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      2. 曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字

        時間:2022-05-06 14:29:40 400字 我要投稿

        曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字(通用7篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字(通用7篇)

          曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字1

          我們班有個叫趙湘怡的牛人,每當說起她,我們都很羨慕,她被我們班的同學譽為全能“牛”。

          為什么說他是全能牛呢?首先,因為她聰明,學習好,每次考試都考全年級第一。有一次,老師出了一道比較難的題,我們班里鴉雀無聲,只有她高高地舉起手,很自然地走到講臺上解了這道題,我們很驚訝。結果出來了,她的答案跟老師說的一模一樣。同學們紛紛為她豎起了大拇指,老師臉上也綻開了笑容。她還是我們學習的榜樣,每一次媽媽都要讓我向她學習,我自己也很敬佩她,羨慕她。

          她不僅學習牛,運動也很牛。一次開運動會,她報的800米跑。運動會前,其他人都很緊張,只有她很淡定。比賽開始了,一開始她跑得很慢,所有人都超過了她,我們都為她著急。只有她一個人看似很悠閑地跑著,跑到一半的時候,她突然趕超了很多人,我們班同學立刻就跟打了雞血一樣,開始紛紛為他大喊:“加油,加油!”最終,她輕松地趕超了所有同學,跑了第一名,為我們班贏得了一份特別的榮譽,我們也就更加敬佩她了。

          這就是我們班的牛人,她的優(yōu)點,一天也說不完,我很佩服我們班的這位牛人。

          曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字2

          鮑柔羽是我的鐵桿粉絲,以前那個體形正常的她,如今早已大變樣。

          “胖”這字,我經(jīng)常在她面前提起,幾乎每天都說好幾次。她以前和我一樣瘦,不知怎么的,氣球吹起來似的,以至于現(xiàn)在穿緊身一些的衣服,總有一個圓滾滾的肚子凸出來。

          有一次我去她家玩,結果驚悚地發(fā)現(xiàn)柔羽一天居然吃5頓,而且量又大。

          我記得那天剛吃完午飯,我倆在沙發(fā)上看《大黃蜂》。柔羽說自己餓了,叫了一大盤的外賣壽司。她吃得津津有味:拿起一塊壽司,蘸上滿滿醬汁,啊嗚一口,放進嘴里咀嚼,時不時還發(fā)出“嗯——”的陶醉聲。一口一個壽司,一般人可達不到她這個進階?梢源_定,她就是個大吃貨了吧?

          很快到了吃晚飯的時間,我肚子里的壽司還沒有消化完,而她本是昏昏欲睡的樣子,一聽到“吃飯”,立刻打起十二分的精神,來迎接又一波食物的到來。

          菜上來了,又是披薩,又是蛋糕的,擺滿了整張桌子,她操起筷子向食物進發(fā),哪還有剛才精神不振的樣子,整個一滿血復活啦!。

          這個“食神”,有著一個無底洞肚子,還有豬一樣的食欲,真幸福!

          曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字3

          說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因為他善長用孫子兵法!

          他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!瞞天過海這一計是專們對付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點就交上來了,最后老師也不細看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。

          事例:楊旭因不愛學習所以許多題都不會,有是連最基本的得知識都不會,所以只有求助同學了。雖說是求助,但更多的是抄?捎泻芏嗤瑢W都不原意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時因為你拿了人家的東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的.。事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學習上,我相信他一定會成為全校喜歡的人。

          曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字4

          我們班的牛人,長著一對大眼睛,戴著一副黑色圓形眼鏡,黑黝黝的頭發(fā)和一對大大的耳朵,中等身材,他的身高在1米7左右。

          他在我們班是數(shù)學最好的,也是全班學習最好的人。

          一個陽光明媚的早晨,我們在安靜的教室里學習,仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽到。這時我們班里最差的三個人打破了我們班的寧靜。我們班的牛人說了一聲:“別說話了!”頓時,大家都不敢發(fā)出一點兒聲音。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,這節(jié)課是數(shù)學課。老師在黑板上寫了一道題說:“誰能完整的做出這道題,誰今天就沒有數(shù)學作業(yè)。”我們聽到后很開心,但是我們幾乎都不會,除了我們班的牛人之外。

          這時,我們的神情十分疑惑。我看見我們班的牛人在寫這道題,看起來對于他是很簡單的,但對于我們來說是十分難的,過了十五分鐘,我們班的牛人把他做的給老師看,“不錯!”老師說。老師又說:“這位同學今天沒有數(shù)學作業(yè)!蔽覀兡穷w活潑的心頓時落了下來。老師為我們講題,老師講到一半,讓我們班的那位牛人來講后面的那一半。聽過后,我們漸漸明白這道題的思路,覺得并沒有想象的那么難。

          我們班的牛人長得很帥,學習也非常好,是我們學習的榜樣!

          曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字5

          我們班的“牛人”同學是個超級慢性子,姓王名玉清,他一頭黑黑的短發(fā),兩只明亮的大眼睛,大大的嘴巴,長得還很帥。

          班上也有動作慢的,但沒有像他那樣出奇的,幾節(jié)課才寫了…….他哪是在寫字,簡直像刻字。他的動作慢得出奇,特別是寫作業(yè)慢,有一次語文考試,我們都文思如泉,筆走如飛的寫著,他卻在那漫不經(jīng)心的寫著,老師看到他那蝸牛一樣的速度真想一巴掌打過去!但他還是依然如故,好像時間還有得是,沒有關系,老師說:“離下課還有8分鐘,請抓緊時間?伤艑懥宋逍校渌瑢W都已經(jīng)寫了兩頁紙了,正在這時下課了,同學們紛紛走出教室,只有王玉清才寫了六行,5分鐘后才開始寫作文,就這樣時間一分一秒的過去了他才寫了七行,老師對他說:“再給你5鐘!边@時他才開始認真的寫,過了一會下課了,他把卷子交上來,他看著自己的卷子,拍拍腦袋。抓耳撓腮不知所措的樣子。老師看了看卷子,大聲說:“王玉清,你給我過來,這么長時間怎么才寫了這么一點?”老師狠批了他頓。由于動作慢的問題已被老師說過很多次了,可他卻仍然改不了。

          你看到?jīng)],他就是這么慢,關于他慢的故事還有好多呢,以后我再慢慢地說。

          曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字6

          “今天喝湯,我一定要喝個夠!”吃完點心時,程昌鍇向周圍的同學一本正經(jīng)地宣告。

          要論喝湯最厲害的,程昌鍇排第一是毋庸置疑的。

          那天,湯剛送到他手中時,他迅速端起,脖子傲驕地一仰,只見他的喉嚨不停地動,不到三秒,湯已經(jīng)全跑進他肚子里了。接著他要做的,就是扎好馬步,做好向前沖刺的準備,當同學說可以上去加湯時,離湯桶最近的第一排的同學都只能排第二個,而那個排在第一個的,肯定就是他——程昌鍇。

          原以為經(jīng)過“藕粉丸子”事件后,他就能消停了,但令人意想不到的是,他竟變本加厲,喝得更多了。

          “藕粉丸子”是同學們給湯圓取的好聽的別名。程昌鍇像往常那樣不停加湯,當他拿到第九碗,吃下第三顆時,“嘔——”,他嘴里的湯圓全跑出來了,有的還沾到同學衣服上了。當我們把“案發(fā)現(xiàn)場”處理完后,他竟然又在津津有味地吃起來。

          我頂多喝三碗就到極限了,肚子就像裝滿了水的水桶,哪怕再加一滴,就可能會溢出來了。但是他總能喝出個兩位數(shù)來,讓人疑心,他的肚子是不是個無底洞,我都生怕他把碗也吞進去了,那可就糟了。

          所以啊,每到吃點心時刻,程昌鍇不在喝湯,就是在打湯的路上……

          曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文400字7

          我在一個高手如云的班上,抄人,大書蟲,大管家,體育健將應有盡有。

          可我今天說的都不是上面的諸位,而是有著三寸不爛之舌的奇人朱銘灝!

          怎么說他有三寸不爛之舌呢,因為他媽媽在出生之前給他造了一張能說會道的嘴,以至于他在我們班上的地位很高。不論是上課,還是下課,只要有他在的地方,都可以聽到他那特有的魔音。若是你跟他吵架,明明是他錯了,可他總是有一萬個理由來回決你,把你弄得哭笑不得,但只要一站到老師面前,就立馬變成了小綿羊,扮出一臉無辜的樣子,嘴一嘟,水汪汪的大眼睛充滿愧疚,叫人不忍罰他,老師一離開不到三秒鐘,他立刻又恢復了原來的樣子,嬉皮笑臉,立刻又向告他狀的人報仇去了。

          他還是打遍全班無敵手的金牌律師。例如:兩個同學打架,一個說自己沒打他,是他先打自己的,別一個說自己沒有,這樣下去只會狗咬狗嘴毛,這時朱銘灝同學就會幫助老師找出誰是先打人者,若那人還不承認,他就會用他的三寸不爛之舌將犯錯者打出原形。

          這就是我們班上有著三寸不爛之舌的奇才朱銘灝!

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