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      2. 我和字的故事作文400字

        時(shí)間:2022-06-17 09:39:23 400字 我要投稿

        我和字的故事作文400字匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

        我和字的故事作文400字匯編10篇

        我和字的故事作文400字 篇1

          我家有三只“蟲”:爸爸是懶蟲,媽媽是臭美蟲,而我,是個(gè)“小書蟲”。

          我最大的愛好便是閱讀。高爾基說:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”那些看似枯燥無味的文字實(shí)際上蘊(yùn)含著無窮的樂趣,給我的心靈插上了想象的翅膀。

          俗話說:“書中自有黃金屋。”我覺得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書,可以讓我們獲取更多的知識(shí),可以讓我們明白做人的道理。書,是我們無聲的老師。從具滿插圖的漫畫書,小人書,到故事書,再到散文,小說,勵(lì)志書,書伴隨著我成長(zhǎng)?吹臅纳疃雀撸簿痛碇矣殖砷L(zhǎng)了更多。

          我是如何愛上閱讀的呢?這還要從很久以前說起。

          在我七歲的時(shí)候,有一次過大年三十,我和姐姐便到商店去買鞭炮。在經(jīng)過書報(bào)亭的時(shí)候,姐姐順便買了一本《讀者》,邊走邊看。我便好奇地問姐姐:“姐姐,你在看什么東西?”“這是雜志書。”姐姐說。“我也要看,我也要看!”我嚷著說!澳悻F(xiàn)在還看不懂,”姐姐說“你現(xiàn)在只能看故事書。”“那你就送我一本故事書吧!”我央求姐姐。姐姐經(jīng)不住我的哀求,只好給我買了本《格林童話》;氐郊,我便迫不及待地翻開書。可是因?yàn)槲覄偵弦荒昙?jí),有好多字還不會(huì)讀,我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。

          慢慢地,我升到了高年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了,就可以自己讀書了,讀的書也一年比一年深?yuàn)W。我相信,如果我把閱讀這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去,我的作文能力一定會(huì)有所提高。

        我和字的故事作文400字 篇2

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。是啊!書籍可能使人進(jìn)步,讓人類進(jìn)一步發(fā)展?墒菍(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來講,書籍是一位不說話的教師,也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地,更是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。所以,我對(duì)書籍如珍寶。同時(shí),我對(duì)看書也如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。

          記得有一次,我正在做作業(yè),爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。這是,我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲,我立刻把我的“好朋友”——書請(qǐng)了出來。我漸漸進(jìn)入了書的海洋,大約過了三個(gè)多小時(shí),我感到非常疲憊,但也渾身輕松,因?yàn)槲覐臅局袑W(xué)到了新的知識(shí),知道了如何做人的道理,我感到十分快樂。我伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),我嚇了一跳,因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗,他們面帶笑容地說:“你真是個(gè)書呆子!

          你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書呆子,而我個(gè)人覺得,書呆子有什么不好呢?書呆子會(huì)如饑似渴地讀書,這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平,而且閱讀能力也會(huì)不斷增長(zhǎng)。所以,我愿意做個(gè)書呆子,我愿意博覽群書。只有這樣,才能豐富自己的知識(shí)寶庫,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        我和字的故事作文400字 篇3

          書是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級(jí)說起。

          上了三年級(jí),就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看,把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到,老師在班上表揚(yáng)了我,說我寫的還真寫出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后,個(gè)個(gè)都稱我的寫得太精彩了。從此,我一有空就看書,因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書!

          書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈?赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯(cuò)了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯(cuò)了呀?這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。

          瞧,這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂,書真是我的知己。

        我和字的故事作文400字 篇4

          秋末冬初,憑著頑強(qiáng)的生命力存活下來的蚊子可謂是蚊中的精英了,它們對(duì)人類的攻擊力更強(qiáng)了,顯得愈發(fā)肆虐

          睜開矇眬的睡眼,我感覺眼皮上一陣發(fā)麻。一摸,天。【谷婚L(zhǎng)了一個(gè)大包。原來是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點(diǎn)著蚊香呢,這蚊子的免疫力可真強(qiáng)!

