精選卡片作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的卡片作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
卡片作文400字 篇1
今天，我們玩吹卡片的游戲。游戲的規(guī)則是卡片放在桌子中間，放卡片的人先吹，掉在地上重新開始，把卡片吹翻的人就算贏了，可以把卡片拿走。我和“小兔子”一組，比賽前看，我看著“小兔子”得意地想：“小兔子”連嘴都合不攏，更別說先吸氣再吹了。
比賽開始了，“小兔子”先吹，他深深地吸了一口氣，瞪起又圓又亮的眼睛，使勁把氣吐出來，好像一只生氣的青蛙，把口中儲(chǔ)存的液體都噴了出來。雖然這樣子很使勁，但是卡片就像一只只會(huì)閃動(dòng)翅膀的小鳥，無論如何都飛不起來。輪到我了，我想：哈哈哈，這張卡片遲早都是我的！哼！我一邊想，一邊操作起來，沒辦法，只能用我的絕招啦！呵呵！根據(jù)疫情的經(jīng)驗(yàn)，卡片到了邊緣時(shí)，可以在卡片底下吹，這樣一來贏的機(jī)率就會(huì)大一些。我蹲在地上，仰著頭，鼓起嘴巴，沖著卡片使勁一吹，可惜卡片不聽我的命令，只是在空中打了幾個(gè)圈兒，但是就是不能翻到我想看到的那一面。既然沒有贏，我就把目光投向了“小兔子”，只見他微微一笑，像位大師一樣，輕輕一吹，而我竟然看到了我最不想看到的一面！~oh@#￥%&*��！面對(duì)這樣的慘敗，我不僅感嘆，難道上輩子我跟這張卡片有仇嗎？我可憐的分啊，竟然像流水一樣失去……
最后，本身完全沒希望的“小兔子”開心地說：“我也有大顯威力的時(shí)候��！”哎！
聽了我的這般描述，你一定也想玩了吧？快點(diǎn)來吧！
卡片作文400字 篇2
小孩子最好奇，總喜歡新鮮的事物，所以，很多人喜歡的小玩意兒常常在變換。而我對(duì)卡片的喜愛卻是從二年級(jí)延續(xù)到現(xiàn)在，一直沒有改變。
讀二年級(jí)時(shí)，學(xué)校里刮起了一股收集卡片的流行風(fēng)，從高年級(jí)到低年級(jí)，許多同學(xué)都在收集卡片、玩比大小游戲。起初，我連卡片是什么東西都不清楚，小健告訴我：“卡片也叫紙牌，大小和撲克差不多，也有更小的。卡片正面是卡通怪獸、動(dòng)物、超人或者機(jī)器人什么的，下面寫著它的力量指數(shù)和絕招功夫等，可以拿來比大小、互相較量著玩。”我這才恍然大悟，迫不及待地買來一包卡片，打開一看，卡片上是栩栩如生的動(dòng)物圖案，下面是它的'秘密小檔案。“太棒了，想不到卡片里的內(nèi)容這么豐富，我一定要將收集卡片進(jìn)行到底！”
從此以后，我把零用錢節(jié)省下來買各種不同類別的卡片，從幾十張到幾百張、幾千張……三年過去了，我已經(jīng)收藏了一萬五千多張卡片，還為這些卡片準(zhǔn)備了一本收集冊(cè)，把收集成果全部存放到里面。每到課余或周末時(shí)，幾個(gè)小伙伴都會(huì)聚集到我家，津津有味地觀看我的卡片收集冊(cè)。
卡片作文400字 篇3
小猴有一張神奇的卡片。一天，小猴帶著這張卡片和小兔、小豬去大山游玩。
他們爬到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒水了。小豬和小兔的錢在山下吃飯時(shí)花掉了，而小猴的錢用來買門票了，小豬和小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴卻不急不忙地拿出那張卡片說：“媽媽咪呀，來瓶水呀”！嘿！他們?nèi)齻�(gè)的面前真的出現(xiàn)了三瓶水。他們帶著水向山頂進(jìn)發(fā)，剛到山頂，一只大灰狼跳了出來，惡狠狠地說：“把東西都留下來”。小兔和小豬害怕極了，不禁打起了冷戰(zhàn)。小猴卻笑瞇瞇地說：“卡片要嗎？”“要這東西干啥”大灰狼問，“把好吃的、好玩的通通給我交出來！”小猴機(jī)靈地答道：“我沒吃的、玩的”。大灰狼呆住了，又說：“那……那……那交不出東西，就不準(zhǔn)過”。這時(shí)大灰狼忽然聽到了一聲聲警笛，“不好！”大灰狼扭頭就跑，不過，為時(shí)已晚，警察已經(jīng)把大灰狼抓住了。小豬問：“您是怎么知道大灰狼在這里的？”警察說：“我接收到了你們發(fā)出的求救信號(hào)”。小兔奇怪地說：“我們沒發(fā)呀？”“是它發(fā)的”小猴指著卡片說。兩個(gè)小伙伴明白了，都說：“這卡片真神奇呀！”
卡片作文400字 篇4
暑假里，我在家里整理東西，理著理著，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的收藏盒。打開一看，里面有爸爸媽媽的各種證書、獎(jiǎng)狀，最下面還有一張卡片。我把卡片抽出來一看，呀！還是我做的呢！
那時(shí)候，我剛進(jìn)寄宿制幼兒園，一連好幾天見不到爸爸媽媽，我真想他們。老師說，畫一畫自己的爸爸媽媽就不會(huì)那么想家了。我一想，媽媽要過生日了，干脆，我畫張卡片送給媽媽吧！在卡片上，我畫了一頂降落傘，傘下有個(gè)小傘兵。我覺得媽媽就像那降落傘一樣，保護(hù)著我這個(gè)小傘兵“安全著陸”……那時(shí)候，我識(shí)字不多，費(fèi)了很大的勁寫上“媽媽，我愛你”五個(gè)字。
現(xiàn)在再看，卡片上的圖畫有些笨拙，字也歪歪扭扭大小不一。可我記得，媽媽拿到卡片的時(shí)候高興得抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈！
時(shí)間過得真快，我就快小學(xué)畢業(yè)了�？赡谴我院�，我再也沒有給媽媽送過生日卡片。倒是媽媽從來沒有忘記我的生日，從來沒有疏忽過對(duì)我的關(guān)愛。我忽然覺得很內(nèi)疚，這么多年我一直忽略了對(duì)媽媽的關(guān)心。
我決定馬上動(dòng)手，再為媽媽做一張生日卡片，再給媽媽一個(gè)驚喜！
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