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      2. 光盤的作文400字

        時間:2022-06-18 19:35:22 400字 我要投稿

        光盤的作文400字4篇

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的光盤的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        光盤的作文400字4篇

        光盤的作文400字 篇1

          自打這個光盤行動開啟以后啊,一些飯店的柱子上、餐桌上、墻壁上,就時常可以見到“光盤行動,從我做起”的宣傳語。我認為,光盤行動帶給我們的是更多的節(jié)約。比如,原來的菜老是點特別多,特別是有客人去外面吃飯的時候,基本就是餐桌上滿滿的?墒,最后不也就是沒吃完嗎?

          奶奶常常為了不浪費食物、不浪費錢,就打包拿回家吃,可飯都是第一頓美味,第二頓不咋樣,第三頓基本就成為了餐桌上的一個“雕塑”。無人問津的情況下只好投入垃圾桶,可是,這不終究還是浪費了食物嗎?

          后來,電視臺做起了“光盤行動”的公益廣告,告訴人們不要這么做?墒,我發(fā)現(xiàn),這……似乎有用……也無用……

          走進餐廳,你會發(fā)現(xiàn),大家都是點幾個菜,吃不飽再點,可有的人為了應酬,仍然還是點許許多多的菜,應酬終究是在喝酒,吃菜……這只是個配角。

          本來很美味、很好看的菜卻在這種人的糟蹋下成為了“垃圾桶之餐”!

          我想,這種表現(xiàn)是一種非常差的表現(xiàn),可是,我們小學生只好眼睜睜的看著那些鮮美的食物被投進垃圾桶。我希望,這種讓人心酸的表現(xiàn),可以制止。

        光盤的作文400字 篇2

          “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒米,每一棵菜,都凝聚了農(nóng)民的汗水和心血,我們要尊重他人的勞動成果,堅決不浪費一粒米,一棵菜。

          記得有一次,媽媽的同事邀請我們去喝喜酒,我們就興高采烈地去了,來到現(xiàn)場,人真多。∥覀冏讼聛,頓時,第一道菜就上了美味的芹菜炒肉,大家都一邊說笑一邊開吃了起來?墒,越到后面的菜,大家都驚呆了,有人離開去玩了,有人甚至直接回了家,而菜卻不斷地炒著上桌,大家也紛紛地離去了,這時聽到了媽媽的聲音:“快點,要回家了!蔽野褘寢尷诉^來說:“媽媽,打包帶走吧!”媽媽低聲說“打什么包,你看人家打包了嗎?快走。”我無可奈何地被媽媽拉走了。

          今天,爸爸的同事也邀請我們和喜酒,我們答應了,人和上次一樣多,但是比上次還變態(tài),上來的第一道菜,大家就有的玩手機,有的說說笑笑,還有的發(fā)著呆,我對媽媽說:“山里的孩子沒吃沒喝,我們要節(jié)約糧食,等會打包帶走吧!眿寢層行┙Y巴說:“好吧! 鋤禾這首詩說的對,我們要節(jié)約糧食,不能讓農(nóng)民伯伯的汗水白費,把光盤行動堅持到底。

        光盤的作文400字 篇3

          “光盤”?剛看到老師發(fā)的信息的時候,我感到非常困惑,光盤行動是做什么的呀?再仔細一看,哦,我們明白了,原來不是儲存電影那個光盤,而是要把盤子里的東西吃光,不浪費的意思呀!說到“光盤”,其實在我們家里堅持很久了,爸爸媽媽都是非常節(jié)約的,每次吃完飯,如果有剩飯剩菜什么的,奶奶從來都不舍得倒掉,而是放到冰箱里,下次吃飯的時候再熱一下吃掉;每次吃飯時,媽媽總是囑咐我一定要全部吃完,不能剩飯,要養(yǎng)成良好的.節(jié)約習慣,在媽媽的監(jiān)督下,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了這一好習慣,每次吃米飯時,總是把碗里的米吃得一粒不剩才行。外出就餐時,很多時候都會剩下一些飯菜,很多人可能不好意打包,都浪費了,而我們總會把沒有吃完的飯菜打包回家,下一次吃飯時加熱后吃掉。有一次,我們和叔叔一家,兩家一起外出野餐,快回家的時候,我們還有部分的食物沒有吃完,叔叔他們說:“沒吃完的都扔了吧!”可我們說:“不行,要珍惜食物,光盤行動!還會污染環(huán)境多不好!”聽了這話,叔叔沒話可說,我也為我的行為感到自豪。很小的時候,媽媽就教會了我《鋤禾》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。讓我知道了糧食的來之不易,因此我們一定要尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果。因為我“光盤”,我光榮!

        光盤的作文400字 篇4

          現(xiàn)在社會上過度浪費的現(xiàn)象過于嚴重,聚會吃飯,節(jié)日“剩宴”,請客吃飯,隨處可見剩下的滿桌子菜最后被倒掉,我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”。

          這種現(xiàn)象在我們中國的學校園里也是隨處可見,很多學生去食堂吃飯,打了很多菜,最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉,經(jīng)常是食堂前的食品垃圾桶滿了又滿,餐盤上也是經(jīng)常堆積如山,有些還直接倒掉

          所以有必要迫切的讓學生們學習“光盤”精神,讓學生們厲行節(jié)約,養(yǎng)成好的習慣。

          本次綜合實踐活動我們深入校食堂和其他餐館進行調查研究,我們又通過發(fā)調查問卷等多種形式,讓身邊的更多人了解“光盤”精神、學習“光盤”精神,我們希望有更多的人發(fā)起“光盤”行動的號召。

          通過這次的綜合實踐活動,希望學生們能夠養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,“光盤”行動利國利民,意義重大:傳承了中華人民尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

          “光盤”行動不但減少了個人浪費,增加了個人經(jīng)濟積累,而且,能有效減少公款大吃大喝,減輕國家的經(jīng)濟負擔,早日實現(xiàn)強國之夢。讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”。 我光盤,我光榮,從我做起,從現(xiàn)在做起。

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