和美美的。胡說(shuō)!”媽媽說(shuō):“小丫頭,就愛(ài)揭別人的短!”說(shuō)完,我倆都笑起來(lái)。
友善的作文 篇2
善待別人,別人就會(huì)善待自己,不論善待什么。這次,我善待了一條狗,這條狗不來(lái)咬我,反而來(lái)舔我。
“叮鈴鈴”,鈴聲響了,我站在外面,等待著棗棗來(lái)開(kāi)門,“啪嗒”一聲,門輕輕地開(kāi)了,開(kāi)門的是棗棗,棗棗的弟弟——楊一棗,他在看狗,“啊”好可愛(ài)的狗阿,我不經(jīng)贊嘆道。我走近一些,因?yàn)樗腔\子關(guān)著的,所以不會(huì)出去,我剛想摸它,棗棗爸爸說(shuō):“吃飯了”。我們?nèi)齻(gè)急忙走去餐桌。
在吃飯時(shí),她把狗放了出來(lái),我有一點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,高興的是這條狗很可愛(ài),害怕的是他來(lái)咬我。突然我想去夾菜,但剛站起來(lái),他沖過(guò)來(lái)想咬我,我假裝很鎮(zhèn)定。站了起來(lái),夾了一點(diǎn),它跳了起來(lái),抓了我一下,有一點(diǎn)痛。
我看到它一定是餓了,所以來(lái)亂咬人,我看了看桌上,有一根骨頭,我拿了一根,先晃了一下,吸引一下它,看它喜不喜歡,它兩只眼睛直直地看著骨頭,我一扔它像飛機(jī)一樣跑過(guò)去,一口咬住它,一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳里。
吃好之后,它跳上來(lái)舔我的手,可愛(ài)極了,一點(diǎn)也不兇猛,仿佛一只可愛(ài)的小白兔跳來(lái)跳去。
原來(lái)善待別人,別人也會(huì)善待我的,只要對(duì)別人好,別人也會(huì)一樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你
友善的作文 篇3
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮,而是一顆友善的心,它能真正使人體會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情,因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋,沒(méi)有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以,因?yàn)樗?dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí),友善是最快捷、最有效的方式。
有這樣一個(gè)小故事,一天,太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō):“你看下面那個(gè)穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)!”說(shuō)完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái),但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來(lái),風(fēng)累了,沒(méi)力氣再吹了。這時(shí),太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上,沒(méi)多久,老人就開(kāi)始擦汗了,并把外套脫了下來(lái)。于是,太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說(shuō):“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量!
英國(guó)的狄更斯曾說(shuō):愛(ài),能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。同樣,友善的力量能敞開(kāi)每個(gè)人的心扉。
學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前,學(xué)校來(lái)了一位特殊的客人——一位來(lái)自非洲的小學(xué)生。初來(lái)乍到,這位小客人顯得有些拘謹(jǐn),對(duì)這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學(xué)們的熱情幫助下,她很快就融入了新環(huán)境,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。這位國(guó)際友人和中國(guó)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng),我們友善的態(tài)度讓她體會(huì)到了別樣的溫暖。
如果你真誠(chéng)地付出,友善地貢獻(xiàn),那么,你就會(huì)帶著友善、真誠(chéng)的心,用它溫暖別人,將來(lái),對(duì)方也一定會(huì)將友善送到你的身邊。
友善的作文 篇4
今天早上起晚了,在去上學(xué)的路上趕的很急,上了地鐵的時(shí)候地鐵上的人已經(jīng)很多了,但是還有幾個(gè)位子。我隨便找了一個(gè)位子坐下休息,過(guò)了好幾站之后迎來(lái)了人流高峰期,為了上學(xué)上班而趕地鐵的人越來(lái)越多,有些老人也會(huì)一大早的去批發(fā)蔬菜的地方買菜。
今天也不例外,僅僅是一會(huì)兒的時(shí)間就有好幾個(gè)老人上地鐵了,但是那個(gè)時(shí)間地鐵上已經(jīng)沒(méi)有空余的位子了,那些老人拖著小推車依著扶手靠在那,但是我并沒(méi)有讓位子,很快有人給其中一個(gè)老人讓了位子,之后陸陸續(xù)續(xù)的也有幾個(gè)人讓了位子。
當(dāng)初我看到老人也會(huì)讓位子,但是在發(fā)現(xiàn)有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒(méi)有,有的甚至語(yǔ)氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時(shí)并沒(méi)有收到感謝甚至有人認(rèn)為這是應(yīng)該的,不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的,友善是相對(duì)的。從來(lái)不會(huì)有陌生人在第一次見(jiàn)面的時(shí)候就對(duì)你好,更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時(shí),是不是也應(yīng)該反省一下你是否對(duì)別人也友善了呢。
友善的作文 篇5
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽(yáng)光,照耀萬(wàn)物;友善是一陣春雨,滋潤(rùn)大地……
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,有個(gè)叫明月的小女孩,今年六歲,卻患有先天性心臟病,更讓人驚奇的是,陪明月來(lái)醫(yī)院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯,五年前,魏老伯在稻田收稻谷時(shí),撿到了被遺棄的小明月,并收養(yǎng)了她。轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,明月的病情越來(lái)越嚴(yán)重,魏老伯家里很貧困,只好借了一萬(wàn)元錢,給明月治病,可是這點(diǎn)錢根本不夠用,許多人知道這件事后,用微信捐款,眾多人的愛(ài)心,搭起一座生命的橋梁……
這個(gè)感人的故事,凝聚著人們的愛(ài)心和友善,就像一顆金子般的種子,在春天里發(fā)芽。
看完這個(gè)故事,我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧,我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚,我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛(ài)心,就能帶動(dòng)起四面八方所有人,這力量是多么強(qiáng)大啊,正是這愛(ài)的力量,才創(chuàng)造了生命的奇跡!
我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴,讓大家成為友善的人,讓友善,這顆金子般的種子發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,讓我們?cè)谟焉浦锌鞓?lè)成長(zhǎng)!
