名言作文400字9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的名言作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
名言作文400字 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著我,因此他成了我的座右銘。
小時候,媽媽讓我多看書,只是因為我貪玩不懂的讀書,現(xiàn)在我一點一點的變愛看起了書,一本普通的書都能給我留下深深的印象,現(xiàn)在由于要寫作文,我更要去看書。三年級時我看的書都發(fā)揮起了它的作用,“讀書破萬卷,下筆如有神。”我不由自主的想起了這句話,只有多讀書,作文的水平才會提高,那時我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀,這多虧了我的朋友‘‘書’’四年級時,我寫作的也越來越難了,每當我寫時,我便輕而易舉的寫了出來,這是我想到了我以前看的課外書了,因為這樣,我寫作文的時候就不會感到害怕了。
在這句名言的鼓勵下,我的作文水平才會有所提高,到了五年級,我的作文也越寫越好了。在這句話的鼓勵下,我取得了成功,
雖然在我的成長的道路上有過許許多多的困難,但在以后的成長路上也許還有困難,但是我的座右銘“讀書破萬卷,下筆如有神!睂⒓钗乙簧,激勵我想成功的高峰攀登。
名言作文400字 篇2
“虛心使人進步,驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。
星期六下午,我和伙伴們一起去濱江長廊比賽放風箏。哇!這里可真熱鬧呀!各種各樣的風箏在湛藍的天空中翩翩起舞,有自由飛翔的雄鷹;有可愛的小白鳥;有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂,心中癢癢的,于是,我們都迫不及待地拿出自己的風箏放飛。
我們一路小跑,風箏像一朵小云似的徐徐上升。我學著別人的樣子,一邊放線,一邊拉著線一上一下的抖著,顯得很專業(yè)。一會兒,我抬頭一看,我的風箏飛得最高。我心想:耶!排我的風箏最高了,我看你們還不得認輸。可就在這一刻,我的風箏突然掉了下來。“哎呀!這風箏,咋這么不爭氣呀!”我小聲地說,“我就不信我的風箏贏不過他們,再來一次!毙南耄簣猿志褪莿倮。我再次小跑,風箏又一次徐徐上升,有勝過了他們。風箏越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但這次我再也不敢掉以輕心了,小心翼翼地操控著。
“鈴鈴鈴!”比賽時間到了,主持人——我班班長,說:“第一名是水靈,第二名xx,第三名xx!薄耙∥业昧说谝幻,噢耶!”我高興地說。
通過這次比賽,我明白了:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這樣的道理。
名言作文400字 篇3
1. 踏平坎坷成大道……敢問路在何方,路在腳下!娨晞 段饔斡洝分黝}曲
2. 通往邪惡的路是平坦的!乩瓐D
3. 沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!魢
4. 奉獻乃生活的真正意義。 —— 阿德勒
5. 不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 —— 莎士比亞
6. 一個朋友一條路,一個冤家一堵墻!渍Z
7. 最美好的人生途徑就是創(chuàng)造價值!靥锎笞
8. 世上本沒有路,走得人多了,也便成了路!斞
9. 條條道路通羅馬!渍Z
10. 一個獲得成功的人,前蘇聯(lián)作家高爾基從他的同胞那里所取得的,總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻!獝垡蛩固
11. 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!_隱
12. 一生奉獻于兩個神明,即榮譽與英勇。 —— 蒙森
13. 希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!斢
14. 永遠以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界!鴳楄
名言作文400字 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當我聽到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬千。
我上四年級的時候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當時的情景可真是“橫眉冷對方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評為良。我已經(jīng)無所謂了,反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后,很擔心。她語重心長地對我說:“兒子啊,你都四年級了?梢欢ㄒ褜懞。再這樣成績會跟不上別人的!”我也認識到問題的嚴重性,就去請教老師。老師送我一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!
回家后,我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的,我的習作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個人似的,成了一個小書蟲。老師夸我習作進步神速。課時,我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來,我的習作還被老師作為范文在班上評講,不時,還有一兩篇習作發(fā)表在報刊上呢。我成了班上的習作小能手。
當同學問我寫的秘訣時,我毫不猶豫地大聲說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
名言作文400字 篇5
我已經(jīng)上小學五年級了,我在書中經(jīng)?匆娫跁性S多的名言如,書籍是人類進步的階梯;陽光總在風雨后,失敗乃成功之母。但有一句名言是我最喜歡的,它使我從失敗到信心,最后走向成功。它就是我的座右銘“世上無難事,只要肯登攀”。
記得放暑假,我等待媽媽下班回來給我做香噴噴的米飯,時間像沙漏一樣慢慢流逝著,嘀噠,嘀噠……可都快到一點了,媽媽還沒回來,就在這時,“鈴——鈴——”電話響了,我拿起電話,是媽媽,媽媽說她中午不能回家,叫我隨便吃點東西。
于是,我心想:平時看媽媽可以做出那么美味的,香噴噴的飯,今天我也要“大顯身手”了,一定能做出來的,等媽媽回來,要讓她對我刮目相看,我肯定會成功,加油!
