猜想作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的猜想作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
猜想作文400字 篇1
又快到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是既高興又失落，高興的是能看到同學(xué)們精彩的表演，失落的是自己不能參加這次比賽；既興奮又無(wú)趣，興奮的是能聽到激動(dòng)人心的吶喊聲，無(wú)趣的是天氣肯定會(huì)很熱，但不管怎么說(shuō)，那天應(yīng)該會(huì)很精彩！
想想自己坐在觀看臺(tái)上，可定會(huì)很曬。不管怎么用防曬霜、防曬衣、防曬帽還是有遮陽(yáng)傘也阻止不了天氣的熱。曬和熱就像一對(duì)好朋友，很曬即熱，很熱即曬，真是一個(gè)巨大的難題��！不說(shuō)熱和曬了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)有趣的事情吧！
看臺(tái)下參加長(zhǎng)跑的小伙伴，那位跑在最前面的同學(xué)，像一匹快馬閃電般似的飛奔。吶喊中夾雜著雷鳴般的掌聲，所有的同學(xué)都在為他加油助威！在看看右邊扔壘球的同學(xué)，滿臉漲的通紅，鼓足全身的力氣拋出去。咦！那邊盡然有親子活動(dòng)，你看低年級(jí)的小同學(xué)有爸爸媽媽參加，真幸福！我們?cè)趺礇](méi)有呢，羨慕極了！
我愛運(yùn)動(dòng)，但最近摔了一跤，跑不成，有點(diǎn)失落的感覺(jué)。我真希望以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)能增加一種靜坐的圍棋比賽，也和其他小伙伴們一定高下。
哎！本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我，只有看書、喝水和寫作業(yè)�？赐陰У臅�、喝完帶的水、寫完帶的作業(yè)。再看看其他同學(xué)們，干什么呢？有的人借著上廁所的名義起了逃跑的念頭，還有些人在老師不注意時(shí)，悄悄的溜掉，逃跑的終極目標(biāo)是到小黑屋（儒雅超市）里乘涼。
我呢？該做些啥呢？也逃跑還是在臺(tái)階上玩？思緒萬(wàn)千中，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將接近尾聲，祝愿我們班的伙伴們都能取得第一名！
猜想作文400字 篇2
喜洋洋和灰太狼的故事一直牽動(dòng)這我們的心，大片地結(jié)局會(huì)是怎么樣的呢？我也向大膽的猜測(cè)一下。
伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，踏著輕快的腳步，我們一起來(lái)到青青草原。奇怪！羊村里怎么多了很多動(dòng)物？花羊羊、花花、快羊羊、包包大人、蕉太狼、還有兩個(gè)以前和羊村作對(duì)的灰太狼和紅太狼。它們?yōu)槭裁从刹缓偷胶停适戮蛷倪@里開始。
有一天包包大人正和懶羊羊散步，灰太狼突然掉進(jìn)井里，這時(shí)，喜羊羊正好路過(guò)，它二話不說(shuō)就去救灰太狼，灰太狼救上來(lái)了，喜羊羊很高興，還有一次紅太狼被獅子咬得渾身是傷，美羊羊看見了就把它帶回大肥羊?qū)W校，把紅太狼帶到醫(yī)療室去療傷，沒(méi)過(guò)多久，紅太狼好了，還和小羊們?nèi)ド险n，學(xué)到很多知識(shí)。一個(gè)月過(guò)去了，灰太狼夫婦才意識(shí)到自己誤會(huì)小羊們了，小羊不惜代價(jià)救灰太狼夫婦，可自己卻不斷傷害小羊，這時(shí)灰太狼夫婦留下感激的眼淚，并用一顆真誠(chéng)的心去羊村道歉。在后來(lái)的幾天灰太狼一家和小羊們處得很好，前不久政府要選和平村，青青草原得了第一名！這都是靠村民們的功勞。
今天是美羊羊的生日，灰太狼夫婦在小羊們的勸說(shuō)下，心甘情愿搬到小羊們那里去住，因?yàn)槔恰⒀蛞呀?jīng)是朋友了，大家送給美羊羊禮物。祝賀它，在這個(gè)生日晚會(huì)上，狼、羊和許多動(dòng)物唱起：“天下動(dòng)物是一家，我們共生活在藍(lán)天下”。