          次日傍晚,正當(dāng)我做作業(yè)時(shí),耳邊又傳來了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看,呀!正是蚊子!仇人見面,分外眼紅,我不禁火冒三丈,于是一巴掌揮了過去,誰知,它在空中來了個(gè)急速下降,沒打著!我繼續(xù)盯著它,伺機(jī)再行動(dòng)。終于,蚊子飛了一會(huì)兒,在墻邊停了下來,我躡手躡腳地走了過去,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),用力一拍!呀!打中了!蚊子死翹翹了!正當(dāng)我沾沾自喜之際,眼前忽然又飛過一個(gè)黑點(diǎn)。我睜大眼睛,繼續(xù)尋找敵人。只見角落里,停著三只蚊子,我趕快叫來爸爸媽媽,讓他們一同加入這場(chǎng)滅蚊行動(dòng)中。經(jīng)過一場(chǎng)大戰(zhàn),這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終!

          我和蚊子的故事還在繼續(xù),你聽嗡嗡嗡,蚊子又來了!

        我和字的故事作文400字 篇5

          說起書我想大家對(duì)書都不陌生吧?我現(xiàn)在就來說說,我是怎樣喜歡上看書的吧!

          一年級(jí)的時(shí)候,我并不喜歡看書,但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午,媽媽又帶我去書店買書,我在校園小說區(qū)里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我隨手拿起一本書,名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說:“媽!你看這書的`名字多有意思叫《天真媽媽》,我先看一會(huì)兒再走!”媽媽說:“你喜歡看書,我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧!”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看,翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個(gè)小時(shí),我就把這本書看完了。看完后我對(duì)媽媽說:“媽!你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧?”媽媽爽快的答應(yīng)了,對(duì)我說:“趕快去拿一套吧。”我心想:媽媽可真好!等媽媽說完,我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起,我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書,有:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……

          從書中我明白了高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆臅形疫明白很多很多的道理,兩三句是說不完的,反正看書給了我很多很多的快樂和收獲!

        我和字的故事作文400字 篇6

          讀書使人視野開闊,讀書使人學(xué)會(huì)思考,讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。

          通過看課外書,我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)酷愛讀書的少年,這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師,是她帶我走進(jìn)了書的世界。

          從我剛上小學(xué)一年級(jí)起,許老師就開始培養(yǎng)我們對(duì)書的熱情,當(dāng)我翻到一本好書時(shí),我會(huì)了解到每個(gè)名人也有他們的喜和憂,例如讀《三國(guó)演義》時(shí),可以體會(huì)到曹操的壯心不已;讀到詩歌時(shí),可以感覺到杜甫的懷才不遇;李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境,讀書的樂趣也油然而生。

          從那時(shí)開始,本沒有多少零用錢的我,傾盡了我的所有,買了許多名著和一些勵(lì)志書籍,就算是過生日時(shí),爸爸媽媽問我想要什么禮物時(shí),我會(huì)放棄吃大餐的誘惑,毫不猶豫的說:“書!泵慨(dāng)我拿到一本新書時(shí),我就會(huì)像一個(gè)饑餓的人遇到一頓美餐一樣,狼吞虎咽的“啃”了起來。有時(shí),我會(huì)躲在家里的某個(gè)角落,偷偷的看起書來而忘了時(shí)間。

          我覺得“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句古話說得很對(duì)。在此,我還要感謝我的啟蒙老師——許老師,感謝老師培養(yǎng)出了我對(duì)讀書的激情和渴望,使我的人生變得更加豐富多彩。

        我和字的故事作文400字 篇7

          書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,在書海中自由自在地遨游;書是一扇大門,讓我們走進(jìn)知識(shí)的課題;書是一片藍(lán)天,使我們?cè)跁酗w翔,

          我真正與書接觸已有一年時(shí)間了。我對(duì)書愛不釋手,書現(xiàn)在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學(xué)校,整理好書包第一件事就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫得栩栩如生,而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界正豐富多彩!看書好比看電視,他們有時(shí)歡天喜地,有時(shí)寂寞難耐,我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退,

          在看書的時(shí)候,我還了解了許多“知名人士”。如:武則天、伽利略等等,我知道武則天是中國(guó)歷史上獨(dú)一無二最有影響的女皇帝。中國(guó)歷史也讓我看見了黑暗的一面,中國(guó)財(cái)寶被外國(guó)侵略者搶走了……

          書可以帶著我滿世界跑,只要靜靜地看書就知道各國(guó)的風(fēng)土人情。我隨司機(jī)去倫敦,然后去希臘看了看古代文化,那是多么愜意。帽仁蔷W(wǎng)絡(luò),能解答各種各樣的問題。自從喜歡看書以來,我的知識(shí)面擴(kuò)展了許多,語文成績(jī)也提高了不少,現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)閷懽魑亩鴵项^,上一次語文考試,我被一道題難住了,是()謀()計(jì),這個(gè)詞看起來又似曾相識(shí),卻又記不起來了。突然,我腦中閃了一下靈感,是陰謀詭計(jì),我昨天剛看過這個(gè)詞,怎么給忘了,于是我把答案寫在試卷上,后來試卷發(fā)下來,果然不出所料,竟然做多了。書對(duì)我們真有用!