友善的作文 篇6
誠(chéng)信像一本好書,教給我許多知識(shí);誠(chéng)信像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;誠(chéng)信像一支畫筆,描給我成長(zhǎng)的道路……因此,在我心中,誠(chéng)信是最美的。
去年的一天,驕陽(yáng)似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺(jué)身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來(lái)?墒俏疫@幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的,何況媽媽中午不回來(lái),我吃一支,神不知,鬼不覺(jué)。想到這里,我已經(jīng)到家了。
晚上,媽媽回來(lái)了,對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁,我只覺(jué)臉發(fā)燙,又想起了《狼來(lái)了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有怪我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,火心要空,人心要實(shí),你要記住,誠(chéng)信和友善。”
媽媽的話雖然不長(zhǎng),但是給了我做人的方向,我會(huì)永遠(yuǎn)記。骸罢\(chéng)信和友善”。
友善的作文 篇7
拾起過(guò)往的記憶,仔細(xì)去斟酌,去品味,便覺(jué)友善之美無(wú)處不在。
——題記
暗香浮動(dòng),友善溢滿冬
那一年,雪已經(jīng)開(kāi)始下了,飄飄灑灑,從天而降的親吻著久別的大地,使整個(gè)世界混混沌沌,皚皚茫茫。還記得,母親,鉨那時(shí)得友善嗎?再寂寞孤單得寫字臺(tái)前,我能做得只能是不停得寫著,面對(duì)窗外飄進(jìn)得刺骨得寒風(fēng)卻無(wú)暇去顧及,而鉨再門縫偷偷窺視著,這我是知道得,但鉨還為我端上了一杯熱茶,再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間,我?guī)缀醺杏X(jué)不到寒冷,整個(gè)心被您所帶來(lái)得暖暖得熱氣所占據(jù)。那時(shí),鉨得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。
花香四溢,友善見(jiàn)證友情
桂花樹(shù)開(kāi)花了,那香氣彌漫再我們的心的最深處,似乎那香那美是為我們而生。朋友們,還記得那次鉨的友善嗎?我們?cè)诠鸹?shù)下一起比賽尋找四葉草,那桂花樹(shù)便是我們友誼的見(jiàn)證,記得記憶中鉨是最先找到得,而那四葉草便是我們四個(gè)人一行合成得,是獨(dú)一無(wú)二得,不可分割得,而你們都一致決定讓我將它保存,直到永遠(yuǎn),看這那香遠(yuǎn)溢清得桂花樹(shù),我們笑了,笑得特別開(kāi)心。
拾起過(guò)往得記憶,零零碎碎得畫面組合起來(lái)便是一張友善之圖,等待著我們?nèi)フ遄,去品位?/p>
友善的作文 篇8
生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人才會(huì)友善待你!坝焉啤焙汀皽睾汀本腿缫粋(gè)快樂(lè)的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子,前者會(huì)使你備嘗幸福的滋味,而后者只會(huì)讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽(yáng)懂得了友善,所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽(tīng)到一聲聲溫暖的“到這里來(lái)坐吧”,一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對(duì)不起!币粋(gè)善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無(wú)微不至的友善。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友善是交際中最大的秘密。”當(dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時(shí),你就等于打開(kāi)了成功的大門。
朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的'友善吧,那么你的天空從此燦爛無(wú)比。
朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此有滋有味。
朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活將會(huì)煥發(fā)五彩光芒。
友善就像春天的雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);友善就像夏天的風(fēng),悶熱中帶來(lái)一絲清涼;友善就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。
友善的作文 篇9
中華民族自古以美德享譽(yù)世界,誠(chéng)信自然也在其中?墒亲鳛槿A夏兒女的我們,卻在一件小事上失去了它。
事情很簡(jiǎn)單:考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,老師讓大家檢查自己的分?jǐn)?shù)是否核準(zhǔn),幾乎沒(méi)人告訴老師,老師把他(她)的分?jǐn)?shù)算多了。事后老師檢查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)有近一半的同學(xué)的分核錯(cuò)了。
事后想想,丟分不丟人。為了那么幾分,把自己的誠(chéng)信丟了,太不值得。而且拿了不屬于自己的分?jǐn)?shù),心里不會(huì)自責(zé)嗎?
也許有些同學(xué)確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)核算錯(cuò)了,可其余的呢?分?jǐn)?shù)固然重要,可是誠(chéng)信更是難得可貴。
鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達(dá)特茅斯學(xué)院與好友提到中國(guó)有學(xué)生在考場(chǎng)作弊的事,好友聽(tīng)了不可思議:“怎么能作弊呢!那是欺騙啊!”
在美國(guó)家庭,父母更看重的是過(guò)程而不是結(jié)果,而且注重孩子的非智力因素。中國(guó)家庭自然就不如美國(guó)家庭人性化了。在中國(guó),孩子成績(jī)不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼,壓力極大。中國(guó)的孩子永遠(yuǎn)有個(gè)分?jǐn)?shù)壓在自己頭上,永遠(yuǎn)有個(gè)名次讓父母恨鐵不成鋼:“你瞧人家某某某的分?jǐn)?shù),再看你!。那幾分對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),自然就比誠(chéng)信重要了。
希望所有的家長(zhǎng)改善一下教育方法,同時(shí)也希望所有的孩子具有誠(chéng)信的美德。
友善的作文 篇10
誠(chéng)信是一種閃光的品質(zhì),也是社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的第一要素。在當(dāng)下,誠(chéng)實(shí)、守信的人已越來(lái)越多,我身邊應(yīng)誠(chéng)信而產(chǎn)生的好人好事也越來(lái)越多了。
今年年初,我家隔壁搬來(lái)了兩位新鄰居。這對(duì)老人剛剛搬來(lái)時(shí),我那勤勞樸實(shí)的奶奶就許下了一個(gè)承諾,以后兩位有什么困難,她都會(huì)盡力幫助直至解決。這幾個(gè)月來(lái),我們?nèi)叶加秒p眼見(jiàn)證著奶奶為他的一諾付出的努力:大年夜,鄰居家的坐便器堵了,正在吃年夜飯的奶奶二話不說(shuō),放下飯碗抄起家伙前去解決,等到我們吃完了才回來(lái);春寒料峭時(shí),奶奶發(fā)現(xiàn)他們洗衣服很吃力,便主動(dòng)幫忙,意見(jiàn)請(qǐng)他們的負(fù)擔(dān);新的市民卡發(fā)下來(lái)后他們常常對(duì)一些與其有關(guān)的信息疑惑不解,奶奶聽(tīng)后就這些自己市民卡上沒(méi)有的信息查閱了資料,跟他們仔細(xì)驗(yàn)算,反復(fù)講解,終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今,兩位老人對(duì)奶奶感激涕零,我也被奶奶一諾千金對(duì)品質(zhì)所感動(dòng)。
誠(chéng)信是做人的根本,也是社會(huì)的未來(lái)。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓誠(chéng)信成就美好的明天!
