跳舞作文400字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的跳舞作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
跳舞作文400字 篇1
五年過去了，但我仍然記得當(dāng)時的情景……
那時，我讀幼兒園大班，老師到我們班來選人去學(xué)習(xí)跳舞，我非常幸運地被選中了。我跟著老師來到舞蹈室，老師就開始給我們講要求，然后讓我們練基本功。
雖然說是基本功，但也要學(xué)習(xí)拱橋和“一字腳”。當(dāng)時對于我來說，一字腳是最難的。我們把腿放在橫杠上，人站直，腿伸直、繃直，然后還要把兩只手搭在膝蓋上，下巴碰到手，然后起來，再碰，這樣連續(xù)做了很多遍，腿都繃痛了。接著，換一只腳，再做。過了一會兒，再換，側(cè)身站直，右手跨過頭，掂到腳，身子隨著向左邊彎，起來，再掂。這樣，練了幾天，開始學(xué)習(xí)跳舞。
老師先讓我們看錄像�？赐暌院�，老師開始一個個動作教我們。
我們練了好幾天，常常為了練好一個動作而重復(fù)做了許多遍。到了最后一段動作要翻跟斗，我們就為了這個動作翻了十幾次跟斗，翻得背后都傷了，每個孩子都背朝天，讓主任幫我們用藥水揉背上的傷。但我們都不覺得痛，個個小朋友都邊講邊笑，等主任來幫我們?nèi)啾场?/p>
每當(dāng)我們整個舞蹈從頭跳到尾，退場以后，每一個小朋友都坐下來哈哈大笑，笑個不停。不知道為什么，每次一跳完舞，我們都會笑，笑得那么開心。
我學(xué)會了跳舞，心里有很大的滿足感，每當(dāng)我一想起跳舞時的情景，心情都會變得特別開朗。
跳舞作文400字 篇2
跟隨著我們成長的腳步，每個人漸漸學(xué)會了許多本領(lǐng)。有會滑旱冰的，有會騎自行車的……。我呢？開始學(xué)跳舞啦。
記得那次，媽媽帶我去體育場玩，我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊，我實在忍不住了，把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說：“沒關(guān)系，只要能學(xué)會跳舞，吃多大的苦都沒關(guān)系�！庇谑�，爸爸媽媽給我報了名，我得意地走近了舞蹈室。
老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓(xùn)練時，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅持做三組動作，每組十幾分鐘；還要練平衡支撐，我實在筋疲力盡了。當(dāng)我快要放棄的時候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要著急，剛開始都這樣�！甭犃死蠋煹�.話，又看著大姐姐熟練動作，我又給自己加油。接著我又跟著老師學(xué)習(xí)換手、走步子。
通過一次次地練習(xí)，我有了很大進步，拿上了好成績。換手又快又穩(wěn)，會走紐約步、時間步、方形步、前鎖步……會個人表演和參與團體舞。
自從學(xué)習(xí)了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅持就可以成功、勝利！
跳舞作文400字 篇3
我從小就和跳舞結(jié)成了伴。在5歲的時光里我就對跳舞有了興趣，有一天，我對媽媽說：“媽媽，給我報一個舞蹈班好嗎？”媽媽小聲地說：“跳舞是要吃苦耐勞才行，你能做得到嗎？”媽媽始終保持著不愿意。當(dāng)時，我的心情很不愉快哦。
我已經(jīng)是一名青園三七班的小學(xué)生了。記得在二年級下學(xué)期的一天，我興高采烈拿著學(xué)校青葵舞蹈團的招生條回家，在我多次誠心地請求下媽媽終于答應(yīng)了，我高興地跳了起來。
