精選遺址作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的遺址作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
遺址作文400字 篇1
今天，爸爸媽媽到我去恐龍遺址園，我見到了很多種類的恐龍，有霸王龍、三角龍、馬門溪龍、腫頭龍、包頭龍、鴨嘴龍、鐮刀龍、竊蛋龍、劍龍等等。我最喜歡馬門溪龍，因?yàn)樗牟弊幼铋L(zhǎng)，個(gè)子最高，它能夠到很高很高的食物。
我還去參觀了恐龍博物館，看到好大好大的恐龍化石，還在恐龍蛋化石博物館看到各種各樣的恐龍蛋，有圓形的，有橢圓形的，有特別大的恐龍蛋，比我的頭都大，還有跟鵪鶉蛋一樣大小的恐龍蛋，還有跟雞蛋一樣大小的恐龍蛋，真是有意思。
對(duì)了，我跟媽媽還體驗(yàn)了火山爆發(fā)呢，我們進(jìn)入一個(gè)像電影院一樣的大廳，里邊有三座火山，當(dāng)火山爆發(fā)的時(shí)候，我聽見“嘭”的一聲響，我以為是開槍的聲音，接著地面也跟著震動(dòng)了，我的膝蓋都跟著抖了起來(lái)，我看到紅色的巖漿從火山頂端流了下來(lái)，感覺好嚇人啊。
逛完恐龍遺址園，媽媽還給我買了一桶小恐龍玩具，我覺得很開心，很激動(dòng)，真想快快回到酒店玩。
今天在這里學(xué)到了很多知識(shí)，真是有意義的.一天。
遺址作文400字 篇2
唐城墻遺址公園位于西安市高新區(qū)。
那里離我的大學(xué)很近，每逢周末，我就去那里散步。
幾年過(guò)去了，這里變化很大。
延平門廣場(chǎng)對(duì)面建起了大超市，路面也剛剛翻新了，很干凈，也很開闊。
廣場(chǎng)上，花壇里排滿了五顏六色的鮮花，像一團(tuán)鮮艷熱烈的錦繡。十分惹人喜愛。
忙碌了一周的大人，帶著小孩子來(lái)這里游玩。有的在銀杏樹下?lián)焓敖瘘S的扇葉，把它夾在書里，做成美麗的書簽。有的，在廣場(chǎng)上跳繩。有的在平整的地面上滑旱冰。
個(gè)個(gè)，臉上洋溢著燦爛的笑容。到處，傳來(lái)歡快的笑聲。
年輕的姑娘們也來(lái)這里享受周末的愜意。她們有的帶著男朋友來(lái)林蔭下漫步，有的跟閨蜜在花叢中拍照片。一會(huì)兒嘟著嘴，一會(huì)兒撥弄著劉海兒，照得那樣投入，看著那樣著迷。
小鳥在濃密的枝葉里鳴叫，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
秋風(fēng)，很涼爽，又很溫柔。它就那樣緩緩地飄過(guò)來(lái)，從我的臉上漫過(guò)去，又漫進(jìn)林間，滴進(jìn)草叢里。
銀杏是秋天的主角，它從空中慢慢地沉下來(lái)，仿佛沉進(jìn)恬靜的水潭。
當(dāng)它在空中瞬間停駐時(shí)，靜美得好像一顆音符。
再一飄動(dòng)，那音符便響起來(lái)了。
我仿佛真的聽見了它的聲音，那樣的明快和舒緩!
秋天的唐城墻遺址公園，真是一個(gè)美麗的地方!
遺址作文400字 篇3
今天，我頂著大大的太陽(yáng)，來(lái)到了南宋御街遺址。我拿著市民卡跑了進(jìn)去，一刷，啊~第二課堂次數(shù)不足！唉，只好這樣空空的看看了。
現(xiàn)在，我就來(lái)當(dāng)一次導(dǎo)游介紹一下我們杭州的南宋御街遺址：嚴(yán)官巷的搶救性考古發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)的遺跡和遺物之多、價(jià)值之高，在本次入圍的22個(gè)項(xiàng)目中算得上是首屈一指，杜正賢說(shuō)，在挖掘中，收獲非常豐富，光是各類瓷片就達(dá)到了500多片，其中很多都是非常少見的精品。
盡管這次考古挖掘的面積并不大，經(jīng)過(guò)考古工作者們歷時(shí)9個(gè)月時(shí)間的搶救性考古發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)了南宋時(shí)期的御街、御街橋堍和橋墩基礎(chǔ)、道路、殿址、圍墻、河道、石砌水閘設(shè)施以及元代石板道路等重要遺跡。不僅種類多，而且保存較好，這在臨安城考古中也極為罕見的。有意思的是，南宋時(shí)期的窨井也露出了真容，與我們現(xiàn)代窨井不同的是，它是用石頭做的，呈正方形，邊長(zhǎng)30厘米，窄平沿，中部下凹，共有五個(gè)下水孔，這窨井看上去又堅(jiān)固，也不怕被盜。
因?yàn)榻铣睗竦臍夂颍�，在這次挖掘中，各類的遺物是以瓷器為主，其中不乏精品，比如有南宋官窯洗、南宋官窯爐殘片、龍泉窯瓷瓶等，這些器物在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，可不是普通百姓可以使用的，而是要帝王之家或是官宦人家才有資格使用的。
這次的博物館參觀使我又增長(zhǎng)了知識(shí)，了解了我們杭州的歷史。下次第二課堂我還會(huì)去杭州各個(gè)地方的博物館參觀，把知識(shí)帶到班級(jí)里來(lái)給大家分享，讓大家知道杭州的歷史是多么偉大。
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