友善的作文 篇11
“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)核心價(jià)值觀”。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定,是立足國(guó)家層面提出的要求。
在當(dāng)代中國(guó),實(shí)現(xiàn)國(guó)家昌盛、人民幸福和民族復(fù)興,符合近代以來(lái)中國(guó)人民尋求民族復(fù)興的共同愿景,是一個(gè)能夠凝聚起億萬(wàn)人民群眾智慧和力量的宏偉目標(biāo)。社會(huì)層面:自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的規(guī)定。是立足社會(huì)層面提出的要求,反映了社會(huì)主義的基本屬性,始終是黨和國(guó)家奉行的核心價(jià)值理念。
中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展,黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上,并為之做出不懈奮斗,在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等,極大發(fā)展了社會(huì)的公正和法治。公民層面:愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定,是立足公民個(gè)人層面提出的要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。
友善的作文 篇12
說(shuō)起雷鋒叔叔我們立刻就會(huì)想到助人為樂(lè),但是還有更深?yuàn)W的一種精神這種精神就是學(xué)會(huì)友善。
友善指的是友好,但是像我們現(xiàn)在出現(xiàn)了許多不友善的事情。我來(lái)跟大家講一講吧。
有一天,我和媽媽去買菜。我看見(jiàn)一個(gè)人在乞討,那是一個(gè)失明的老人,因?yàn)樯畹男枰坏貌黄蛴懀^(guò)了一會(huì),一個(gè)穿著時(shí)髦的女士走了過(guò)來(lái),我本以為她會(huì)對(duì)老人很友好給她一些錢,沒(méi)想到那個(gè)女士上去就罵那個(gè)老人,有些人看見(jiàn)了,都說(shuō)她不對(duì),她說(shuō):“你管得著嗎?我有錢你有嗎?這個(gè)人身上臭死了把我的狗臭跑了!蹦莻(gè)女士因?yàn)橐粭l狗就踐踏了別人的尊嚴(yán)。這早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)了。
還有一天,住在隔壁的王叔叔不小心把一;ㄉ鷺哟蟮姆N子掉到了樓下,我認(rèn)為這件事可以友好的解決,但是這一次我又錯(cuò)了,王叔叔到下面去撿,對(duì)方一直在說(shuō)他,剛開(kāi)始王叔叔還笑著賠不是,但是對(duì)方越說(shuō)越激烈,最后打了起來(lái)。只是不小心把種子掉了下去,就打了起來(lái),如果雙方都友好一點(diǎn)就不會(huì)打起來(lái)了。
如果大家學(xué)雷鋒叔叔,學(xué)會(huì)友善那世界會(huì)變得更加美麗。
友善的作文 篇13
待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點(diǎn),人們就會(huì)喜歡跟你交朋友,會(huì)感到有如春風(fēng)拂面,反之,那些處處用人計(jì)較、寸步不讓的人,人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過(guò)幾件印象深刻的事,這些事一直印在我的腦海里,讓我感受到文明禮儀的溫暖。
記得一個(gè)周末,我在圖書館借書。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了,他馬上連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!北慌龅沟男∨笥研α诵,說(shuō)了聲:“沒(méi)有關(guān)系”。圖書館阿姨看到了,撫撫他們的頭說(shuō):“你們真是懂文明的小朋友,一個(gè)主動(dòng)給人家道歉,另一個(gè)待人友善、寬容,不跟人斤斤計(jì)較,真不錯(cuò)!”這件事讓我很感動(dòng)。
星期天,天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下,匆忙的服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪,那可是媽媽最喜歡的一件大衣,本以為媽媽一定會(huì)非常生氣,誰(shuí)知媽媽只是拿起紙擦了擦,微笑著說(shuō),“這有什么大不了的,洗一洗就干凈了!卑!媽媽,你做的實(shí)在是太棒了!因?yàn)槟愕膶捜,你的友善,讓我為你豎起大拇指!
所以我們一定要做個(gè)寬容友善的人,讓我們一起創(chuàng)建文明城市!
友善的作文 篇14
任世間花開(kāi)花落,雨驟風(fēng)疏,不變的仍是人與人之間的情感—友善。曽看過(guò)這樣一則新聞:一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院,他們十分納悶,這座宅院為什么特別大?為什么屋檐下還造了一間小屋子?導(dǎo)游告訴他們:這是宅院主人為供路人遮風(fēng)擋雨、過(guò)夜歇腳而特意建造的。游客們釋然了,為宅院主人的友善之舉而深深地感動(dòng)。友善對(duì)待他人,友善對(duì)待生活,友善對(duì)待世界,就是友善對(duì)待你自己。
也許正因?yàn)槟愕挠焉,寂寞的心房不再孤單;也許在因?yàn)槟愕挠焉疲淖兞藙e人的一生;也許正因?yàn)槟愕挠焉疲訝N爛無(wú)瑕。人的一生太短太短,分分秒秒的過(guò)去都是生命的消耗,可因?yàn)橛焉,生命得到了永恒。不?huì)友善的人生蒼白無(wú)力!不會(huì)友善的人生懦弱無(wú)能!學(xué)會(huì)友善地對(duì)待他人,生命便永遠(yuǎn)充滿了陽(yáng)光,你為何不讓自己的生命多一點(diǎn)陽(yáng)光燦爛的天地,少一點(diǎn)陰雨綿綿的死角!學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人吧!你的夢(mèng)在那開(kāi)始!友善地對(duì)待別人,上帝會(huì)回贈(zèng)你更多的人生精彩!
這個(gè)世界有太多的不解與煩惱要忘,為何你不能去體諒別人,用一種友善的態(tài)度對(duì)待生活!
友善的作文 篇15
“什么最可貴”?“友情、親情、尊嚴(yán)、”每個(gè)人都有會(huì)有每個(gè)人心目中的一個(gè)答案。
而我就覺(jué)得誠(chéng)信和友善,孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也”富蘭克林也曾說(shuō)“失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。誠(chéng)信使你獲得尊嚴(yán),誠(chéng)信使你站穩(wěn)腳跟,誠(chéng)信使你不畏困難,誠(chéng)信使你獲得財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)最可貴,誠(chéng)信和友善,這一個(gè)亙古不變的道理從一件小事就可以看出來(lái)。
那是一個(gè)寒冷的冬天。下午我放學(xué)回家,媽媽讓我到不遠(yuǎn)處的一家燒餅攤?cè)ベI2元錢的燒餅,我接過(guò)媽媽給我的10元錢買完燒餅因?yàn)榕吕渚土ⅠR跑著回家了。到家一摸兜:糟了,沒(méi)有找錢,又一想:算了天太冷,又下起了大雪人說(shuō)不定早走了。明天在說(shuō)吧。大約過(guò)了30分鐘后,門鈴響了,開(kāi)門一看是那位賣燒餅的老爺爺,他打聽(tīng)了半天才找到我家,渾身淋的濕漉漉的就是為了還這8元錢。我立刻被感動(dòng)的不知道說(shuō)什么好了。心想“現(xiàn)在竟還有這樣的好心人,這世道為了錢可以去殺人,害人,坑人的事情到處都是的。這些人的良知連一個(gè)做小買賣的老人都不如,好好看看他們的良心何在,本來(lái)我們從小受到的教育就是為祖國(guó)添光彩,這些人的行為卻給我們的祖國(guó)增添了污點(diǎn),一些檫不掉的污點(diǎn),他們的誠(chéng)信哪去了?他們幾百年來(lái)從祖先那里傳承下來(lái)的”一諾千金”哪去了?反省自己的行為吧。我自己也陷入了深深的沉思當(dāng)中……
友善的作文 篇16
有人說(shuō),不誠(chéng)信沒(méi)什么,又不會(huì)得到什么懲罰,我想告訴這些人:“你這么說(shuō)是不對(duì)的!”
