小溪作文400字

【精選】小溪作文400字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小溪作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小溪作文400字 篇1

　　早在上學(xué)期末，暑假初，老爸就答應(yīng)我去九峰玩，但是直到現(xiàn)在，因為種種原因都沒有去，我也常常因此纏著老爸。今天，老爸終于答應(yīng)帶我去嘍！我一蹦三尺高，約了好友凌，直奔目的地。

　　九峰的樹還是那么的綠，那么的密，那么的高，給人一種清涼的感覺，這也是這里溫度比外面低的原因吧！我們直向小溪進發(fā)，到了，我們一步跨進小溪里。溪水好清啊，清得可以看見水底的石頭，清得可以看見小魚小蝦，清得可以看見自己的身影。溪水輕輕緩緩地流著，泛起層層小漣漪，冰冰涼涼的，使人渾身舒暢，仿佛暑氣一下子就沒了。

　　水中的小魚小蝦太可愛了，一會兒吹個泡泡，一會兒在水中翻跟斗，一會兒貼在石頭上休息，看著它們活潑可愛的樣子，我也好想化成一條小魚在水中暢游。凌提議說捉小蝦，我們說干就干，找來一個瓶子準備裝小蝦。我把手伸進水底，一動也不動，等小蝦游過來了，我的手猛地一抬，就抓住小蝦了。我心里美滋滋的，見凌一條也沒抓住，更是得意地笑了起來。凌雖然沒抓著什么，但也很開心，小溪邊不時傳來我倆的歡笑聲。

　　回家后，媽媽問我問什么這么開心，我想是因為我完成了一個夙愿了吧，又或者是因為喜歡大自然的我又一次親近了大自然了吧？

小溪作文400字 篇2

　　奔流著，穿越著，山溪時不時發(fā)出各式各樣的韻律。有的低沉委婉有的纏綿細密，有的.高昂激奮，宛如一支多聲部的樂曲，撒落在翠谷芳澗�？臻e時，我常常佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自己，幾乎達到“月好風(fēng)清聽不眠”的地步。

　　桃花溪水繞過九曲十八彎，閃著碧瑩瑩、藍幽幽的光波，由西邊淙淙跳躍而來，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪著薄薄的一條蛋青色綢帶。溪里園潤的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏著繞著那光光的小腦袋，撫弄、戲耍、汩汩地唱著、笑著，還跳著。

　　溫泉出自朱砂，有時可以從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，特別在游泳池里，卻好像是翠綠色的，藍得發(fā)亮，像晴朗的天空。清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無數(shù)細雨，潤濕了碎石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光下，像一條銀龍在翻滾、跳躍。

小溪作文400字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在湯垟。這里山清水秀，環(huán)境幽雅，非常美麗。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，尤其愛門前的那條小溪。每到春天，兩岸花紅柳綠。垂柳絲絲，就像少女在梳理長發(fā)；花兒笑盈盈的，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點頭。溪水更是清澈見底，經(jīng)陽光一照，波光粼粼，閃閃爍爍，令人目眩。水中魚兒歡快地追逐著，戲鬧著，不時交頭接耳，竊竊私語。

　　記得剛上小學(xué)的時候，我和小伙伴們最喜歡在小溪里玩水，后來我們又迷上了捉魚。每天放學(xué)以后，我和小伙伴們便來到小溪邊，先用泥巴筑成大壩，然后踏著溪水，嘩嘩地趕魚，魚兒們無處可逃，只好從壩上的缺口進去，一下便掉進了我們布下的網(wǎng)。

　　到了暑假，這里就更熱鬧了。小伙伴們早已熱得慌了，“撲通撲通”的跳進小溪，打著水仗。小魚兒、小嚇兒以為鬧地震了，四處逃竄。小伙伴們玩夠了，肚皮一鼓，浮在水面上，太陽暖暖的，曬得真舒服……

　　小溪留下了我們的歡笑，它陪伴著我成長，在這里我將度過我美好的童年時光。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的那條小溪。

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