誠(chéng)實(shí)作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇1
有這么一件事,一直教導(dǎo)我做人一定要誠(chéng)實(shí)。
那件事發(fā)生在我11歲時(shí)。6月23日的早上,第二節(jié)上課了,老師拿著一大捆試卷走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,考試要誠(chéng)實(shí),不可以作弊,知道嗎?”“知道!蓖瑢W(xué)們不約而同地回答。
開(kāi)始了,同學(xué)們有的撓頭思考,有的低頭答題,有的想看看同桌、作弊……
老師嚴(yán)肅地望著下面的同學(xué),捉出幾個(gè)作弊的學(xué)生。
考完了,我后面的兩個(gè)同學(xué)交了試卷,在下面討論答案,還沒(méi)交卷的我豎著耳朵聽(tīng)著,看看錯(cuò)了沒(méi)有。一個(gè)同學(xué)在說(shuō)第六題的第4小題的答案是:(53+76)×3÷2。我一聽(tīng),呀,做錯(cuò)了。我想改,可又沉思了一會(huì)兒:“不行,我不能改,老師上課前說(shuō)過(guò),不可以作弊。可這道題6分。〔恍,不能改……”最后,我選擇了第二種想法,上前交試卷了。
等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,我那道題是做對(duì)的。原來(lái),我后面的同學(xué)做錯(cuò)了。
通過(guò)這件事,我明白了兩個(gè)道理:第一、誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶;第二、作弊是要付出代價(jià)的。
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇2
唉,現(xiàn)在社會(huì)真是防不勝防啊!誠(chéng)實(shí)是金。為了這格言,我還鬧出了一肚子氣!
有一天,我和姐姐去步行街玩,我們?cè)诨B(niǎo)古玩區(qū)那兒,一邊走,一邊欣賞花草,拍著照片。突然,姐姐的手猛得拉我一下,我剛要發(fā)怒,姐姐說(shuō)了聲“噓!”,然后拉住我的手,躡手躡腳地走到墻后邊,仰起頭,扶住墻,眼睛盯在一個(gè)賣(mài)金桔的阿姨身上。她的頭向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),見(jiàn)無(wú)人,便快速拿起一個(gè)黑乎乎的袋子,把壞的金桔都放了進(jìn)去,然后放進(jìn)一個(gè)袋子里。我心里對(duì)她的敬佩之情油然而生。
就在這時(shí),有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,搖搖晃晃地走過(guò)來(lái),說(shuō):“金桔幾元錢(qián)一……一斤?”阿姨笑著說(shuō)6元 1斤。老爺爺從袋里摸出錢(qián),說(shuō):“我買(mǎi)一……一斤!”“好!”阿姨笑了笑,迅速拿起剛才裝壞金桔的袋子,抓起一把好金桔,以假充真,遞給老爺爺。我頓時(shí)恍然大悟,握緊了拳頭,走了過(guò)去。我走到她跟前,把過(guò)程說(shuō)給她聽(tīng),她一聽(tīng),不由得臉紅了,拉著我,笑咪咪地說(shuō)“小朋友,你小聲點(diǎn),不要給別人聽(tīng)見(jiàn),我給你幾個(gè)嘗!”我忙說(shuō):“不要!”那人氣得臉都白了,收拾籃子走了,臨走前說(shuō)了一句:“給臉不要臉!”
回到家,我氣憤難平,憋了一肚子氣。唉,當(dāng)今世上,沒(méi)有幾個(gè)能做到誠(chéng)實(shí)。望那些以假充真的人能夠悔悟,有一顆金子般的心!
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程里,有內(nèi)疚的事情,有快樂(lè)的事情,有幸福的事情……
記得有一次,我和小伙伴在玩扔石頭,我使勁向前一扔,石頭像流星一樣從天而降,突然,“哐當(dāng)”一聲在我耳邊劃過(guò)。我跑去一看,原來(lái)是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色,心想:怎么辦?我該干什么?我撒開(kāi)腿像兔子一樣往家跑。
晚上,我躺在床上,眼睛緊閉上,心想:那個(gè)爺爺會(huì)不會(huì)看見(jiàn)了?會(huì)不會(huì)找我家長(zhǎng)?還是我最好跟他說(shuō)聲對(duì)不起?不行,這樣我太沒(méi)面子了,那怎么辦呢?有辦法了!