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,在一次渡河時(shí),船翻了。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救他,便大喊落,一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后,商人只給了他十兩金子,漁民說(shuō)不行,商人還教訓(xùn)他說(shuō):“你一年都賺不了十兩金子,還要什么?”漁民被他氣得無(wú)話道:“快來(lái)救我啊,我可是個(gè)富翁,誰(shuí)救了我,我就給他一百兩金子。”話音剛可說(shuō)。后來(lái),商人在一次渡河時(shí),船又翻了,商人還是喊他以前的話,又被漁民聽(tīng)見(jiàn)了。漁民沒(méi)救他,有人問(wèn)漁民為什么不救他,漁民答道:“他言而無(wú)信,救他干嗎?”結(jié)果,商人被活活淹死了。你們看,誰(shuí)說(shuō)不誠(chéng)信不會(huì)受到懲罰?不光會(huì)懲罰,還懲罰的很重呢!上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?
不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰,然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門,并發(fā)布命令:誰(shuí)把這批木料搬到西門,賞十金?山舆B好幾天,都沒(méi)有人去搬,他又把報(bào)酬提到五十金,終于有一個(gè)人把它搬到了西門,縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。
孔子說(shuō):“言而無(wú)信,不知其可也! 誠(chéng)信和友善!
友善的作文 篇17
如果有人問(wèn)我,你覺(jué)得友善是什么?我想我會(huì)毫不猶豫地回答他:友善是我們內(nèi)心可貴的財(cái)富,是我們心靈相通的大橋,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一回,我們正在上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。我因?yàn)槲鸽y受,整一節(jié)課都無(wú)精打采地趴在桌子上。下課的時(shí)候,我因太難受了,堅(jiān)持不住,嘔吐了出來(lái),那臭味彌漫到了教室的每一個(gè)角落。
我以為同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得十分惡心,不敢靠近我,沒(méi)想到同學(xué)們并沒(méi)有以這樣的態(tài)度面對(duì)我。有的同學(xué)看見(jiàn)了,連忙跑出教室,一眨眼功夫,每人拿起一把拖把,兩三下解決了那攤令人惡心的東西;有的同學(xué)拿來(lái)了抹布,擦干凈了桌子、椅子上的臟東西;還有的同學(xué)幫我從辦公室到來(lái)熱水,并安慰我,和我講笑話雖然這些事都十分微小、平凡,但是這些友善的舉動(dòng),如燦爛的陽(yáng)光溫暖著我,溫暖著大家。
“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”,給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑,給不小心做
錯(cuò)事的朋友一次改過(guò)機(jī)會(huì)待人友善,我們能做的還有很多。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗魯?shù)膽B(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮動(dòng)拳頭。人生在世,請(qǐng)領(lǐng)有一顆友好之心,保存一份友善之情吧!
友善的作文 篇18
文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美。
見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù),那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī),知法、守法、護(hù)法,自覺(jué)弘揚(yáng)文明道德之風(fēng),對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì),那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
誠(chéng)信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。我覺(jué)得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國(guó)民素質(zhì),才能使祖國(guó)變得更好。友善是和諧社會(huì)的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶,國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。
每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國(guó)這一條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。
友善的作文 篇19
近年來(lái),我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì),一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中,“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái),作為友誼之邦,中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之,就是做到樂(lè)于助人,不嘲笑他人,不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下,在社會(huì)氛圍的影響下,我在日常的生活中處處講友善,做到樂(lè)于助人。記得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,沒(méi)人在家照顧她?吹酵醢⒁淘絹(lái)越辛苦,奶奶叫我馬上回屋撥打120,然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車就到了,醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車并送到附近的醫(yī)院去。過(guò)了幾天,王阿姨的丈夫親自登門向我們報(bào)喜致謝,并感激地對(duì)我們說(shuō):“幸虧得到你們的幫助,才有了她們母子倆的平安!蔽乙彩指吲d地對(duì)他說(shuō):“不用客氣,這是我們應(yīng)該做的,作為左鄰右里,就應(yīng)該互相幫助,這只是舉手之勞,能幫到你們我感到很高興!
之前時(shí)有新聞報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情,在路上看到有人受傷了也見(jiàn)死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子,我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì),友善待人,互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡,這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn),就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
友善的作文 篇20
您還記得今年暑假發(fā)生的那件事嗎?因?yàn)槟挠焉疲屛叶昧肆恕安灰陨菩《粸椤钡牡览怼?/p>
暑假我和媽媽一起坐去長(zhǎng)城的火車。因?yàn)镾2不售座位,必須自行排隊(duì)還要跑步來(lái)?yè)屨甲,否則你就要站70分鐘才能到達(dá)八達(dá)嶺站。
我記得當(dāng)時(shí)排隊(duì)候車時(shí)人特別多,簡(jiǎn)直是人山人海,而且每個(gè)人都不會(huì)讓你一點(diǎn)兒的位置。媽媽說(shuō):“兒子,等會(huì)兒一路往前沖,自己先上車找座位哦,上車后再打電話給你!媽媽擰的東西多,沒(méi)辦法照顧你了!币约荷宪囋僬业阶唬是第一次呢!我心里有些害怕,但為了不讓媽媽擔(dān)心,我故意裝作輕松的樣子說(shuō):“小菜一碟!”
聽(tīng)到我們的對(duì)話,排在我前面的您回過(guò)頭來(lái)沖著我笑了笑。忽然,不知是誰(shuí)往前面擠了一下,我的腦袋撞到您的腰上了。您讓我后面和前面的人都不要擁擠了,說(shuō):“沒(méi)看到這里有一個(gè)小男孩嗎?請(qǐng)不要再擠了!苯又,您讓我排到您的前面,竭力不讓大家往前擠。在您的幫助下,我順利地上了車找到座位。我坐下后,您又叮囑我:“小朋友,你別亂走啊,在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽!闭f(shuō)完,您就消失在人群中,跟您的朋友匯合去了。
不知您是否還記得因?yàn)槟挠焉圃?jīng)幫助過(guò)的那個(gè)小男孩?我猜測(cè),您會(huì)不記得那件事了,因?yàn)槟鷷?huì)覺(jué)得那是“”小菜一碟”。叔叔,孔子告誡我們:“勿以善小而不為!蔽乙阅鸀榘駱樱S時(shí)隨地幫助需要幫助的人。
友善的作文 篇21
今天,我和大家談一談“友善”的話題。
友善是什么?友善是能夠吐出一句箴言是一種安慰。吼叫是狼的安慰,羊毛是羊的安慰,白頰鳥是森林的安慰,愛(ài)情是女人的安慰,箴言是哲學(xué)家的安慰。我就有一個(gè)關(guān)于友善的事例:
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,釘子全被拔光了;h笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。
這就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣。”插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你開(kāi)懷,讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷。你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開(kāi)心扉。
友善的作文 篇22
從小到大,父母老師會(huì)不斷地教育我們何為友善,如何友善?在生活中我們也常常遵守友善,使社會(huì)變得更加美好、融洽。
友善成就友誼
朋友是一生的陪伴,會(huì)在失敗時(shí)安慰我,會(huì)在傷心時(shí)鼓勵(lì)我?捎亚樾枰⒃谟焉浦,在陌生的環(huán)境中,如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,我們難免會(huì)失落。如果此刻有人伸出友善之手,我們會(huì)瞬間感受到社會(huì)的美好。同時(shí),如果有人需要你的幫助,只要你友善地給她建議,兩者之間互幫互助,可謂友善之美,造就和諧!
