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訪問的作文400字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的訪問的作文400字3篇，歡迎大家分享。
訪問的作文400字 篇1
在一個(gè)雜草叢生的草叢里，有一個(gè)神奇的村落，這是一個(gè)蟲子的世界。在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的泗河旁，我們展開了這次的訪問。
我的耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨著音樂看到了在這一座土做的音樂廳里，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個(gè)音樂家在舞臺(tái)上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨(dú)角仙、鹿角蟲、長(zhǎng)戟大兜蟲、護(hù)甲……都聽得如醉如癡。
我的目光又轉(zhuǎn)移到了一所小學(xué)里，這是一所昆蟲學(xué)校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的昆蟲都吸引的到這里。
接著，我就被遠(yuǎn)處的斗獸場(chǎng)吸引了。兩只獨(dú)角仙正在決斗。不一會(huì)兒，弱小的獨(dú)角仙就被掀了個(gè)六腳朝天。下一個(gè)選手上場(chǎng)了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂著對(duì)方。不過獨(dú)角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨(dú)角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長(zhǎng)戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判說開始呢，就把獨(dú)角仙掀了個(gè)六腳朝著藍(lán)天了。
夕陽西下，我這才訪問結(jié)束，回家了。
訪問的作文400字 篇2
媽媽：佳慧，現(xiàn)在你是小記者，我是被采訪者，你問我答，好嗎?
我：好!
地點(diǎn)：家里
人物：李佳慧與媽媽
時(shí)間：20xx-7-6 下午
我：媽媽，您小時(shí)候喜歡讀什么書?
媽媽：我小時(shí)候是家里最小的，都是哥哥、姐姐看著我學(xué)習(xí)，課外書看的有《水滸傳》、《西游記》，最愛看的是《故事會(huì)》散文、短文。
我：媽媽我為什么我喜歡，不喜歡數(shù)學(xué)，可是我在期中或是期末數(shù)學(xué)老是比語文好?
媽媽：語文不但要學(xué)好，數(shù)學(xué)也要學(xué)好，不管你喜不喜歡都要學(xué)好掌握好，每一門的知識(shí)。要做一個(gè)德智體美的三好學(xué)生。
我：媽媽怎樣寫好作文?我覺得要多看一些課外書，多積累好詞好句。您說呢?
媽媽：是的，每一篇作文;每一篇小說都是作者們嘔心瀝血寫的創(chuàng)作。每一位作者寫作時(shí)，都也己真人真事來寫 ，像歷史劇《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》這寫都是歷史創(chuàng)造的人物。在作家的筆下生活的演義著。還有現(xiàn)在很多人都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面講了很多做人的道理和生活的平性。并我覺得運(yùn)是多學(xué)習(xí)一些古文和古詩每天背一首到一年就能記住二三百首詩了而且一生也不會(huì)忘記。
我：啊!到時(shí)我就有很多的好詞好句來寫作文了。我還可以出書呢!
真是一次開心的采訪，也讓我知道更多關(guān)于媽媽的故事了。
訪問的作文400字 篇3
老師告訴我們這堂課要寫訪問記，所以這堂不用寫作文，使我非常開心，但一聽到自己要被訪問，我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。
剛開始，老師先訪問我，問完后，后面正在專心看著白板的兆廷竟然不知道第二個(gè)被訪問的`就是他，他的表情呆呆的，像一個(gè)小寶寶，真可愛。當(dāng)老師問他：“你喜歡收集什么？為什么？”時(shí)，他很開心的說：“我喜歡收集玩具，因?yàn)楹芎猛妗！闭婧眯�，因�(yàn)樗仓挥姓f到玩具、好玩的東西時(shí)，他才會(huì)開心的不得了。
接著，老師正要訪問眼神東看西瞧的白昀叡，他認(rèn)真的回答老師，像個(gè)博學(xué)多聞的小博士，老師問：“你喜歡什么水果？為什么？”昀叡乖巧的說：“我喜歡蘋果，因?yàn)楹芴�。”老�?shí)說，如果是我，我也會(huì)說我喜歡蘋果，因?yàn)樗芸煽冢悦恐ニ�，我都想要帶一顆回家。
經(jīng)過這次的訪問，讓我留下了非常深刻的印象，不過我希望下次老師訪問我時(shí)，我可以不要這么緊張，而且我希望我寫的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。
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