于是我起身,把這個(gè)月的零花錢(qián)倒出來(lái),數(shù)了數(shù),有一百多元,可以修一面玻璃。我還寫(xiě)了一張紙條:“對(duì)不起,老爺爺,玻璃是我打碎的。這是修理的錢(qián),給您!
第二天,我把錢(qián)和紙條放到老爺爺?shù)男畔。我等了一?huì)兒,在家里看見(jiàn)老爺爺把錢(qián)和紙條拿進(jìn)了家里。
下午,我從他家路過(guò),看見(jiàn)一個(gè)袋子,我把袋子打開(kāi)一看,里面是一張紙條和錢(qián)。我數(shù)了數(shù),有一百多元,那張紙條上寫(xiě)著:“小伙子,既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了,這件事就過(guò)去了。錢(qián)我就不要了。”看到那些話(huà),我的心里五味雜陳,我知道了“做人要誠(chéng)實(shí),要自覺(jué)”。
在生活中,我們做事要誠(chéng)實(shí),我了解誠(chéng)實(shí),如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),就不懂生活。而那位老人也教會(huì)了我這個(gè)道理。
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇4
做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)守信的就是一個(gè)好孩子!記得有一次,爸爸媽媽出去了,姐姐在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),我和我的好朋友在客廳里玩游戲,一不小心把花瓶打碎了,這次我要完蛋了,我想:這可是爸爸最喜歡的花瓶啊,怎么辦?啊,有了,我可以說(shuō)是姐姐打碎的啊。媽媽回來(lái)看見(jiàn)花瓶被打碎了就生氣的說(shuō):這是誰(shuí)弄的,是不是你,楊怡婕?姐姐說(shuō):媽媽?zhuān)ㄆ渴俏掖蛩榈,不怪妹妹,你要打就打我吧!我心里想:姐姐,你為什么要幫我,花瓶是我打碎的,我耳邊只有姐姐的哭聲?/p>
第二天,我說(shuō):姐姐,我們?nèi)ス珗@玩吧!姐姐不高興地說(shuō):誰(shuí)要和你去啊,你要去自己去。我心里想:如果我把真相說(shuō)出來(lái)姐姐也不會(huì)不和我玩了。過(guò)了幾天,我站在媽媽面前說(shuō):媽媽?zhuān)鋵?shí)花瓶是我打碎的。媽媽笑了笑摸摸我的頭說(shuō):媽媽不怪你,誠(chéng)實(shí)的孩子就是個(gè)好孩子!姐姐知道了這件事以后變得更疼愛(ài)我了,我的朋友也越來(lái)越多了。
通過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理:做什么事一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的孩子就是個(gè)好孩子,也是一個(gè)最棒的孩子!
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇5
社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信。那誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任,一種美德,一種力量。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做大誠(chéng)實(shí)守信,他是一個(gè)人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
在我上五年級(jí)的一節(jié)自習(xí)時(shí),我的好朋友麗麗突然發(fā)現(xiàn)自己丟了10元錢(qián),他滿(mǎn)處也沒(méi)有找到,萬(wàn)般無(wú)奈之下,他告訴了老師。我們老師聽(tīng)瓦事情的經(jīng)過(guò),非常氣憤,下令讓我們同桌互搜各自的書(shū)包,口袋,座位等等。二十分鐘過(guò)后,那10元錢(qián)莫名其妙的出現(xiàn)在里麗麗不遠(yuǎn)的地上,麗麗突然變得萬(wàn)分喜悅。
老師的臉變得更加氣憤了,不知什么時(shí)候,教室里突然靜了下來(lái)。“做事情要敢作敢當(dāng),連這事都要偷偷摸摸摸的,將來(lái)如何成大器?" 老師教育著我們同時(shí)也在批評(píng)拿麗麗錢(qián)的 那個(gè)人。
事后,老師并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是只一個(gè)星期,老師的臉都是緊繃著的,我們都明白老師心里是怎么想的,所以只一個(gè)星期,我們都老老實(shí)實(shí)的在教室里呆著。
經(jīng)歷了這件事情后,我們都發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,需要為自己的行為負(fù)責(zé)任,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它吧!