友善親情更融洽
生活中,我最常陪伴的人是父母等親人,他們常常會(huì)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,這時(shí),我如果沒(méi)有一顆友善之心,就不會(huì)理解他們的良苦用心;如果我們心懷友善,從家人的角度去思考問(wèn)題,便會(huì)恍然大悟。如果我們始終保持友善之心,一家人互幫互助,親情才會(huì)更加溫馨,社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。
友善讓社會(huì)更美好
在社會(huì)中,我們常常會(huì)聽(tīng)到一些孩子無(wú)家可歸、一些地方發(fā)生地震的消息,如果我們懷有友善之心,一定會(huì)想到幫助他們,或許你只是捐一本書,或者你只是友善地給別人一次提醒,可在那些需要幫助的人的心里卻是莫大的感動(dòng)!如果社會(huì)上沒(méi)有友善,我們可想而知,社會(huì)會(huì)變得多么黑暗。因此,我們應(yīng)該心懷友善,成就美好的社會(huì)!
和諧之美,需要我們每個(gè)人心懷友善,友善會(huì)讓世界變得更加和諧而美好。
友善的作文 篇23
友善是傷心時(shí)一句溫馨的話語(yǔ),友善是處在困境中的援助之手,友善是遇到挫折時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,友善讓世界更和諧!
校園中的友善
一次體育課的時(shí)候,我跑步時(shí)不知怎么被石頭絆倒了,結(jié)果后面的同學(xué)像疊羅漢一樣趴在了我身上,我急得哇哇大哭,前面的同學(xué)也不知所措。這時(shí)向我伸出了一只胖乎乎的小手,把我拉了起來(lái),撲了撲我身上的灰塵說(shuō):“你怎么這么不小心呢,傷到哪兒啦?”我擦了擦眼淚,用手指了指膝蓋,她急忙看了看傷勢(shì),攙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生抹了抹藥,說(shuō)只是擦破了點(diǎn)皮,沒(méi)什么大礙,讓我多休息一下。她松了口氣,我倆懸著的心也放了下來(lái)。她是我一個(gè)朋友,在我遇到困難的時(shí)候?qū)ξ医o予友善的幫助,此刻我感覺(jué)她很美,是心靈之美。
校園外的友善
放學(xué)回到家,只想給媽媽做一頓大餐,需要去超市購(gòu)買食材,買了一大堆東西,提在手中,左搖搖,右晃晃,一不留神菜掉在了地上,旁人看到都熟視無(wú)睹,還紛紛說(shuō):“怎么這么不小心呢,多大了還拿不好?”這時(shí)一個(gè)七、八歲的小女孩兒沖上前幫我撿東西,還囑咐我要小心點(diǎn)兒,我感動(dòng)的淚光從眼里流了出來(lái),看著小女孩兒離去的背影,我再一次感到了友善。
友善給人以幫助,給人以溫暖,我要爭(zhēng)做一個(gè)友善的中學(xué)生!
友善的作文 篇24
生活中,我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼,而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得,友誼,最需要的就是友善。
朋友情
我有一個(gè)很好的朋友,也是我同學(xué),我們從小學(xué)一年級(jí)一直到六年級(jí),在同一個(gè)班級(jí),我們的感情一直都很好,偶爾喜歡“打打鬧鬧”。
那一次,我們真的差點(diǎn)“絕交”了,那天他來(lái)找我,準(zhǔn)備讓我給他講題,當(dāng)時(shí)我在認(rèn)真地聽(tīng)網(wǎng)課,他也在認(rèn)真地聽(tīng),就因?yàn)槠渲幸粋(gè)步驟意見(jiàn)不一致,我們倆就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶,發(fā)生了一場(chǎng)不可平息的戰(zhàn)爭(zhēng)。這件事過(guò)后,我們幾天沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有發(fā)信息,總覺(jué)得心里少了點(diǎn)兒什么,于是,我鼓起勇氣向他道歉,他也選擇不再沉默了,終于,我們又回到了以前的友誼之中。
姐妹情
我有一個(gè)表妹,比我小一歲,也算是半個(gè)朋友吧,我們從小一塊玩兒,最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起,無(wú)話不談?赡谴瓮嫠V形也辉傧矚g她了,我把她喊到我家來(lái)玩兒,因?yàn)槲覄傎I了玩具決定和她分享,但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候,“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀?”那可是我最喜歡的玩具呀,怎么能送出去呢?于是我就果斷地拒絕了她,誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了,幾天后可能是她內(nèi)心覺(jué)得愧疚,就把玩具送回來(lái)了,我也原諒了她!
誠(chéng)實(shí)友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,是立身之本,所以,我們要做一個(gè)友善之人,人人講友善,社會(huì)更和諧!
友善的作文 篇25
“唉,為什么又下雨呀,到底還讓不讓人活呢!”一早,瞥了一眼今天的天氣預(yù)報(bào),便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無(wú)奈地拿起傘出了門。
我撐著傘,頂著雨,跑向7公交車的車門一打開(kāi),一陣刺耳的爭(zhēng)吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而爭(zhēng)吵呢:
“我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車!你叫什么叫!”
為了這點(diǎn)小事就吵起來(lái),還動(dòng)手,真是不友善!
好不容易度過(guò)了這難熬的一上午,轉(zhuǎn)眼,到了放學(xué)的時(shí)候。
我又走向公交站,坐上了7正當(dāng)車門將要關(guān)閉時(shí),一位年過(guò)花甲的老人提著兩大袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西,艱難地跑向公交車。一位大叔見(jiàn)了,趕緊向司機(jī)說(shuō):“先別關(guān)車門,還有人要上車!”司機(jī)看了一眼后視鏡,便松開(kāi)了油門,踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車,嘴里喘著粗氣,熱心的乘客趕忙接過(guò)了老人手中的東西,有的人還果斷地站了起來(lái),要為老人讓座。老人跨進(jìn)車內(nèi),嘴里雖還喘著粗氣,臉上卻現(xiàn)出了微笑,說(shuō)了聲:“謝謝……”車上的人們也都不約而同地露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個(gè)車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。
這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!