我開始做飯了。首先,我掏了一碗米放進電飯褒里;接著,我偶舀了兩端水;然后蓋上鍋蓋;最后,插上電源。
看著它慢慢地煮著,我心想:離飯熟還早著呢!去看會電視吧!正當我津津有味得看的起勁時,聞到一股難聞的味道,“糟糕,我的飯”我飛快地沖進廚房,信心十足的我居喪起來。
不由的我想到了這句名言:世上無難事,只要肯登攀”我頓時恢復信心,再做一遍,經(jīng)過我細心做飯,終于,我做好了,做了一鍋香噴噴的米飯,我十分開心。
這就是我最喜歡的名言“世上無難事,只要肯登攀”。
名言作文400字 篇6
毛主席曾經(jīng)說過一句讓我記憶深刻——虛心使人進步,驕傲使人落后。我一直把它當作指引我前行的燈塔,每當我因為暫時的成功而沾沾自喜時,它就像一面鏡子一樣時刻提醒我。
記得有一次數(shù)學單元測驗時,老師在課堂上一而再,再而三地提醒我們考試時審題要清楚,思路要清晰。我卻把老師的話當作耳旁風,沒有放在心上?荚囶^天晚上,我也沒有復習。到了第二天考試時,我憑著數(shù)學成績好,就連那超難的奧數(shù)思維題也能輕松拿下的驕傲心態(tài)來馬虎的對付這次考試,那場考試我只用了40分鐘就草草的交卷了,當時的我是那么得驕傲自滿。可是當老師把試卷發(fā)到我手上時,我簡直無法相信的看著那鮮紅的字體—92分!那刺眼的分數(shù)讓我痛苦的無法自拔。媽媽知道后,對我一陣“咆哮”,老媽說我簡直浪費糧食。我對于老媽的話無言以對,誰叫我那么的驕傲粗心。這時我才意識到那句驕傲使人落后的深刻含義!
一句至理名言能使人戰(zhàn)勝自我,超越夢想,就連那些站在金字塔尖的科學家們也要時刻的保持虛心的態(tài)度向科學界不斷的挑戰(zhàn)自我,書畫大家徐悲鴻先生當年畫麻鴨時,把雌麻鴨的尾巴畫的很長,農(nóng)民伯伯告訴他雌麻鴨的尾巴是短的,徐悲鴻先生立刻改正了這個錯誤,并對老農(nóng)表示謝意。連大名鼎鼎的徐悲鴻都如此虛心,我還有什么理由繼續(xù)驕傲的面對一切學習上的問題。
就是這句名言,在我迷失時,幫我找到方向;在我驕傲時,給我警醒;在我虛心時,給我無限力量,我要把它當作永遠的座右銘。
名言作文400字 篇7
我覺對我影響最深刻的一句格言是:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學家、唐宋八大家之首的`韓愈。這句格言的意思是:用書堆積起的大山,要想攀登到高峰,勤奮是登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑辉跓o邊無際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠帶你走向成功。這句話的寓意是:在讀書學習的道路,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,要汲取更多的知識,只有狠下苦功,才能取得成功。
我國古代有許多勤奮的例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油,就抓螢火蟲來當做燈照明,還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學,想睡覺時就用根繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,一打瞌睡就被扯醒。戰(zhàn)國時的蘇秦學習勤奮,想睡覺時就用錐子扎大腿,以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。
古時候的人條件很差都這么勤奮,作為出生在二十一世紀的少年,我們學習生活條件如此之好,哪能不勤奮?!因此,我們更應該勤奮努力,不枉費大好時機和優(yōu)越條件。
我將“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊,好讓它時刻激勵鞭策著我,不斷勤奮學習,引導我在學習上取得一次次的成功!
名言作文400字 篇8
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這僅僅只是短短的一句名言,卻顯得那么樸實,經(jīng)典,而富有哲理。
我異常的喜愛這句名言,并且把他當做自己的座右銘。因為我堅信,不經(jīng)歷過狂風暴雨,就看不見那世間最絢麗的彩虹。
這句話的意思是:寶劍只有經(jīng)過磨練才能出現(xiàn)銳利的劍芒;梅花之所以有別具一格的清香,是因為它度過了凜冽的寒冬之季。比喻只有努力的訓練,修行,克服困難,才能擁有自己想要的東西。
不止是這句話中的寶劍、梅花,人也是一樣。在經(jīng)受了千種磨練,萬種打擊之后,人必定會練出毅這個高尚的精神。
在漫漫的人生道路上,經(jīng)受磨難,是必然的,是重要的,是偉大而堅定的。只有你經(jīng)受得起磨難的考驗,才會得到你想要的東西。
我在第一次讀懂這句話的時候,已經(jīng)是五年級的學生了。
那時候,每天上課,下課,又上課,又下課,周而復始搞得我自己都不知道什么時間上什么課了,只能茫茫然地跟著時間不停地旋轉,沒有一點目標。
周末,本應在家里舒舒服服地待著,卻讓我們掐著點,一個點一個點的去上補習班。當時,我不知道自己上輔導班有什么意義。特別是語文,爸媽給我報得關于語文的輔導班已經(jīng)到達了巔峰。
我不理解,直到看到了這句話從此,我不再整日神游,開始每天魔鬼地學習。終于功夫不負有心人,我在期末考試的語文中奪得了全年級第一的桂冠。
這句話緊緊十四個字,卻包含了所有人成功的秘訣:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!
名言作文400字 篇9
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!n愈
字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們在浩瀚用書堆積起來的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑辉谧非髮W問和不斷探索當中,那是一片沒有邊際的海洋,而在這里苦難將是前行的船,能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。在現(xiàn)實中,我們小學生也是這樣的,在學習中勤學,就是為了以后上個好大學找個好工作,為自己創(chuàng)造個好環(huán)境,有個好條件。所以我們要在學習上舍得花時間,每人每天都有24個小時,除了休息、睡覺、適當?shù)倪\動以外,把絕大部分的時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。
好問,在學習中,你會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,你必須不恥下問,向同學向老師請教。向別人請教問題不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而會覺得你是一個謙虛的人。正所謂:三人行,必有我?guī)煛?/p>
樂讀,那就是要博覽群書,除了我們上課用的教科書,還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書,如:兒童文學、童話、寓言故事、少年百科全書,以及各類的報刊雜志等等,它會令我們大量地吸收信息,增加我們的知識面。
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