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      2. 幽默作文400字

        時間:2022-04-25 20:41:03 400字 我要投稿

        幽默作文400字4篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的幽默作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幽默作文400字4篇

        幽默作文400字 篇1

          我的同桌彭彥超。他個子矮小,戴著一副眼鏡,很有書生氣。但是,你可別被他的外貌欺騙了,他可不是你想像的那么好,調皮著呢。

          有一次,我的數學書掉在地上,我彎下腰去撿,不小心,頭碰到他的桌子,被他看到了,馬上用他的頭碰我的頭。我問:“你干嘛碰我?”他說:“因為你超界了。”我生氣地問:“我們什么時候定界的?”他一本正經地說:“現在。”我氣得火冒三丈,真想打他一耳光。可是,我又忍住了。可被他碰到的頭疼得厲害,他不但沒說對不起,反而說:“因為我屬牛,碰著當然疼了。如果我屬虎,碰著就不疼了,虎的頭軟。”

          他不僅調皮而且還挺幽默。記得有一次,老師要選參加籃球賽的人,又講怎么打籃球。然后,他就模仿老師的動作,還加了一些幽默的語言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當籃球用,邊做邊說:“讓開,讓開,我要投球了,再不讓,老子就要——不怎么樣。”然后他又抱著“球”左搖右晃,說:“讓——讓——讓,我要投球了。”他剛要“投”,又說“我要投了。”正說著,只見他把文具盒高高一舉,突然啪地一聲,又放在課桌上,接著叉著腰笑嘻嘻地對墻說:“就是你,害得我沒投進,我打死你!”把我笑得前俯后仰。

          這就是我的同桌——幽默、風趣、聰明的彭彥超。

        幽默作文400字 篇2

          我的爸爸大概1.7米的身高,臉上架著一副金絲框眼鏡,別看他長得書聲書氣的,其實,他可是名副其實的“幽默大王”。

          一次,我去醫院掛鹽水。爸爸在我身旁看著,為了打發時間,他給我玩起了智慧測試。“比1大的數字有沒有?”他問我。我馬上答道:“有!”“比大象大的有沒有?”“比我高的有沒有?”“比我胖的有沒有?”……老爸的問題像水龍頭一樣源源不斷地“流”了出來,我也與他一唱一和,不慌不忙地回答著他五花八門的問題。“比你笨的有沒有?”見老爸換了個題型,我心里想著:你可騙不了我!于是果斷回答:“沒有!”

          “哈哈哈!”你說沒有!”老爸哈哈大笑起來。

          “怎么了?”看著狂笑不止的老爸,我萬分疑惑。

          看著“反應遲鈍”的我,老爸笑得更歡了:“比你笨的人,你說沒有!那就說明,你——是最笨的!哈哈哈!”

          聽著老爸清脆響亮的笑聲,我真是欲哭無淚啊!

          就因為老爸的這點“小詭計”,即使在生病掛鹽水的我,也感到了一絲快樂。

          還有一次,老爸和我比誰力氣大,又引得我哄堂大笑。

          這就是我的老爸,一個超級搞笑的人,所以“幽默大王”這個“美稱”就非他莫屬啦!

        幽默作文400字 篇3

          “怎么又沒完成作業,別找理由啦,‘獎勵’你一張稿紙,劉子涵去布置一下?”我們的'徐老師是一位非常幽默的老師,但不聽話時,也會獎勵我們“稿紙”和反思。

          徐老師對我們非常嚴格,凡事都要追求完美,還會站在我們的角度思考。在不久前,徐老師帶領我們準備開展詩詞朗誦比賽,到比賽的日子了,同學們也都練習得差不多了,但有幾位同學因生病請了假沒來上學。徐老師來到教室后,不由得猶豫了一下,還是等那些生病的同學病好了一起開展。這時,班里的一位同學說:“老師,不管他們了吧,我們自己開展。”老師立刻否定了他的說法,并批評說:“我們不能剝奪任何一個人的權力,如果你是那些生病的同學,長大后翻看影像,發現沒有你,你會怎么想?”他就是這樣一位懂得為他人著想的好老師。

          徐老師雖然很嚴格,但有時也很幽默。他的臉上總掛著笑容,對待學生像春天般的溫暖,他笑起來的時候,最有特點。通常是全身放松,兩膝微屈,眉頭舒展,自我陶醉,給人以親切的感覺。我最喜歡他那雙炯炯有神的大眼睛,徐老師這雙“法眼”,可識破了不少上課走神同學的詭計呢!

          徐老師是一位既嚴格又幽默的好老師,珍惜他為我們上的每一堂課,徐老師,謝謝你,在我成長的路上遇到您,謝謝!

        幽默作文400字 篇4

          “叮鈴鈴”上課了,課堂里亂哄哄的,大家都在邊說邊等作文老師的到來,黑板也沒有人擦。這時,門“吱——呀”一聲開了,走進來一個似乎四十出頭的中年婦女,拿起黑板擦上下擦起來,我便趁機打量她。

          她,一張國字臉,一頭烏黑發亮的頭發,顯出她的精神;一雙水汪汪的黑寶石般的大眼睛,還架著一幅眼鏡,大約有400度,又顯得有些知識分子的風度。與眾不同的是,她有一雙又大又厚的耳垂,似乎要耷拉在肩膀上似的,教師體型微胖,略顯中年婦女的風韻。

          現在,我和老師已經相處了一段時間了,現在要說起她的幽默,非把你笑得肚子疼不可。

          就先說一說老師的聲音吧,老師的聲音抑揚頓挫,有時驚天動地,有時和藹可親,上作文老師的課,我們向來無拘無束,可就在這無拘無束中,我們的作文水平提高了。

          不過,老師的幽默是我作文提高的主要原因,老師對我們的“杰作”照顧的無微不至,她的幽默,任何人都比不上。就拿一次一起吃飯來說吧。

          記得那是一個剛放學的中午,老師和我們一起吃飯,由于我們都在同一個時間內吃了麻椒,她便說:“我們是‘黃金搭檔’。”一個中午,我們“搭檔”了好多次,比如:一起咳嗽,一起吃辣椒……

          怎么樣?我的作文老師幽默吧?不過話又說回來了,我們還真是“黃金搭檔”。

          我喜歡你——我的作文老師。

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