精選聲音的作文400字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的聲音的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文400字 篇1
大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣。
小時候，在放暑假的時候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個地方避暑。那兒有條小溪，有小魚，只有少許的魚兒。
但我可不管這么多，我一把踏進小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水。
在夕陽的照耀下，點點銀光的陪襯下，聽，這是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！
冬天，我和家人圍著電爐烤火，看文藝會演。屋里一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風(fēng)在呼呼地響。
這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
沙沙沙，嘿！這是春風(fēng)的聲音。和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿，她的聲音悅耳又動聽。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的。
呼－－咻咻！“兇惡”的秋婆婆在發(fā)怒！正把可憐的小樹葉們從她們的媽媽－－樹身上拉走！小樹葉兒哭喊著不愿離去，樹媽媽也悲傷地揮揮手，與她的孩子們道別。
�。ㄟ@讓我想起了那些俗到家的電視劇。）
可這是一聲聲令人心揪的聲音！
我不忍心再繼續(xù)當(dāng)聽眾了，只得快步走向家里。
……
大自然，一個多么變幻莫測的孩子！
一會兒高興得天空萬里無云，艷陽高照－－這可害慘了那些愛美的女孩哦！
一會兒烏云布滿蒼穹－－好像那個是人就知道的《西游記》里每逢有妖精來時的場面��！
一會兒又哭得稀里嘩啦，讓人措手不及－－一個個抱頭鼠竄！
……
大自然，你好像現(xiàn)在的我們－－變幻莫測！
聲音的作文400字 篇2
夏末，我在一個清晨坐火車來到煙臺。走在街上，那略帶咸味的空氣一下子包圍了我我是在浩瀚的黃海的邊上��！
晚上，我和兩位朋友漫步于煙臺山附近的海邊。燈火闌珊，晚風(fēng)拂面，夜色中的大海發(fā)出渾厚而平靜的'呼吸聲。我們坐在臺階上，和大海對視。
夜空像黑色的大幕，籠罩在黑沉沉的海面上，遠處，是黑魆魃的海盜山，像藍鯨露出海面的脊背。偶爾有幾點光從海盜山后面飄過來，緩緩移動，越來越大是夜晚返航的漁船。
靜謐中，一波一波海浪從遙遠的黑暗中襲來，一直流到我們的腳下，拍打在石墻上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。
海浪聲是世界的安魂曲。白天碧藍的海水、云集的海鷗、繁忙的輪船、如織的游人，此刻全都消失不見，只剩下了黑暗、靜謐和永恒。諦聽這聲音，像兒時母親守候在搖籃邊，輕輕地撫摩著，拍打著，哼唱著歌謠。又像回到了夢中的故鄉(xiāng)，在熟悉的紅磚老房子里那帶著體溫的涼席上躺下，很快安然入睡，美夢沉沉。又像《獅子王》中那首著名的《今夜你是否感到了愛》，千百次地問你：今夜你是否感到了愛？
我們就在這暗夜的海浪聲中靜靜坐著，心靈如天鵝絨般光滑輕盈。
聲音的作文400字 篇3
有些聲音，只會在人的耳邊回響個幾秒或幾分鐘就消失了，而有些聲音，卻會深深地印在自己或他人的心中。
這是一次期末考試前的聲音，也是我心中永遠也忘不了的聲音，一看到或一想到我的語文老師徐老師時，這句話就會在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時我的語文成績不是很好，也不是語文課代表，但我總是幫老師做一些力所能及的事，就活像一個課代表。在期末考試前，徐老師對我說：“加油！我相信你能考到前十名的！”我怔住了，不知道徐老師會對我抱這么大的希望，我隨意地說了句“謝謝”就走了。
開始考試了！考語文時，我格外緊張，耳邊一直回響著那句鼓勵我的話語“加油！我相信你能考到前十的！”這只是一句普普通通的話，但這句話不是隨便說出來的，而是一位對我抱有希望，深受我愛戴的徐老師說出來的。這不僅僅是一句普普通通的話，話語中飽含了老師對我的信任。結(jié)果呢？老師的那句話、那個聲音真的說對了！我考了班級前五！我非常開心，老師的鼓勵，使我奮進，我很感謝徐老師，也感謝她的那句話，那個聲音。
有時候，可能只是一句不起眼的話，卻會使你有很大的所為，讓你走出自己的困惑，明確目標(biāo)，一下子成長！
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