我很榮幸成為了青葵舞蹈團的一名學(xué)員，在我的記憶里添上了美好的一篇。我記得，第一次上舞蹈課，還沒進教室內(nèi)我就興奮不已了。剛開始老師教的動作有點簡單，一教就會。慢慢的，我們學(xué)習(xí)的動作有了難度，一個動作要做幾次才能做好，有時候真想放棄。細心的老師似乎感覺到我的情緒，老師輕輕地走過來，耐心地指導(dǎo)我。漸漸的，我的動作離老師的要求很近了。在星期六的課堂上我做的“青蛙跨”被老師表揚了，我好開心呀！
我要加倍地練習(xí)好每一個動作，因為學(xué)舞蹈不但能使我學(xué)會欣賞美，表現(xiàn)美，而且有益于身心健康。還增進了我克服困難的勇氣，我一定會繼續(xù)努力堅持下去。
跳舞作文400字 篇4
我喜歡跳舞。當(dāng)音樂為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內(nèi)心，當(dāng)漸漸舞起，每一個動作都會牽系著你的心，隨音樂起伏著心情，隨舞蹈波動著情緒。
今年，我榮幸地被學(xué)校選去參加一個表演。初學(xué)時，我總會感到異常的激動和害怕，害怕哪里做錯而被老師責(zé)罵。只不過是我想錯了，老師們都對我很好，每一步做錯的地方老師都會很細心地教我。
有一次，小丹走過來諷刺道：“喲，你跳舞那死板的樣子，還學(xué)什么呢！再怎么學(xué)也不過如此。瞧！我這優(yōu)美的身姿到位的動作，是你學(xué)也學(xué)不來的。哈哈哈……”說完，她笑著走了。當(dāng)時我受了莫大的委屈，心想：“越死板我就越要學(xué)，總有一天棱角會被世界磨平，我一定會比你優(yōu)秀的！”
每一天老師教的動作，我回家后總是不忘再多復(fù)習(xí)幾遍。臨近表演的時候，我更加拼命地練習(xí)，生怕哪個動作做的不夠到位。到表演的那天，我把我全身的潛質(zhì)都獻了出來。表演結(jié)束后，老師夸我道：“你這次表演的很好，動作都做得很到位，跳得比小丹還好！”……
臺上一分鐘，臺下十年功。雖然在練習(xí)的過程中十分艱辛，十分痛苦，但惟有痛苦才顯美的可貴，才有美的質(zhì)感。
跳舞作文400字 篇5
叮鈴鈴……上課鈴響了，溫柔的歡歡老師帶著神秘的眼神健步如飛地走進教室，開門見山地說：“我們今天來做一一個小實驗�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我們迅速準備好了一張紙、一把塑料尺子、一個塑料瓶蓋和一塊布，焦急地瞪大眼睛盯著老師，迫不及待地希望實驗早點開始。
實驗在我們的期盼中開始了，老師想請同學(xué)到講臺上去做，我連忙把手舉得筆直筆直，老師便點我上臺。我懷著好奇的心情，先將一張紙撕得粉身碎骨，都成了小片小片的，再把瓶蓋在布塊上摩擦，我用了九牛二虎之力拿瓶蓋摩擦布塊，一會兒就累得滿頭大汗，然后將瓶蓋緊挨著紙屑，見證奇跡的時刻到了，只看見小紙屑立刻被吸到瓶蓋上，好像在跳芭蕾舞呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，內(nèi)心激動極了，感覺小心臟都蹦到了胸口上。忍不住想再做一次，看看到底是不是自己看花了眼睛。
果然，第二次用塑料尺子做實驗和第一次做的結(jié)果一模一樣。我高興得拍手稱快：“我成功了！紙屑跳舞咯！”同學(xué)們都不約而同地向我投來了贊許的目光。
老師告訴我們：這就是物理學(xué)里面赫赫有名的摩擦起電實驗，實驗的原理是瓶蓋和尺子是用塑料做的，不導(dǎo)電的尺子和瓶蓋摩擦生熱后產(chǎn)生靜電，就有了吸附力。
通過這次實驗，我明白了：生活中處處有科學(xué)，只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多奧妙，也會發(fā)現(xiàn)生活中更多的趣味！
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