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螳螂作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的螳螂作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螳螂作文400字 篇1
螳螂體長(zhǎng)約10厘米左右，頭部呈三角形，活動(dòng)自如。觸須又細(xì)又長(zhǎng)。螳螂有3個(gè)單眼和兩個(gè)復(fù)眼。復(fù)眼不僅大而明亮，還會(huì)變色，白天是綠色的，到了晚上就變成黑色的了。螳螂最明顯的特征就是有一對(duì)“大刀”，“大刀”上布滿了鋒利的刺，末端有一個(gè)鉤子，它們是用來(lái)捕獲獵物的，有了它們，螳螂很少有失手的時(shí)侯。
小時(shí)侯我就喜歡養(yǎng)螳螂，也喜歡觀察螳螂捕食的過(guò)程。螳螂一般會(huì)選擇和自己身體顏色一致的地方隱藏起來(lái)，如果它發(fā)現(xiàn)獵物，就悄悄地追上去，螳螂只吃活動(dòng)的獵物，如果獵物不動(dòng)，它就用觸須輕輕地觸碰它的.身體，獵物一旦動(dòng)，螳螂就會(huì)用“大刀”猛地抓住獵物，盡管獵物竭盡全力地反抗，還是成了螳螂的盤(pán)中餐。
如果螳螂遇到比自己體形還要大的獵物，它就會(huì)舉起”大刀“。翹起尾巴，張開(kāi)翅膀，嚇倒對(duì)方。趁對(duì)方害怕時(shí)，用極快的速度捕獲獵物，又美美地吃了一頓大餐。螳螂還是一個(gè)很愛(ài)干凈的小動(dòng)物，每次吃飽飯后，都有用嘴清理一下它的”大刀“。 螳螂捕食蒼蠅·蛾子·蚜蟲(chóng)·蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)，是多種害蟲(chóng)的天敵，是天然的”除草劑“。所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，保護(hù)這種可愛(ài)的小動(dòng)物。
螳螂作文400字 篇2
春秋時(shí)期，吳國(guó)在長(zhǎng)江的下游，楚國(guó)在長(zhǎng)江的中游，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪地盤(pán)，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。有一年夏天，吳王調(diào)兵遣將，準(zhǔn)備攻打楚國(guó)，為了表示他不可動(dòng)搖的決心，嚴(yán)厲地告誡左右的大臣說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)勸我，立刻處以死刑�！闭l(shuí)都知道這樣不好，但是誰(shuí)都不敢冒這個(gè)殺頭的危險(xiǎn)。有個(gè)年輕人再三考慮，不顧個(gè)人的安危要?jiǎng)駞峭�，但他知道明說(shuō)是不行的，只好采用婉轉(zhuǎn)曲折的方法。第二天天剛蒙蒙亮，年輕人就行動(dòng)了，他拿著弓，胸懷里藏著彈丸，來(lái)到后花園，在樹(shù)下走來(lái)走去，時(shí)時(shí)仰頭東張西望。露水浸濕了他的衣服，也毫不在乎。這樣一連三個(gè)早晨，有的'人感到奇怪，有的人告訴了吳王，吳王只好把他叫去，問(wèn)“你每天早上就呆在后花園里，衣服也弄濕了，干什么呢？何苦呢？”年輕人說(shuō)：“樹(shù)上有一只蟬在飲露水，卻不知螳螂在它身后，螳螂逮住蟬充饑，卻不知道黃雀在它身后，黃雀想吞下螳螂，卻不知道有個(gè)人正在操著彈丸準(zhǔn)備射死它�！眳峭跻宦�(tīng)恍然大悟，于是便放棄了攻打楚國(guó)的計(jì)劃。
