精選童年的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的童年的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文400字 篇1
童年是五彩繽紛的，如黑色的生氣，灰色的憂愁，棕色的痛苦，紅色的喜悅，粉色的希望，橘色的欣慰……在這些顏色有好有壞，記錄著一件件值得傷心和開心的事情。
在五歲時的夏天，我感冒在家，媽媽去買菜了，爸爸上班去了，我自己在家，閑著有點無聊，在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘿，魚缸，還有小金魚呢！我跑去給小金魚喂了點他們最愛吃的魚食，呀！小金魚怎么不吃，是不是生病了！是不是感冒了？異想天開的我心想：切，不就是小金魚感冒了，喂點藥不就行了！我拿了一包感冒抗病毒顆粒，把藥顆粒全倒了進去，只見小金魚們浮上來了，大口大口吐著泡泡，它們是不是再吃呢？見小金魚“吃藥”，我十分高興，就回客廳看電視去了。看電視看的正來勁，沒注意媽媽回來了。突然屋外一聲呵斥：“魚怎么都死了！文文，你在魚缸里放了什么東西？”我跑到臥室，只見媽媽指著魚缸問我。我把整件事的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽一聽便笑了起來，當時我這個當事人還在發(fā)愣，不知道怎么回事。
許多童年趣事直到現(xiàn)在我都記憶猶新。
童年的作文400字 篇2
童年的趣事有很多很多，就像藍天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。
在我七歲那年的一個夏天，哥哥來我家玩。“我們玩什么好呢？”我問。哥哥說：“玩氣球吧！我?guī)砹艘淮蟀鼩馇蚰�！”我們吹了一大堆氣球，往天空拍，沒過多久我就覺得沒意思了。我靈機一動，對哥哥說：“我們往氣球里裝水，用氣球來打水仗吧！”哥哥聽了，高興地說：“這個主意太好了！”
說干就干，我和哥哥給氣球裝滿水，在氣球開口的那端打好死結(jié)，氣球就變成了一個水球。我們準備了足夠的水球，戰(zhàn)斗開始了。我拿起一個大水球奮力向哥哥扔去，“啪”的一聲，水花四濺，哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時候，我又拿起五六個小水球準備來個連續(xù)攻擊，倒霉的哥哥又中彈了�！澳阃狄u，”哥哥氣得臉都紅了：“我要報仇雪恨！看我怎么教訓(xùn)你！”“來啊，看看鹿死誰手！”我哈哈大笑著對他做了個鬼臉，哥哥趁機拿起兩個大水球左右開弓，我躲過了右邊的水彈，卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來，我的眼睛都睜不開了，身上也濕了，真是狼狽不堪啊……
就這樣，我和哥哥你來我往，戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰贏了？當然是我了，費了九牛二虎之力的我勝利了！
雖然這是發(fā)生在我童年的一件小事，但它一直留在我的記憶深處。每當我想起這件童年的趣事，我就忍不住開懷大笑。
童年的作文400字 篇3
我想人人都有一個美好的童年吧！
我的`童年是各色各樣的，有時快樂，有時悲痛，有時難過。
我的童年有這么多的事，我就不一一細說了，我就說說我在童年里快樂的是吧！
那時我才五歲，爸爸媽媽和我一起去了山東，在山東有我的哥哥和姐姐。那時在山東正在下大雪，我和爸爸媽媽來到山東，雪已經(jīng)不下了，但是地上還有很多雪，我爸爸媽媽和我哥哥姐姐的爸爸媽媽在談話，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。
爸爸媽媽他們談完后我們就回家了。
這就是我在童年里的一件趣事。
名師點評：作者開門見山，直扣主題，文章思想明確，主旨鮮明。而且廣泛使用排比手段，如“有時快樂，有時悲痛，有時難過�！�，不僅加強了氣勢，也使得文章措辭顯得十分大氣，已凸顯一副文章宗匠的風(fēng)骨。
不過在寫童年的時候，應(yīng)該把打雪仗的細節(jié)予以多多體現(xiàn)，不應(yīng)以“我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗�！币还P帶過，實際上，對作者而言，如何體現(xiàn)“童年快樂”的心理，正應(yīng)該好好回憶并展開“打雪仗”的具體歡樂之處。第四段第二句的“那時在山東正在下大雪，”將“那時”改為“那天”會顯得更加通順�！拔腋绺缃憬愕陌职謰寢尅�，這個稱謂應(yīng)該更加細化，比如改成“伯伯阿姨”等等。
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