          我愛書!

        我和字的故事作文400字 篇8

          小的時(shí)候,我就覺得書沒趣極了,看都不想看,浪費(fèi)時(shí)間。不過慢慢長(zhǎng)大,我對(duì)書有了深厚的情誼。

          記得我第一次看書,看的是楊紅櫻阿姨的書,跟著笑貓?zhí)剿饕粋(gè)有一個(gè)有趣的故事。我認(rèn)為楊紅櫻阿姨的書一定很好看,所以我就只看她的書。很快我把《笑貓日記》看完了。這類的書把我迷得日思夜想。班同學(xué)又拿了其他的幾本書,我接觸了一下,也非常有意思,從那以后,我什么書都看,而且每個(gè)假日都去超市看兩個(gè)小時(shí)的書。

          記得有一次,我像往常一樣去超市看書,可是妹妹沒人看,無奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書面前,迫不及待的打開看。不管妹妹了,還好妹妹乖,在旁邊玩車子。看到這本書的精華部分,我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫:“我要大便,要上廁所,姐姐,快點(diǎn)兒別看了!蔽揖谷灰稽c(diǎn)沒聽到,繼續(xù)看書。終于把書看完了,正帶妹妹回家,一陣一陣的丑味,熏死我了。直到回家才發(fā)現(xiàn)妹妹拉褲了。媽媽把我訓(xùn)斥一頓。叫我有節(jié)制的看書。不要沒日沒夜的看。但我從來沒有改,還為了書闖了很多的禍。

          我對(duì)書越來越喜歡,現(xiàn)在以養(yǎng)成做筆記,摘抄好詞好句的習(xí)慣,看到同學(xué)拿書我糾纏著向她借,我的知識(shí)也因?yàn)闀粩嘣鲩L(zhǎng),我把書當(dāng)做我身邊的良師益友。書也一直在我的腦海里蕩漾。

        我和字的故事作文400字 篇9

          陶泥,是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤,就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無窮,也許它最開始只是一團(tuán)泥巴,過去了一個(gè)月,就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且,陶泥還可以做成各種仿真掛飾,如:燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充滿魔力的畫筆,在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢?而且,我和它還有一段小故事呢!

          我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的:最開始,老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝,其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí),我一下迷上了它,只是沒表現(xiàn)出來。然后,我就開始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方,最終找到了。

          我第一次看到陶藝的時(shí)候,看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想:也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是,不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈,再經(jīng)過這兒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球,竟變成了栩栩如生的鳥兒?梢姡漳嗾娴氖亲兓療o常。

          陶藝這種技術(shù),是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話,那么后人就無法再次看到這種技術(shù),那是多么可惜的事呀!我建議在家利用休息時(shí)間,好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧!

        我和字的故事作文400字 篇10

          “書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書給予了我許多知識(shí),我也非常喜愛讀書。

          每得到一本好書,我都欣喜若狂,因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識(shí)的小船,我的每一本書都有自己的外套和書簽,這是我對(duì)它最精心的呵護(hù),書對(duì)我的吸引力無限大,我一時(shí)一刻都離不開書。

          那天,媽媽答應(yīng)我要買書,臨時(shí)又反悔了,我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊:“你真是一個(gè)說話不算話的媽媽!”可這也沒辦法,不管怎樣都買不了書了,我傷心地趴在被子上大哭。過了一會(huì),我不知不覺地睡著了,當(dāng)我醒來的時(shí)候,我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心,從床上一下子跳下來,在地上直蹦高,嘴巴里大喊著:“耶!我終于有這套書了!”原來,媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

          從那天開始,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就沖進(jìn)房間,咬上幾口水果,就開始看書,媽媽下班后,總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯,我才依依不舍地放下書去寫作業(yè)。

          書對(duì)我的魅力是永恒的,因?yàn)闀杏袠啡ぃ胸S富的知識(shí),我非常喜歡書。

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