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇6
“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!边@兩句名言我一直牢記在心,并用在了我的生活中。在暑假的一天,我的表姐結(jié)婚,爸爸媽媽被姑媽邀請(qǐng)去參加她們的結(jié)婚酒席,爸爸媽媽臨行前囑咐我按時(shí)寫(xiě)作業(yè)。
每一天,我按這爸爸媽媽的囑咐按時(shí)寫(xiě)作業(yè),從未變過(guò),即使是和同學(xué)出去玩,我也一定要按時(shí)寫(xiě)作業(yè)。在一天下午,我正和我的朋友一起打籃球,突然我的手表響起了鬧鈴,原來(lái)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了,這時(shí)比賽是白熱化階段,再來(lái)個(gè)失誤,我們隊(duì)可就輸了。我在一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后,決定還是回家,我從手里放下球,飛也似的跑回家,朋友在后面呼喊我的名字,我沒(méi)有去理會(huì),而是堅(jiān)持跑回了家。我把今天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完后才放心,慢悠悠的走回球場(chǎng),朋友見(jiàn)到我,眼里頓時(shí)燃起了怒火,他們對(duì)我說(shuō)我們和你絕交,嘴里還喊著:“就是你,關(guān)鍵的一個(gè)球跑了,導(dǎo)致我們這一次輸了!”我笑了笑,雖然和朋友絕交了,但還是遵守了諾言。
“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!边@兩句名言一直激勵(lì)著我,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇7
媽媽常跟我說(shuō):“世界上,大部分的人都是富翁”.我問(wèn)媽媽“為什么這樣說(shuō)呢?”媽媽就會(huì)回答到:“因?yàn)槭澜缟?大部分的`人都有一顆誠(chéng)實(shí)的心。”
記得有一天,我和媽媽正在街上買(mǎi)東西,我正看見(jiàn)了一大堆蘋(píng)果正在向我“招手”呢!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,家里不是蘋(píng)果剛好吃完了嗎?能不能再給我買(mǎi)一些亮晶晶的蘋(píng)果呢?”媽媽看見(jiàn)我那渴望的眼神說(shuō):“好吧!”我當(dāng)然是心里樂(lè)開(kāi)了花,我倆走到買(mǎi)蘋(píng)果的店,只見(jiàn)從店里出來(lái)了一位老爺爺,媽媽問(wèn):“這些蘋(píng)果多少元一斤?”老爺爺回答說(shuō):“四元!眿寢屜蚶蠣敔斠艘粋(gè)袋子,裝了幾個(gè)蘋(píng)果在袋子里面,老爺爺一稱(chēng)剛剛好,正當(dāng)媽媽向老爺爺給錢(qián)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了袋子里多了兩個(gè)香甜的蘋(píng)果,媽媽對(duì)老爺爺溫和地說(shuō):“大叔,這里面多了兩個(gè)香甜的蘋(píng)果!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊從袋子里面拿出兩個(gè)蘋(píng)果來(lái)。我和媽媽從店里走出,我把嘴巴一翹起來(lái),臉上立刻顯示出不高興的表情,媽媽注意到了我臉上的表情,說(shuō):“怎么了?不是你要買(mǎi)蘋(píng)果嗎?”我嘰嘰咕咕地說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁匆烟O(píng)果還給那老爺爺?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槊總(gè)人都要有一顆誠(chéng)實(shí)的心!闭f(shuō)完。媽媽從口袋里掏出一個(gè)蘋(píng)果拿給我。我接過(guò)媽媽手中的蘋(píng)果,咬一口下去,蘋(píng)果突然變得格外香甜。
現(xiàn)在回憶起來(lái),媽媽說(shuō)的話(huà)是百分之百是對(duì)的,是呀!“誠(chéng)實(shí)”是每個(gè)人都要擁有的品德。
