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      2. 我和字的故事作文400字

        時間:2022-06-11 17:30:27 400字 我要投稿

        我和字的故事作文400字匯編五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我和字的故事作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        我和字的故事作文400字匯編五篇

        我和字的故事作文400字 篇1

          我和書有著許多不解之緣。

          第一次看《淘氣馬小跳》系列叢書中的《同桌冤家》和《暑假奇遇》時,就覺得這套書很有意思,我被書中的馬小跳深深吸引,讀的愛不釋手。于是爸爸承諾:“如果你這個月表現(xiàn)得好,我就給你再買一本!蔽覟榱嗽俚玫奖尽短詺怦R小跳》系列叢書,于是加時彈琴、多寫作業(yè)……,終于,一個月后,我得到了《轟隆聾老師》這本書。

          后來,我漸漸地攢齊了《淘氣馬小跳》系列叢書一套十九本書。書里的內(nèi)容貼近生活,書里的知識讓人懂得更多。我常?吹萌朊,跟著情節(jié)喜、怒、哀、樂;跟著馬小跳走進他的生活。記得有一次,媽媽喊我吃飯,可我在看馬小跳呢。所以回答:“哦!眿寢屧俸傲艘淮,我回答:“知道了!笨缮碜舆是一動不動。直到媽媽來揪我耳朵了,我才慢慢悠悠地上桌。我邊吃飯,還邊回想著剛才的情節(jié),喝湯時,好幾次險些把湯潑到身上。吃完飯,我有趴在桌上津津有味地看了起來。

          我愛書如寶。如果把我得生命放在第一位,那我就把書放在第二位。我學(xué)習(xí)魯迅,看書前把桌子擦干凈,手洗干凈;真正不行戴手套、套書皮?磿,每天要定個時間段,比如:半小時、一小時。

          我最喜歡高爾基的一句名言:“要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想感情和時間;它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈!

        我和字的故事作文400字 篇2

          我小時候不喜歡讀書,喜歡玩電子游戲。但是有一天,我喜歡上了讀書。

          那一天,我正玩著手機,媽媽過來收走了手機,給了我一本《動物大世界》。媽媽還說,看完要考我。沒辦法,我只能坐在床上隨便翻。誰知,一翻,我就被里面花花綠綠的各式的動物吸引住了,于是,我認真地讀了起來。一邊看一邊陷入了幻想,自己做在動物的世界里,動物之王獅子,漂亮的斑馬……當(dāng)我想到水中王者——大白鯊時,媽媽輕輕拍了一下我,我以為大白鯊要吃我,忙說“不要吃我,不要吃我!,“干什么呢?”媽媽說,我一看是媽媽,頓時回過神來。媽媽說:“你已經(jīng)看了差不多半個小時了。”我一聽,半個小時呢,這是我第一次看書看了這么久。媽媽讓我刷牙準備睡覺了,刷牙的時候,我是一直想著那本書的內(nèi)容,經(jīng)過媽媽提醒才知道沒有擠牙膏。

          我睡在床上,卻一直想著那本書,心里有一個想法,在床上偷偷看書。我把書偷偷拿到床上,蓋上被子,打開手電筒,正看得入迷,突然感覺被子在動,嚇我一跳,以為又在動物世界里;仡^一看,原來是媽媽起床上廁所發(fā)現(xiàn)我沒有睡覺。我只好放下書,進入了夢鄉(xiāng),夢里的動物世界也非常精彩。

          從此,我喜歡上了看書。書是我們的好朋友,也是無所不知的好老師。

        我和字的故事作文400字 篇3

          我和我們的數(shù)學(xué)老師蔡發(fā)生過無數(shù)的故事,其中有一件讓我印象非常深刻,今天我來和大家分享一下吧!

