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【精選】續(xù)編的作文400字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的續(xù)編的作文400字3篇，歡迎大家分享。
續(xù)編的作文400字 篇1
小木偶現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶有了這些以后，它對藍(lán)鼻子小女巫說：“謝謝你，你給了我這么多的表情。”藍(lán)鼻子小女巫說：“不用謝，每當(dāng)別人遇到危險的時候，我都會去幫助別人。”
說完，藍(lán)鼻子小女巫不見了，小木偶又回到了老木匠的家里，“你怎么回來了？”老木匠說。小木偶說：“請你收留我吧！。”于是，老木匠收留了小木偶。他給小木偶買書，讓它去上學(xué)。有一天，小木偶拿著書去上學(xué)，經(jīng)過馬戲團(tuán)，小木偶很想去那里看表演。
可是，小木偶沒有錢，小木偶心想：反正讀書吃一點去也沒關(guān)系。于是，它就把書賣掉了，小木偶現(xiàn)在有錢了，可以進(jìn)馬戲團(tuán)去看表演了。進(jìn)了馬戲團(tuán)，小木偶東走走，西走走，不小心把東西打碎了。結(jié)果被馬戲團(tuán)的.老板給抓住了，小木偶被那個老板打了一頓。
然后，小木偶就垂頭喪氣的回到了老木匠的家里，老木匠一看，大吃一驚，說：“你怎么回來了，不是叫你去讀書的嗎？還有，我給你的書呢？”小木偶回答說：“書被我賣了。”然后，老木匠又給小木偶買了書，小木偶這次才肯乖乖的去上學(xué)。
最后，小木偶變成了一個可愛活潑的小男孩，老木匠一看，目瞪口呆，他想：小木偶怎么會變成一個人呢？
續(xù)編的作文400字 篇2
小螞蟻說到做到一直堅持不懈的向通天樹的樹頂爬。爬著爬著，小螞蟻遇到了一個又深又寬的縫隙，小螞蟻絞盡腦汁，想呀想呀，小螞蟻機(jī)靈一動繞到了樹的背后，爬過了縫隙。
小螞蟻爬呀爬呀，又碰到了黏黏的樹膠，小螞蟻想：這下完蛋了，爬不過去了。這時巨人也爬了上來，它對巨人說：“巨人啊，巨人，請你幫個忙吧！巨人說：“好啊！”小螞蟻說：“我們都要向上爬，一起做個伴吧！”巨人想了想，說：嗯，這個主意不錯，你爬到我的鞋子上。于是，巨人和小螞蟻興高采烈的向上爬去。爬了三天三夜，巨人累極了，他沮喪的說：“我不爬了，我要回家睡覺了。”小螞蟻說：“馬上就要到了，我們再堅持兩天吧！”巨人拒絕了小螞蟻的請求，和小螞蟻分開。巨人說完，就順著樹干向下滑去。小螞蟻大聲喊：“再見了，巨人，謝謝你！”小螞蟻繼續(xù)向上爬去。
小螞蟻爬著爬著，就睡著了，小螞蟻太累了。它做了一個美夢：夢到自己爬到了樹頂。一顆雨滴打在了小螞蟻的身上，小螞蟻一下驚醒了。不一會毛毛細(xì)雨就變成了傾盆大雨。小螞蟻沒處躲藏，只有繼續(xù)前進(jìn)。小螞蟻爬呀爬呀，爬的比山還高，比云朵還高，用盡最后一絲力氣，終于爬到通天樹的樹頂。在樹頂上，小螞蟻大聲的喊：“我成功了”。
通過這個故事，我學(xué)到了，只要努力就會有收獲。我們不應(yīng)該畏懼困難，要永于面對并戰(zhàn)勝它，文中的螞蟻就是這樣做的。
續(xù)編的作文400字 篇3
你們一定聽說過《賣火柴的小女孩》這個故事吧！在一個寒冷的夜晚，有一個小女孩在賣火柴，因為太冷了，她劃了幾根火柴……
這一天，我正準(zhǔn)備買一些生活用品，正在我出門要去商店的時候，我在一個墻角發(fā)現(xiàn)了一個小女孩蜷成一團(tuán)在取暖。我想：在這大冬天的，怎么會有一個小女孩在外面不回家了，我還是要問一問她。于是我走上去問小女孩：“你在干什么啊？”“我在賣火柴啊，你要買嗎？”小女孩有氣無力地說。我說：“你的媽媽爸爸在哪？他們怎么會讓你一個人在大冬天里賣火柴了？”小女孩傷心地說：“我沒有爸爸媽媽。”我吃驚的說：“啊！你沒有爸爸和媽媽啊。”我沉默了一會兒想：不如讓這個小女孩住在我家里吧。之后我跑過去說：“你和我回家吧！”小女孩說：“那怎么可以了。”我說：“沒關(guān)系。”我牽著小女孩的手一起回家了，剛一進(jìn)門我說：“爸爸，我在街上看見了一個小女孩很可憐，于是我就把她接了回來，她可以住我們家嗎？”“不行！”爸爸大聲說。于是我說：“爸爸，你不是常說要助人為樂嗎？”“那好吧！”爸爸嘆道。我欣喜若狂。我把小女孩牽了進(jìn)來讓她吃飯，洗澡，喝水，取暖之后，我說：“以后，我們就是朋友了。”小女孩微笑的點點頭說：“謝謝你們。”之手，小女孩慢慢的喜歡上了這里。我們一起學(xué)習(xí)，一起看書，一起生活，不知道多快樂。
這事過去了之后。我知道了，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
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