公交車緩緩地開(kāi)著,車窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車?yán),落在臉上,清清涼涼的。又過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)也掙脫了烏云的束縛,陽(yáng)光柔和地灑了下來(lái),伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息,灑進(jìn)了我的心里。
友善的作文 篇26
友善地對(duì)待他人,友善地對(duì)待自然,友善地對(duì)待社會(huì),友善是春風(fēng)。春風(fēng)來(lái)了一切都會(huì)變得溫暖、和諧。
友善對(duì)待他人
云朵散去,柔和的光線射入一個(gè)個(gè)教室,瞬間照亮了整個(gè)教學(xué)樓,溫暖著同學(xué)們的身體,也溫暖著同學(xué)們的心靈。
同學(xué)們把一本本作業(yè)遞到我手里,很快就堆成了一座小山。但有一個(gè)同學(xué)卻很焦急地翻著書包,看我走近,便更急了。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢找吧!彼K于不那么緊張了,滿臉笑容地找到了作業(yè)。
友善地對(duì)待他人,一切都會(huì)變得溫暖。
友善對(duì)待自然
炙熱的驕陽(yáng)烘烤著大地,樹(shù)葉被照的像油一樣閃閃發(fā)光,地上的小草也綠的惹人眼。
看著公園花壇中一朵朵鮮艷的花,死黨忍不住上前,并將自己的手伸向花朵。我一把抓住了他的胳膊說(shuō):“我們還是對(duì)自然友善一點(diǎn)吧!彼粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,把手縮了回去。
友善地對(duì)待自然,一切都會(huì)變得和諧。
友善對(duì)待環(huán)境
灰色的烏云遮住了太陽(yáng),光線暗淡了下來(lái),路上的行人匆匆地向家走去,我也加快了步伐。
單元門口的垃圾箱外扔了好幾袋垃圾,黑色的,紅色的,藍(lán)色的,透明的,像萬(wàn)國(guó)國(guó)旗。垃圾箱內(nèi)卻寥寥無(wú)幾。我望了望慢慢變黑的天空,咬咬牙把地上的垃圾一袋袋拾起,輕輕放入垃圾箱內(nèi),心情頓時(shí)霍亮起來(lái)。
友善地對(duì)待環(huán)境,讓自己和他人內(nèi)心霍亮。
友善地對(duì)待一切,一切都會(huì)變得更加親近,更加和諧,也更加友善。
友善的作文 篇27
古代人們常說(shuō):“我們擁有的一切都是大自然給予的!笔前。覀兊纳钜搽x不開(kāi)大自然,所以,我們要對(duì)它友善。
早晨,繁忙的人們?cè)缭绲仄鸫,呼吸著大自然給予的新鮮空氣,心情愉暢地散著步,聽(tīng)著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著天空,然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵,懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。
中午,你會(huì)懷著跟早晨一樣愉快的心情,也會(huì)被世間的塵俗所影響你的心情,會(huì)生氣,會(huì)暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實(shí)在走路的時(shí)候,騎自行車等時(shí),你可以停下來(lái)欣賞一下景色,或許它們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無(wú)視它們。有時(shí),我們還去傷害它們,本來(lái)是好好的景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌……利用它們,把它們當(dāng)作奴隸,請(qǐng)換個(gè)角度想想,如果你是它們的話!
你會(huì)怎樣?晚上,大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著生活的美妙,當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時(shí),你會(huì)感到他把“熱”趕走了,讓你會(huì)有被呵護(hù)的感覺(jué);當(dāng)你看見(jiàn)星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時(shí),你會(huì)有一種被注視和尊重的感覺(jué),而此刻,你再也不感到孤獨(dú)了。
人類,你們可想過(guò)大自然是多么關(guān)心你們呀!
你們也可想過(guò)你們?cè)鯓訉?duì)待大自然,我要給你們一句忠告:“請(qǐng)對(duì)大自然友善!
友善的作文 篇28
友善是我們身邊不可缺少的一點(diǎn)。它是從古流傳下來(lái)的文化精神。它是一個(gè)人胸襟寬廣的體現(xiàn),它是一個(gè)人品格高尚的標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今社會(huì)中待人接物的美好美德。
記得有一次,在星期三下午的體育課上,我們舉行了一次接力跑比賽。同學(xué)們熱情高漲,個(gè)個(gè)都牟足了勁,奮力向前沖去。前面的同學(xué)都穩(wěn)穩(wěn)的接住了紅白相間的接力棒。馬上就輪到我了,我還沒(méi)開(kāi)始跑,腿就開(kāi)始軟了!霸趺崔k?怎么辦?我跑不快,會(huì)給我們這隊(duì)拖后腿的!蔽乙粋(gè)人在自言自語(yǔ)。我們這隊(duì)的隊(duì)員聽(tīng)到了,輕輕的拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你全力以赴,不管結(jié)果怎么樣,大家都不會(huì)責(zé)怪你的!睆乃f(shuō)話的眼神里,我看到了友善。輪到我了,我輕松的接住了接力棒,拼盡全力向前沖去。眼看就要交棒了,可是一不留神卻和接棒的同學(xué)撞個(gè)滿懷。巨大的沖擊力把她撞倒了,可是她不顧自身傷痛,立馬從草地上爬起來(lái),奮力向終點(diǎn)跑去。雖然我們這隊(duì)中間出現(xiàn)了小插曲,但最終我們還是贏了。大家都沉浸在喜悅中,可是我卻滿懷愧疚;氐浇淌遥乙粋(gè)勁兒的向被我撞倒的同學(xué)賠禮道歉。然而,她卻友善的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事呢,不疼。大家都是為了我們團(tuán)隊(duì)獲得好的成績(jī)而努力!
沒(méi)錯(cuò)!友善就是這么簡(jiǎn)單的一句話。讓一個(gè)人心里得到解脫。
友善的作文 篇29
記得一年級(jí)的時(shí)候,我看到過(guò)一個(gè)寬容的故事。
當(dāng)時(shí),一位名叫趙明的女學(xué)生不小心把劉傲雪的杯子摔倒了地上,碎了。于是趙明準(zhǔn)備重新買一個(gè)賠給她,可劉傲雪說(shuō)不要緊的,反正只是個(gè)杯子。
這時(shí)趙明不好意思地說(shuō);“對(duì)比起,我要不還是賠你一個(gè)杯子把!”趙明說(shuō):“不用了,謝謝!蔽抑肋@時(shí)寬容,以我對(duì)她的了解,她媽又要罵她一頓了。
五年級(jí)時(shí),不知道為什么,別人的朋友那么多,而我只有兩個(gè)朋友,現(xiàn)在她們都不和我玩了。
我垂頭喪氣地回到了家。我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別人有那么多的朋友和她玩,而我現(xiàn)在卻一個(gè)也沒(méi)有啊?”媽媽說(shuō):“其實(shí)只要你友善、助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗,別的小朋友就會(huì)和你玩了。”
我早早地到教室去打掃清潔,還幫同學(xué)們擺桌子。那是就我一個(gè)人,一直掃到了七點(diǎn)鐘。我一臉驚訝,朋友們有的給我送吃的,有的給我送喝得……
我這時(shí)明白了媽媽的話,做人一定要友善、助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗。這樣平時(shí)不愛(ài)和我玩的朋友,今天卻個(gè)個(gè)上門前來(lái)要和我做朋友。
從這件事中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,是我開(kāi)心、快樂(lè)!
我覺(jué)得從這一個(gè)小故事中可以告訴我們做人必須做到友善、助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗。這樣不但工作好找,還有可能學(xué)校也會(huì)喜歡這樣的學(xué)生呢!