只想到取得眼前的利益，而沒(méi)有想到身后的危險(xiǎn)！這正是“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語(yǔ)故事給我們的啟迪。只有站在全局的高度去觀察、分析問(wèn)題，才能得出正確的結(jié)論，找到解決問(wèn)題的正確方法。
螳螂作文400字 篇3
暑假，我在農(nóng)村的田野上，看到了一只螳螂，它那一番耀武揚(yáng)威的架勢(shì)引起了我的興趣。
只見(jiàn)螳螂披著一身翠綠的戰(zhàn)袍，頭像一個(gè)銳角三角形，上端有一對(duì)絲狀的角，還有雙透明的翅膀，前身的.兩把大刀呈鉗狀，四條腿穩(wěn)穩(wěn)地支撐著全身，有一種堅(jiān)不可摧的氣勢(shì)。
在我正興致勃勃地觀察它的時(shí)候，離它不遠(yuǎn)處冒出一只蝗蟲(chóng)，我想：這下可有好戲看了。
螳螂迅速擺出攻擊的架勢(shì)：張開(kāi)翅膀，后翅直立，像帆船；身體上端彎曲，像一張拉滿弦的弓；而它的大刀，就是那一只箭，蓄勢(shì)待發(fā)；嘴里發(fā)出好似毒蛇噴氣的輕音，把全身的力量都集中到后足；兩只炯炯有神的眼睛透出一股殺氣，紋絲不動(dòng)地注視著敵人�；认x(chóng)也不甘示弱，扇動(dòng)翅膀發(fā)出嚓嚓的聲音。但這點(diǎn)兒聲響壓根兒沒(méi)有讓螳螂覺(jué)得危險(xiǎn)。螳螂飛速地?fù)溥^(guò)去，一招一劍穿心之式，把敵人擊退十幾厘米外。接著又以泰山壓頂之式，讓敵人望而卻步。最后，以橫掃千軍的絕招徹底擊敗了敵人�；认x(chóng)立刻成了螳螂的美餐。
螳螂捕食害蟲(chóng)時(shí)的速度猶如閃電，對(duì)農(nóng)作物有利，怪不得人們都說(shuō)它是莊稼的好朋友呢。
螳螂作文400字 篇4
有一天，我去朋友家玩，在他家院子里發(fā)現(xiàn)了一只母螳螂。
她的頭部為三角形，活動(dòng)自如，眼睛特別大，可以幫助她看清周?chē)囊磺�，包括背后。螳螂有著兩把大“鐮刀”，也就是她的前肢，她的前肢看似光滑，卻是“笑里藏刀”，當(dāng)我愚蠢地用手去摸她的“嫩手”時(shí)，手指瞬間感到一陣刺痛，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的手指上出現(xiàn)一道約5毫米左右的.疤，我一怒之下，把她的手剪了下來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的手上有一排刺，我一下明白了。當(dāng)我再把目光轉(zhuǎn)向她時(shí)，奇怪的一幕映入我的眼簾：她正啃著自己的手！我立即上網(wǎng)查了下，原來(lái)她是為了下一只手的再生，就好比長(zhǎng)牙拔牙的道理。這時(shí)，一只公螳螂用他兩只強(qiáng)壯的后腿彈跳了上來(lái)，我想：一公一母，不就可以交合了嗎？于是，我找了一個(gè)玻璃瓶，把他倆放了進(jìn)去。過(guò)了一天，當(dāng)我再去觀察時(shí)，公螳螂給我變了個(gè)魔術(shù)：他不見(jiàn)了。我想，會(huì)不會(huì)逃了呢？但瓶沒(méi)破，我把瓶子翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，怎么找不到，我大聲喝道：“螳螂，你給我出來(lái)！”這話招來(lái)了媽媽?zhuān)龁?wèn)我怎么了。我把這件“失蹤案”告訴了媽媽。媽媽告訴我，是母螳螂吃了它。因?yàn)樗a(chǎn)，需要營(yíng)養(yǎng)供給。我這才搞懂了。
昆蟲(chóng)世界可真有意思，隨時(shí)等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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