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精選鉛筆的作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的鉛筆的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆的作文400字 篇1
從前,有一支鉛筆和一個(gè)橡皮擦,它們是一對(duì)好朋友,總是形影不離。鉛筆每次寫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮擦就馬上跳出來給它把錯(cuò)擦掉。
漸漸地,鉛筆認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情,所以它就不再對(duì)橡皮擦說謝謝了。有一天鉛筆以寫錯(cuò)字了,鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來改錯(cuò),誰知鉛筆等了好幾分鐘,也不見橡皮擦出來。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里,它就憤怒地說:“嘿!你快點(diǎn)給我起來,我又寫錯(cuò)字啦!快點(diǎn)出來幫我改正!”橡皮擦憤怒地回答鉛筆:“為什么又是我?guī)湍悖規(guī)湍闶强次仪椴磺樵,而不是你來命令我!”說完就繼續(xù)埋頭大睡。鉛筆憤怒地說:“沒有你我也一樣可以完成!”說完就走了。鉛筆總算完成作業(yè)了,可是看著這被它畫得一塌糊涂的作業(yè)本,它心里也悶悶不樂,所以也走開了。
尺子看見這本作業(yè)被畫得慘不忍睹,心里很難過,它想讓這兩個(gè)好朋友和好,所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個(gè)叫來面前,跟它們說:“如果鉛筆沒有我或者橡皮擦能畫出一條直線嗎?鉛筆回答說:“不可以!彼謫栂鹌げ粒骸叭绻悴恋袅藢(duì)的地方,不是也要鉛筆幫你寫上去嗎?”橡皮擦回答說:“是的!背咦佑郑骸澳悄銈冞不快把本子改好!” 它們就馬上工作起來,不一會(huì)兒橡皮擦就把鉛筆的錯(cuò)擦掉了,鉛筆也把正確的答案寫上去了。
從此以后,橡皮擦和鉛筆一直快樂地合作,直到今天。
鉛筆的作文400字 篇2
新學(xué)期開始了,媽媽給我買了一個(gè)嶄新的鉛筆盒,它小巧玲瓏,漂亮極了。
鉛筆盒長(zhǎng)方形,大約有二十厘米長(zhǎng)、十厘米寬、二厘米高。鉛筆盒披著一件湛藍(lán)的衣服,上面繪著精美的圖案,瞧,一只小米老鼠和一只唐老鴨在說悄悄話呢,還有許許多多的白色小泡泡圍在他們的四周,仿佛把我?guī)нM(jìn)童話的海洋里。鉛筆盒分為兩層,上一層放著各種各樣的鉛筆,放鉛筆的旁邊有一個(gè)小蓋子,打開小蓋了里面放著一塊小橡皮,好像一個(gè)白白胖胖的寶寶躺在搖籃里睡覺呢!下面一層放著各種各樣的尺子,有直尺、三角尺、角度尺。
小鉛筆盒可有用了。每當(dāng)語文老師讓我寫字時(shí),我只用輕輕地打開上層的蓋子,盒出鉛筆“沙、沙、沙”地寫著。每當(dāng)我字寫錯(cuò)時(shí),白白的'橡皮大將軍就立刻把這些可惡的錯(cuò)別字擦掉。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師讓我畫直線時(shí),我就打開下層的蓋子,拿出尺子畫出精美的線條。每當(dāng)我定作業(yè)偷懶時(shí),鉛筆盒上的圖案仿佛在說:“小主人,別偷懶,要認(rèn)真呀!”
瞧,這就是我的鉛筆盒,它讓我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的“ ,讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)難寫的漢字,讓我學(xué)會(huì)了英語的“ 、B”。我喜歡我的鉛筆盒,它給我?guī)淼臒o限的學(xué)習(xí)樂趣。
鉛筆的作文400字 篇3
有一次,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)陽陽學(xué)習(xí)進(jìn)步,就帶他去了文具店,小主人看我很特別,就把我買下了。
我有一個(gè)車形的身體,就像一輛很酷的紅色雙層巴士。身體由兩層組成,第一層是給小主人陽陽放文具的,例如鉛筆、橡皮和尺子;第二層是給陽陽放彩筆的,紅筆、黃筆、綠筆和藍(lán)筆都在第二層。
我不僅長(zhǎng)得像一輛車,也能像車一樣跑,你往前一推,我就可以飛快的往前跑。我每天都會(huì)幫小主人保護(hù)文具,雖然小主人每天背著我上學(xué)放學(xué),但是我還是感覺非常辛苦。因?yàn)槲颐刻於家d著小主人的文具在桌上跑來跑去。從早到晚我都會(huì)努力的工作,雖然有時(shí)候會(huì)十分累,但是我還是一直堅(jiān)持。
有一次,陽陽去幫媽媽買菜,把我放在書桌上。我的輪子滑了一下,掉在了地上,我滑到了床底,一天都沒人來理我,我很傷心。第二天媽媽看見了,把我拿到書包裡。媽媽把陽陽叫過來,批評(píng)了他,讓他要愛護(hù)我。
從那以后,陽陽把我照顧的非常好,每次都把我放好,不讓我受到傷害。我希望小主人不要再把我亂放了。
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