          一天早上,我們正在早讀,突然蔡老師走過來跟王國權(quán)說:“你太辛苦了,我來找一個數(shù)學(xué)組長來幫你收作業(yè)吧!”王國權(quán)爽快地答應(yīng)了。蔡老師讓同學(xué)們選舉,同學(xué)們都議論紛紛,有的說:“該選誰好呢?蔡老師真是給我們出了道難題啊!”

          有的輕輕地說:“最好選到我,這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長了,這可是我夢寐以求要得到的結(jié)果啊!”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論,心想:我反正是沒希望了,老師不可能選我的,我每次考試都很粗心的,不會當(dāng)上組長的,我還是想也不要想了!巴!”蔡老師說:“你們都選好了嗎?接下來我們投票。”有同學(xué)竟然投了我,太不可思議了。一會兒投票結(jié)束了,老師看了看,堅定地說:“數(shù)學(xué)組長是—王史雯!”當(dāng)我聽完蔡老師說完我的名字,心里非常激動,就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里,一下子說不出話來。下課了,老師把我叫過去,對我說:“王史雯啊,老師選你是因為要讓你幫一下王國權(quán)的忙,還有老師信任你,相信你,我知道你肯定會做一個好組長的,加油,老師看好你!”

          自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長之后,字寫的更好看了,作業(yè)寫的更認真了,老師也更加信任我了。

        我和字的`故事作文400字 篇4

          有一句話說的好,“書是人類進步的階梯!彪m然我沒有別人看書看到廢寢忘食的程度,可我也算是個“名副其實”的小書癡了,什么?你不信?那就給你看看接下來這個例子吧。

          有一天晚上,我正在做作業(yè),突然有點累了,就靠在椅子上,抬頭一看,書架上的書仿佛就是一個個小精靈,在說:“快來看我呀,快來看我呀!蔽矣悬c動搖了,但又轉(zhuǎn)念一想:還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會兒,我還是決定看書,我在心里對自己說:“就看一小會兒書!蔽乙ба溃瑥臅苌夏孟乱槐緯,津津有味地看了起來,時間一分一秒的過去了,等到我看完這本書,抬頭望時鐘時,天哪!已經(jīng)快八點了!幸好剩下的作業(yè)不是很多,不然我明天早上一定會戴“黑眼鏡”的。

          我閱讀書的種類也很多,比如:童話書、故事書、作文書、偵探小說、動物小說等,正是因為我多看書,所以我寫作的水平比以前大大提高了,作文中不再出現(xiàn)大白話,都是好詞好句。

          聽我老爸說,我從小時候就特別愛看書,有時候都不吃飯了。

          希望大家能跟我一樣愛看書,但是不要太拼命,能從中吸收到知識就好。

        我和字的故事作文400字 篇5

          漢字,是一種常見的事物,我們寫作文,寫作業(yè)時,都離不開它,如果,我們寫字時,少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間,給大家講講我和漢字的故事吧!

          記得三年級聽寫時,就因為一個字而讓我與優(yōu)加擦肩而過。上課鈴響了,老師嚴肅地走進來,對我們說:“今天,我們要聽寫,同學(xué)們都復(fù)習(xí)了嗎?”大部份都是說:“復(fù)習(xí)了”。

          我也信心十足地回答。我們拿出本子開始聽寫。老師首先讀的是詩句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜!甭爩懲曛螅倚判氖愕匕驯咀咏涣松先,到了第三節(jié)課,老師把聽寫的本子改完了,當(dāng)念到我的名字時,一種聲音觸進我的心底,我徹底讓我絕望:“李雅欣,優(yōu)”。我拿回我的本子,仔仔細細地看了一遍,原來,我在寫“欲把西湖比西子”時,把“西子”寫成了“酉”。我真恨當(dāng)時沒有好好檢查,要不然就能得一個優(yōu)加了。

          從那次以后,我領(lǐng)悟到,我們中國漢字一定不要寫錯,否則就變成另一個字了,要多檢查檢查自己的作業(yè)里有沒有錯別字!

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