關(guān)于這一類詞我收集兩個(gè)是最重要的,是毛爺爺親手寫的:
好好學(xué)習(xí),天天向上。
友善的作文 篇30
世界上,有好人,有壞人,世界因此而豐富多次。
可我始終相信世界終有一天會(huì)變得十分友善,因?yàn)樗麊l(fā)了我,人不一定要孤獨(dú)一生。你的生命中心有一位和你心意相通的知己,而他就是我命中注定的知己。他在我孤獨(dú)時(shí)伸出溫暖之首,在我困難時(shí)伸出援救之手。
我和他在一家圖書館相見(jiàn)。那時(shí),我腳扭了,動(dòng)彈不了。他正好看見(jiàn)了,問(wèn)了我家的地址,毫不猶豫地背我回家。我問(wèn):“你為什么這么傻?”他笑著回答:“因?yàn)橛焉,我決定你講成為我的知己。我只是助人為樂(lè)!”他把我送到家后走了。我依依不舍地看著他遠(yuǎn)去。
第二天,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)他也在這個(gè)班。我詢問(wèn)了他的名字,原來(lái)他教陳勝迪。
一次,我抄近路和陳勝迪回家。沒(méi)想到有劫匪,他們要我們交錢?晌覀儧](méi)錢。這就少不了一份挨打了。他們剛要打我,陳勝迪沖過(guò)來(lái),擋住了他們。我含著淚問(wèn):“你怎么總是這樣?”他說(shuō):“因?yàn)槲摇覀兪恰歉鐐!蔽倚南耄阂郧岸际撬Wo(hù)我,這次換我來(lái)保護(hù)他。我把他推倒,自己飽受皮肉之苦。我們傷痕累累地回家了。
從此,我們一起去上學(xué),一起玩黏黏紙,直到一起唄抓住……就這樣,我們成了無(wú)話不說(shuō)的知己。
友善,是多么溫暖的東西!
現(xiàn)在,我們六年級(jí)了,我們馬上就要分開(kāi)了。
我們就像一雙眼睛,一起笑,一起哭,我和陳勝迪的友情也是這樣化不開(kāi)的。
友善的作文 篇31
我和裴展顏是一對(duì)很要好的朋友,我們倆無(wú)話不談,形影不離,是一對(duì)讓人羨慕的好姐妹。
有一次,老師交給我一個(gè)任務(wù),就是盛飯的時(shí)候管紀(jì)律。那一天盛飯時(shí),我看到裴展顏在和鐘秀全講話,講得眉飛色舞。我猶豫了一下,走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“裴展顏,請(qǐng)你不要講話!笨伤媚请p漂亮的眼睛瞟了我一樣,就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)講。
我不知怎么來(lái)了氣,竟然指著她的鼻子大聲吼道:“裴展顏,你給我排到最后一個(gè)去!”我這一聲吼像驚雷一般,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),同學(xué)們都莫名其妙地看著我和裴展顏,不清楚發(fā)生了什么事。
裴展顏直愣愣瞪著我,臉上一陣紅一陣白,似乎在說(shuō):“王夢(mèng)香,你怎么會(huì)這么對(duì)待我?”我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)后悔,但覺(jué)得自己并沒(méi)做錯(cuò),就扭頭,轉(zhuǎn)身走了。
從那以后,裴展顏再也不理我了,每次看見(jiàn)她的眼睛,都覺(jué)得里面透著寒意,讓我的心都顫抖起來(lái)。失去了朋友才覺(jué)得友誼的珍貴,我反思自己也有做得不對(duì)的地方,態(tài)度太不友善,不應(yīng)該那么兇地對(duì)她吼。可是,有好幾次想道歉都張不開(kāi)嘴。媽媽開(kāi)解我說(shuō):“千金易得,知己難求。去道歉吧!”
那天,我終于鼓起勇氣對(duì)裴展顏說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我的臉紅紅的,心里很忐忑。裴展顏低聲說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò)。”我看到,她的眼圈也紅了。
從此我們倆和好如初。我也懂得了,不管對(duì)誰(shuí),哪怕是最好的朋友,都不能失去友善,因?yàn)樗冉鹱痈滟F。
友善的作文 篇32
友善是一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心;友善是一棵種子,一顆能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子。
自出生起,我就感受到友善的溫暖。我的奶奶和藹可親,我的爸爸為人溫和,我的媽媽待人熱情。我們的鄰居個(gè)個(gè)是好樣的。吳奶奶每天笑嘻嘻的,很勤快,喜歡花草,她家里有馬蹄蓮、吊蘭、橡皮樹(shù)、無(wú)花果等各種各樣的花木。記得有一次,我吃壞了肚子,吳奶奶幫我去藥店拿藥,一路小跑,累得滿頭大汗,氣喘吁吁的,晚上還給我送了一盤韭菜水餃。王奶奶很有學(xué)問(wèn),我喜歡坐在她跟前,聽(tīng)她講故事,談?wù)搹碾娨暽峡吹降氖虑,她說(shuō)話不緊不慢,娓娓動(dòng)聽(tīng)。有一次,放學(xué)回家奶奶不在家,王奶奶就把我叫到她家,我做作業(yè),遇到不會(huì)的,王奶奶就耐心教我,還給我拿好吃的。張奶奶做的面食特好吃,我每次吃完都有意猶未盡的感覺(jué)。李爺爺不愛(ài)說(shuō)話,但心地善良,誰(shuí)家有事,他都會(huì)第一個(gè)到場(chǎng)。還有熱心的胡阿姨、勤快的張叔叔……
吳奶奶家的兒子結(jié)婚,我們整幢樓都忙上忙下,儼然是自家事一樣,大家各司其職:記喜帳、分喜糖、貼喜字、扎彩門、掛彩旗、掛燈籠、包水餃,忙得不亦樂(lè)乎,但臉上洋溢的是幸福的笑容。
我慶幸生活在這樣的環(huán)境中,友善這棵種子已自然而然地植入了我的心里,伴我成長(zhǎng),成為我自覺(jué)的行動(dòng)指南。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),我都會(huì)挨門給爺爺奶奶拜年。在學(xué)校里,我會(huì)主動(dòng)攙扶摔傷的同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
友善的作文 篇33
友善是一縷陽(yáng)光,瞬間便能溫暖心靈的每個(gè)角落。我們每個(gè)人都想得到它,都想讓它,給自己帶來(lái)快樂(lè)。可是,友善的陽(yáng)光,怎樣才能綻放呢?
答案是:只要我們都友善。
友善,大到一次接見(jiàn),一個(gè)協(xié)定,小到一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候。友善其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是它能讓人愉快,讓人感受到生活的美好。同樣艱難的旅程,有了友善,痛苦便會(huì)減輕許多;同樣真摯的友誼,有了友善,誤解便會(huì)消除不少?傊,友善是我們溝通的橋梁。
在三國(guó)的時(shí)候,有個(gè)國(guó)王叫劉備,他之所以能成就一番事業(yè),到頭來(lái)還是因?yàn)樗挠焉,他得到諸葛亮就是一個(gè)例子。如果他不友好,不和善,不耐心地拜訪諸葛亮,那么怎么能有后來(lái)的蜀國(guó)呢?