從此，它們幸福的生活在青青草原。
猜想作文400字 篇3
這是一張充滿悲傷和寂寞的照片哦！
你看，這只狼抬頭仰望著美麗星空，對(duì)著天上兩顆星球吼叫，它蹲在石頭上，靠前肢支撐著身體，看到這一幕，我感覺(jué)非常痛心。
——我猜想，這頭狼可能跟朋友玩得高興時(shí)，失足走散了，它一定非常的寂寞。
你看，這兩顆明亮的星球，隨著時(shí)間的變化靠得越來(lái)越近，好像彼此訴說(shuō)著自己的苦楚，互相解憂并提供安慰。
——我猜想它們正在為這頭悲慘的狼傷心，為它點(diǎn)亮尋找同伴的道路，也在為自己尋找一份快樂(lè)。
這時(shí)，霧氣繚繞，迷霧四散，這些霧氣也如狼此時(shí)的心情一般，伴著它久久不愿飄散。
——我猜想，這些籠罩大地的`霧，仿佛要占領(lǐng)整個(gè)地球，陪著這只狼度過(guò)往后的余生，直到它開心為止。
你看，在這只狼的背后，隱隱約約看到了幾座冰山，它們?nèi)缭旗F一般團(tuán)團(tuán)聚攏在一起，好似也加入了這自然界舉行的“訴苦大會(huì)”。
——我猜想，冰山或許也有許多說(shuō)不盡的苦衷和悲傷要和大家討論，希望下一屆的“訴苦大會(huì)”不要聽到許多悲傷感人的事情。
漆黑的夜晚，傷心的狼，濃濃的霧氣組合成了這樣一張令人悲傷的照片。
猜想作文400字 篇4
“哈！才一個(gè)月就存了70多元！”過(guò)完一個(gè)暑假，我數(shù)了數(shù)錢包里的錢，多得讓我兩眼放光。但是最近，我心愛的票票卻一點(diǎn)一點(diǎn)地少了下去。我真得氣瘋了，不過(guò)這事兒還真怪。
會(huì)是爸爸拿的嗎？有點(diǎn)可能。樓下外地人交房租時(shí)，爸爸找錢還缺一點(diǎn)零錢，一時(shí)找不到，就打開我那沒(méi)鎖的抽屜，從我錢包里“借”了一點(diǎn)。但是，借錢不要緊，重要的是他借后忘記還了。
會(huì)是錢自己長(zhǎng)了翅膀或腿逃了嗎？絕對(duì)不會(huì)，這又不是在童話或卡通的世界里，錢怎么會(huì)動(dòng)，會(huì)有生命呢？
那么，會(huì)是我自己花了錢卻忘記了嗎？恩——要是真是這樣的話，那可不得了，我自己做了的事都記不住，我這人還有什么用？不過(guò)，我想應(yīng)該不會(huì)。因?yàn)槲业挠浶赃�不錯(cuò)，而且我們學(xué)校的校長(zhǎng)很嚴(yán)格，在外面買東西被扶助員抓住了的話，班上會(huì)被扣分，而且還會(huì)被老師說(shuō)一頓。我才不會(huì)那么“傻”呢！
最后的懷疑對(duì)象是同學(xué)。這幾天，美術(shù)課上要做一些東西，我們要自己帶材料。所以，我把錢包帶到學(xué)校，上學(xué)時(shí)買過(guò)來(lái)。買好了之后，我回家沒(méi)有把錢拿出來(lái)，給“罪犯”留下了“作案機(jī)會(huì)”。其實(shí)，這也不是沒(méi)有根據(jù)的。因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期，我們班就有好幾起“丟錢案”，還有一次連書也被偷了！當(dāng)然，我認(rèn)為不會(huì)是我們班的同學(xué)，絕對(duì)不會(huì)！因?yàn)橐郧坝型颠^(guò)的一個(gè)男生也“改邪歸正”了，別的同學(xué)也沒(méi)有這個(gè)“愛好”。
現(xiàn)在再懷疑也沒(méi)有用了，要怪就怪我沒(méi)有好好看著錢。我現(xiàn)在已經(jīng)窮得身無(wú)分文了……
猜想作文400字 篇5
在18世紀(jì)，人們還不能正確地認(rèn)識(shí)雷電到底是什么;當(dāng)時(shí)本杰明富蘭克林認(rèn)為雷電是一種放電現(xiàn)象，它和在實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但卻受到了嘲笑。
