精選沉思作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的沉思作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
沉思作文400字 篇1
白云不知道躲哪兒而去了，烏云只好來(lái)找她。雷伴著閃電，不一會(huì)，就下起了大雨，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，沉思了好久好久。
你知道我在沉思什么嗎？那是我在想暴雨中看到的情景。
雨嘩啦啦的下著，我看著窗外。突然發(fā)現(xiàn)有五、六只貓和狗在路上“喵喵，汪汪”的叫著，我定睛一看，這些貓和狗上有許多傷口，肚子上的，腦袋上的，還有幾只的腿只有三條！它們帶著傷在雨中奔波，渾身淋得像一個(gè)落湯雞。雖然我不知道它們的用意，但我知道，它們?cè)谄蚯�，在找一個(gè)溫暖的家！
我不禁想到：它們以前也是乖巧的家寵，過(guò)著幸福的日子，但因年歲的增加，它們的主人就偏寵比它們可愛(ài)的寵物，不再給它們食物，開(kāi)始打罵它們，把它們趕出家門(mén)。我想問(wèn)問(wèn)這些人，你們當(dāng)時(shí)為什么要買(mǎi)它們？既然買(mǎi)了它們就不應(yīng)該珍惜它們、愛(ài)護(hù)它們、陪它們度過(guò)它們的一生嗎？它們也是一個(gè)生命呀！
是呀，狗、貓它們的生命很短暫，但它們只求有一個(gè)人來(lái)珍惜它、愛(ài)護(hù)它。讓他有一個(gè)能遮風(fēng)避雨的家！請(qǐng)保護(hù)這種可愛(ài)的動(dòng)物吧！千萬(wàn)不要再讓它們受到不必要的傷害！它們能讓你的生活更有趣，更光彩有力！
“沉思”的內(nèi)容非常好，文章不僅寫(xiě)出了自己在窗外看到的場(chǎng)景，而且也添加了自己的感想，也借此呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，你是一個(gè)非常有愛(ài)心的小朋友，繼續(xù)加油，多注意錯(cuò)別字，寫(xiě)作更好的文章哦！
沉思作文400字 篇2
我，班上的地理課代表，但，卻又像一個(gè)把責(zé)任丟棄，只顧自己玩耍，高興的人，是那樣的自私，從沒(méi)有站在老師的角度上考慮過(guò)。
清楚的記得，自己的這個(gè)名不符實(shí)的課代表是這樣上任的：那天，地理課上，我們扭回頭來(lái)復(fù)習(xí)經(jīng)緯線，老師提問(wèn)了：“什么是經(jīng)線來(lái)著？”教室里鴉雀無(wú)聲，只有我和×××說(shuō)出了經(jīng)線的定義：“連接南北兩級(jí)并同緯線垂直相交的線叫做經(jīng)線�！薄岸�，這兩位同學(xué)說(shuō)的對(duì)，經(jīng)線呢，就是連接南北兩級(jí)并同緯線垂直相交的半圓。大家明白了嗎？”“明白了！”“那，這兩位同學(xué)就是我們的地理課代表了！”每每想到這里，自己就不想再往下想了，自己感覺(jué)到一種沉重的負(fù)罪感，覺(jué)得自己辜負(fù)了老師的厚望，浪費(fèi)了老師的一片苦心......
每次上地理課，教室里總是“嗡嗡嗡”的，同學(xué)們?cè)摮缘某�，該玩的玩，而我這個(gè)課代表只能聽(tīng)著老師無(wú)奈的講課聲，看著老師一臉憂郁的神情，想著老師對(duì)自己的信任，在心里暗暗自責(zé)，自責(zé)自己的自私，自責(zé)自己的無(wú)能，自責(zé)自己幫不上老師的一點(diǎn)忙而坐著課代表的位置，自責(zé)自己當(dāng)初不該當(dāng)這個(gè)課代表，自責(zé)自己拿著那么差的.地理成績(jī)?nèi)ァ盎貓?bào)”老師，自責(zé)自己總是一次次的讓老師失望......
望著靜謐的天空，感受著大地的氣息，我，陷入了沉思......
沉思作文400字 篇3
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，我完成任務(wù)后就打算進(jìn)行商場(chǎng)的shopping大購(gòu)物來(lái)緩解一下我最近的壓抑，但是沒(méi)還走到商場(chǎng)，就遇到了一件讓我不得不重新審視這個(gè)世界的事情。
那是一個(gè)皮膚黝黑，有寫(xiě)胖胖的老太太，雖然臉上有一塊很深的疤但是面容看上去還是很和藹。雖然我這樣認(rèn)為，但是有的人就不這樣認(rèn)為了。我后面有一對(duì)年輕母女走上來(lái)，只見(jiàn)小女孩皮膚白皙，身材嬌小，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)老太太，真的好可怕!”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊開(kāi)來(lái)，連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。
那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可，也沒(méi)有訓(xùn)斥。我看那位老太太的表情意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對(duì)母女走來(lái)，誰(shuí)都猜得出老太太會(huì)有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待�？烧l(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了�！毙∨⒁贿呁崎_(kāi)老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪!!”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……”
周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái)，年輕的母親紅著臉拉開(kāi)了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
從那以后，老太太的身影一直留在我的腦海中。
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