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇8
今年,我進(jìn)入四年級(jí)了。在四年級(jí)生活中,有一天,我放學(xué)回到了家,那天是四點(diǎn)二十放學(xué);氐郊抑螅野褧(shū)包提到了我的臥室里,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可是寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始看起書(shū)來(lái),我看了好多書(shū),例如:《神奇校車(chē)》《天真媽媽》《貪玩老爸》《奔向月球》《西游記》等書(shū)。到了下午五點(diǎn),媽媽下班回來(lái)了,她問(wèn)我說(shuō):“兒子,寫(xiě)作業(yè)了嗎?”我裝模作樣地回答:“我寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)了。”然后我們吃飯去了。
到了晚上,我感到心里很別扭,心里七上八下,平時(shí)老師和家長(zhǎng)都教育我要誠(chéng)實(shí)博學(xué),可是,我不敢找老媽說(shuō)我看書(shū)的事情,我怕媽媽打我罵我。這時(shí),我心里很糾結(jié),一直在想:我是去跟媽媽說(shuō)還是不去跟媽媽說(shuō)呢?我又想了:就連學(xué)校的校訓(xùn)都有誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字呢。我的腦子里像有兩個(gè)人在打架一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我拿定了主意:去找媽媽說(shuō)這件我看書(shū)的事情吧。于是,我就跟媽媽說(shuō)了我白天看書(shū)的事情,媽媽知道了情況之后,既沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,而是拉著我的小手溫柔的夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
通過(guò)這個(gè)例子,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊。
誠(chéng)實(shí)作文400字 篇9
“改?”
“不改吧!”
“還是改吧?”
“不行,不能改!”
看到這里,你們一定很想知道發(fā)生了什么事。不急,且讓我打開(kāi)歷史回放儀。
這是天公作美的一天,我的心情卻是verynogood,因?yàn)槲乙龃笫铝恕?/p>
我的作業(yè)上錯(cuò)了一道題。老師說(shuō)過(guò),只要有錯(cuò)就要抄10遍。我在交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一題?衫蠋熡忠(guī)定來(lái)學(xué)校不準(zhǔn)將作業(yè)上的答案篡改,如果有人舉報(bào),“格殺勿論”,軍令如山,這可把我急得比熱鍋上的螞蟻還焦躁三分。
正在我絕望的前一秒,我的腦子里靈光一現(xiàn),我可以向老師請(qǐng)假,不去做操了,在空無(wú)一人的教室里,應(yīng)該沒(méi)人看見(jiàn)吧。想到這里,我鬼使神差般地來(lái)到了老師跟前,支支吾吾地說(shuō):“老……老師,我……我腳有點(diǎn)……點(diǎn)疼,我想請(qǐng)個(gè)假可以嗎?”老師和顏悅色地說(shuō):“哦,這樣啊,可以,你回去吧!蔽已b著腳痛的樣子走進(jìn)了教室,等他們都走后立馬拿出了作業(yè)。剛想改,又將自己制止住了,腦海里發(fā)出了一行字:要誠(chéng)實(shí),不可以改。如果一個(gè)人連誠(chéng)實(shí)都做不到,那還有什么用?如果這事讓老師同學(xué)知道了,他們會(huì)怎樣看待你呀!突然,有一股神奇的力量將我的手定在半空,怎么也下不來(lái)。最后我把心一橫,干脆不改了,錯(cuò)就錯(cuò)吧,管他呢。
第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)了,看著那個(gè)耀眼的紅叉,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲沂刈×苏\(chéng)實(shí)。
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