富蘭克林決心用事實(shí)來(lái)證明一切。1752午6月的一天，陰云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來(lái)到一個(gè)空曠地帶。富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線，父子倆焦急地期待著。此時(shí)，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過(guò)，富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲，立即掠過(guò)一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，大聲呼喊：威廉，我被電擊了!隨后，他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中�；氐郊依镆院�，富蘭克林用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。富蘭克林關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說(shuō)，在他自己的這次實(shí)驗(yàn)中得到了很好的證實(shí)。
分析：面對(duì)人們的指責(zé)，我們最好的回答就是用事實(shí)來(lái)證明一切�？茖W(xué)中沒(méi)有懶惰，只有勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)。
話題：真知來(lái)源于實(shí)踐事實(shí)勝于雄辯
猜想作文400字 篇6
當(dāng)最后一片枯葉掉落，西邊那停留在山巒上留戀著不肯離開的火球終于沉入大地，隨著那幾抹殘留著的瑰麗彩霞的褪色，夜，接管了這個(gè)世界。
那棵已經(jīng)失去了最后一片葉子的樹枝徒勞地想挽回原本屬于它的那些“財(cái)富”，而它腳下那叢不知名的藍(lán)色野花在蕭瑟的秋風(fēng)中嗚咽發(fā)抖。
一只夜梟飛來(lái)，深色的身影在黑夜中看不真切，只能依靠羽翼?yè)渖戎諝獾撵`異響動(dòng)來(lái)確定它的位置。
這只好似夜神寵物一樣的鳥選擇了那棵失去了所有葉片的樹作為降落點(diǎn)，心滿意足地撕扯著它爪間那已垂死的獵物。
慘白的皓月被鑲嵌在了黑天鵝絨一般的天幕上，像是耶穌被釘在了十字架上那般，也被牢牢地釘在了夜空中。
銀月周圍，胡亂地散落著三四點(diǎn)寒星，時(shí)不時(shí)會(huì)迷失在云層里。
它們只能靠無(wú)聊的閃爍和俯視人間來(lái)打發(fā)時(shí)間，除此之外別無(wú)選擇。
也許它們正在看著那棵突兀地立在原野上，猶如惡魔樣張牙舞爪姿勢(shì)的樹和它腳下那叢在寒風(fēng)中顫抖的藍(lán)色野花。
離這片荒原不知多遠(yuǎn)的地方，更夫敲響了半夜兩點(diǎn)的鐘聲。
于是，午夜退下，世界又變成了灰藍(lán)色天空的黎明。閃爍著的寒星黯淡，天幕無(wú)法將它們擦亮，只能用云遮起它們。
在月消失于天空的時(shí)刻，在第一只醒來(lái)的鳥啼叫的同時(shí)，又一個(gè)清晨，來(lái)了。
猜想作文400字 篇7
直到有一天老師憤怒的說(shuō)，你們倆竟敢在老師眼皮低下偷偷打鬧，又指著她說(shuō)，你還學(xué)生干部呢。于是她被留在第一排，他被竄到最后一排。她忘了，老師從來(lái)不喜歡學(xué)習(xí)差的學(xué)生。她總覺(jué)得是自己連累了他，卻無(wú)法說(shuō)出抱歉。
這事并沒(méi)有影響他們，反而使他們走的更近，偶爾上課傳傳小紙條，也開始通信，聊些班上不痛不癢的事。她想，從第一排到最后一排，真是聲勢(shì)浩大，路途遙遠(yuǎn)哪！常常在很靜的課堂上，后面的同學(xué)捅捅她，遞給她一本書或一個(gè)文具盒，她略帶羞澀的接過(guò)，還要躲避老師的目光，心里卻既興奮又緊張。然后迫不及待的打開來(lái)飛快的看。她太想知道他對(duì)她說(shuō)什么了。
她每天都在猜。留意他們每一個(gè)差身而過(guò)的感覺(jué)，記住他看她的每一個(gè)眼神，揣測(cè)他信里略帶曖昧的話語(yǔ)，并樂(lè)此不疲。