在我們的生活中亦是如此。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),因此,我很寂寞,很難過(guò)。但這寂寞的障壁持續(xù)不了多久,就被同位的目光摧毀了。那是怎樣的目光!它是那樣的友善那樣的真誠(chéng),仿佛在說(shuō):別害怕,我們都是朋友。從此以后,我們便成了形影不離的朋友。而我也在嘗試著友善地與他人交往,我要用自己的力量,熔化他人心中的冰雪,讓別人也和我一樣,不在沒(méi)有友善的世界里孤單、落寞。
我們不要因?yàn)樽约旱年?yáng)光太微弱,就不肯綻放光芒。相信吧,只要我們都友善,那么我們的世界一定會(huì)陽(yáng)光燦爛,溫暖如春。
友善的作文 篇34
說(shuō)到友善,我情不自禁地想起一個(gè)人。她曾幫我做過(guò)一件事,解了我的圍,讓我感激不已。
我剛上初一,班主任老師也許認(rèn)為我責(zé)任心較強(qiáng),就把拖教室地面的任務(wù)交給了我。也正是因?yàn)檫@個(gè)任務(wù),我認(rèn)識(shí)了她。她便是幫我解圍的那個(gè)人。
那天,我拖好地,興沖沖地拿著拖把沖下樓。來(lái)到水池旁,一邊享受著洗拖把的快樂(lè),一邊欣賞著校園的美景?删驮谖谊P(guān)水龍頭的那一瞬間,出現(xiàn)了意外。也許是因?yàn)槲矣昧μ,也許是因?yàn)閯e的什么原因,水龍頭竟然掉下來(lái)了。頓時(shí),水龍頭如決堤的江河,水奔流而出。眼見(jiàn)離上課的時(shí)間越來(lái)越近,我的心里也越來(lái)越著急。無(wú)論怎么急,都想不出辦法。有同學(xué)看見(jiàn)了我的窘態(tài),讓我不要管它了,就讓它這樣流吧。我也想這樣做,但心中卻有一股力量驅(qū)使我留了下來(lái)。她,學(xué)校的一位女職工,在水池處洗衣服。她看見(jiàn)我很著急,便提醒說(shuō):“把它裝起來(lái)不就行了嗎?”“我不會(huì)!蔽抑荒苓@樣回答。大概是出于同情,她便親自來(lái)修。也許是老天可憐我吧,她竟然真的修好了。我很開(kāi)心。又擔(dān)心它再次“決堤”,只得“十六計(jì),走為上計(jì)”。非常抱歉,連句謝謝也沒(méi)有跟她說(shuō)。
友善的品質(zhì),在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致!
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我始終都不能夠忘記她。我跟她只是萍水相逢,甚至連她的名字都不知道,但只因友善二字,我們才有了一面之交?梢(jiàn),人心的力量確實(shí)強(qiáng)大。
友善的作文 篇35
小時(shí)候,我們對(duì)“友善”這一詞語(yǔ)感到很陌生。隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸地明白了它的含義,明白了友善地對(duì)待他人是多么重要。友善地對(duì)待身邊的人,你會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào);如果對(duì)別人不友善,不管你有多高的才能,也會(huì)被別人貶得一文不值。
有一次我放假在家,從早到晚不是讀書就是做作業(yè)。好不容易逮著個(gè)機(jī)會(huì)可以出去放松一下,沒(méi)想到卻看到了令我瞠目結(jié)舌的一幕:
那天我出去后,就到對(duì)面的嫂子家的店鋪玩。嫂子有事出去了,姐姐就在店里一邊照應(yīng)著,一邊看著電視。我和姐姐聊得正開(kāi)心的時(shí)候,一位滿面憔悴的老人走進(jìn)來(lái)了。姐姐帶著笑容問(wèn)老人有什么事。老人怯怯地說(shuō):“今天早上來(lái)買東西,你嫂子找了張假鈔給了我,我是來(lái)?yè)Q錢的!苯憬懵(tīng)說(shuō)他是來(lái)?yè)Q錢的,臉上頓時(shí)沒(méi)了笑容,隨即破口大罵起來(lái),把老人罵得無(wú)言以對(duì)。我在一旁目瞪口呆,心想:姐姐是一名研究生,受過(guò)高等教育,理應(yīng)懂得尊敬他人,怎么會(huì)這樣對(duì)待善良本分的老人呢?想到這里,我不免哀嘆一聲。
就在這時(shí),嫂子從外面進(jìn)來(lái)了,問(wèn)發(fā)生了什么事。我一五一十地把事情的原委說(shuō)了一遍。嫂子當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了姐姐,隨即向老人道歉,并且將假鈔換了回來(lái)。
這件事很快便在我們村里傳開(kāi)了。大家都在背后指責(zé)姐姐,說(shuō)她待人不友善,白上了這么多年大學(xué)。姐姐的聲譽(yù)受到很大的影響,她的教訓(xùn)值得我們記取。讓我們提高道德修養(yǎng)水平,做友善待人的人吧!
友善的作文 篇36
從前在一個(gè)村莊里有兩個(gè)人,一個(gè)叫友善,一個(gè)叫刻薄。友善為人心地善良,常常幫助一些窮苦人家干活,但家很窮;而刻薄家很有錢,卻很吝嗇小氣,連一口水都不愿給別人占去了便宜。
有一天,時(shí)間老人經(jīng)過(guò)這個(gè)村莊,要住宿一晚。時(shí)間老人很老了,衣裳也很舊了。時(shí)間老人先到刻薄家的小洋房敲了敲門。過(guò)了好久,刻薄才來(lái)懶洋洋的開(kāi)門,不耐煩的說(shuō):“干什么,老乞丐!”“先生,我想在你家住宿一晚!薄笆裁?!”刻薄裝出一副很吃驚的樣子,“就你?別開(kāi)玩笑了,去去去,別弄臟了我家的門!”說(shuō)完便“砰”的一聲關(guān)了門。
時(shí)間老人很生氣,他又去敲了敲友善家的茅草屋。友善很熱情的接待了時(shí)間老人,還拿出了許多好吃的。要睡覺(jué)的時(shí)候,友善還特意鋪了一張草席在地上,老人睡床上。時(shí)間老人很感動(dòng),他心里想著要如何獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕人。
第二天,時(shí)間老人要出發(fā)了。他在路上看了又看,于是念了一串的咒語(yǔ),瞬間,友善家的房子變成了別墅,而刻薄家的房子變成了茅房。時(shí)間老人滿意的走了。
刻薄看到了自己家竟變成了這樣,于是去找時(shí)間老人理論。他快馬加鞭,終于趕上了時(shí)間老人。刻薄要求時(shí)間老人把它的房子變回來(lái)。而時(shí)間老人卻說(shuō):“刻薄是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的,唯有友善,才能排除萬(wàn)難!
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