她想他應(yīng)該是喜歡她的吧，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。不然怎么對(duì)她這樣好。她想他怎么就看不出自己對(duì)他的感情呢？她希望他知道可是他從未有過(guò)任何這方面的表示，她就又覺(jué)得他是不喜歡她的。只把她當(dāng)朋友看待。所以她又害怕他知道，怕他知道后便不理她，怕失去他。關(guān)于這段...她決定永遠(yuǎn)不去挑明。
那時(shí)她就知道女孩子要矜持，她有著驕傲的自尊。
于是她一直等著他發(fā)現(xiàn)，等待著一天，他跑來(lái)，向她告白。
猜想作文400字 篇8
這是一張五彩繽紛的照片。
你看照片上的那個(gè)小男孩兒像是在扎馬步，又像是在練太極拳，又像是在練中國(guó)功夫。
我猜想：他應(yīng)該很累吧，也許是過(guò)幾天有一個(gè)重要的比賽，所以他在努力練習(xí)呢！
你看，小男孩身邊有人在釣魚。可是釣到魚之后，他們又把很多魚放回了波瀾壯闊的大海，只留下了一條。
我猜想：他們應(yīng)該釣到了許多肥美、活蹦亂跳的魚，準(zhǔn)備帶回家送給親朋好友。可是他們突然意識(shí)到，自己的行為會(huì)讓鮮活的魚失去寶貴的生命，于是，他們冥思苦想之后，決定放生，只留下一條魚，回家不燒不燉，放在魚缸里養(yǎng)著。
你看，他們躺在躺椅上，有太陽(yáng)傘，有果汁，有西瓜，很舒適，沒(méi)有什么比這更愜意的生活了。
我猜想：之前一定也有過(guò)狂風(fēng)暴雨，大海像魔鬼一樣發(fā)出可怕的聲音，大樹都有可能被風(fēng)吹飛但生活就是這樣，有苦有甜。
你看，那金子般的沙子在向我們招手哦，原來(lái)那是孩子們堆的手掌，踩上去軟綿綿的，一點(diǎn)也不亞于白云。
我猜想，孩子們一定在沙灘上留下一陣陣歡聲笑語(yǔ)，一定會(huì)撿了許多美麗的貝殼作為紀(jì)念。
這是一張?jiān)谏碁┥系拿利愓掌�，這張照片我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
猜想作文400字 篇9
上課零聲剛響完，老師就微笑著走進(jìn)了教室。然后，用溫柔的眼神把教室“掃描”了一遍，突然，老師的目光停留在教室角落，又舊又長(zhǎng)了銹的水桶上。表情立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，大聲對(duì)我們斥責(zé)道：“這個(gè)鐵水桶陪伴了我們這么多年，你們竟然把它壓扁了，真是不可理喻！是誰(shuí)干的？站起來(lái)！”但教室里寂靜無(wú)聲，只有幾個(gè)人低下了頭。
可能是小韋吧！在班里面他可是最淘氣的，上體育課的時(shí)候，他就在教室里踢足球，經(jīng)常踢到門、水桶。老師經(jīng)常對(duì)他忍無(wú)可忍。班級(jí)里每發(fā)生一件壞事，同學(xué)們就會(huì)第一時(shí)間想到他。
也有可能是小金，因?yàn)樗蛱煸谥等盏臅r(shí)候，一腳踩在水桶上，大家聽見幾聲“咔嚓，咔嚓”的聲音，但是當(dāng)時(shí)是沒(méi)發(fā)現(xiàn)水桶壞了�，F(xiàn)在想想，水桶一定是在那時(shí)，受到了嚴(yán)重的“內(nèi)傷”。
老師法官似的，一個(gè)一個(gè)地審判過(guò)去。雖然破壞者只有一個(gè)，但是每個(gè)人都提心掉膽的，生怕老師懷疑自己！
就在老師問(wèn)到昨天值日組長(zhǎng)小玲時(shí)，小金突然站起來(lái)，唯唯諾諾地說(shuō)：“老師，水桶是我昨天值日碰壞的，心里害怕所以剛才不敢說(shuō)。”
剛剛說(shuō)完，小玲也站起來(lái)：“老師，她在說(shuō)謊！”小玲看了看小金，壓低了聲音：“老師，她的確是在說(shuō)謊。水桶是我提水時(shí)，不小心碰……”“不，你是幫我提的水，應(yīng)該算我弄壞。”小金打斷了她的話。
水桶的事已經(jīng)清清楚楚。老師聽后微微一笑：“這個(gè)水桶年紀(jì)也大了，是時(shí)候要光榮下崗了。”
這時(shí)，大家也都笑了。
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