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      2. 天才作文400字

        時間:2022-03-14 18:52:52 400字 我要投稿

        天才作文400字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的天才作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

        天才作文400字3篇

        天才作文400字 篇1

          一開始,我的爸爸媽媽是不同意給我買電話手表的;后來,過了三年爸爸媽媽終于同意給我買了一個電話手表;接下來讓我來給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。

          第一個“微聊”,這個微聊有一個語音功能,語音功能的話是要按住說話就會自動發(fā)給好友;還有一個功能是發(fā)表情,往右滑就點一個你想發(fā)的表情就像語音功能一樣自動發(fā)給好友,一秒后好友就會看見你發(fā)給她的表情或者語音了。

          第二個“加好友”,當(dāng)然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個軟件,我們先把加好友點開,在點擊加好友,就馬上交到一個好友了,是不是很神奇呀!那我們看一看下面幾個功能吧!

          第三個“計步”,計步就像大人手機上微信步數(shù)一樣,在大人手機的小天才里可以調(diào)節(jié)步數(shù),因為步數(shù)沒什么好講的,我們來再看看下一個吧!

          第四個“視頻通話”,這個視頻通話是可以看到對方的人像和周圍的環(huán)境的,點一下就可以的;我最喜歡這個功能了,因為我可以知道對方在什么地方做什么事情呢!

          其他功能我就不一一介紹了,看了我的電話手表是不是很好玩呢!

          這就是我的`電話手表,我喜歡它!

        天才作文400字 篇2

          “自古寒門出將相”人們都認為只有在逆境才會出人才,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’啊,在逆境中可以鍛煉出一個人堅毅的品格與不屈的精神。但是仔細想想,在逆境中有多少人為了利益而不擇手段,由于長期的貧困他們把錢看的比甚末都中,等到他們學(xué)有成就時,就變的作惡多端,堅毅使他們變的更惡毒聰明的頭腦使他們更。

          “自古寒門出將相”,他們靠的不是粗茶淡飯,草屋寒床。他們靠的是不向命運屈服的精神這種精神是怎末來的呢?是人對理想的不斷追求。蘇軾說過古之立大事者無超人之智慧,亦必有堅韌不拔之心。難道在物質(zhì)條件急差的家庭里,就會有大抱負嗎?古之寒門將相,不是看著自己家里窮就立下報效國家的大志的,他們是在自己的生活閱歷中有所啟發(fā),在搏覽群書中有所感悟罷了。

          如果是由于貧窮才會成才,那也應(yīng)該是“自古寒門出富商”才對。而在順境中,他們不會在呼物質(zhì),他們同樣搏攬群書,他們只要有志向,而且能夠努力就一定能成就一翻大事業(yè)有識之士,不會在自己長輩留下的東西上得到滿足,他們的目標(biāo)是創(chuàng)造新的生活。他們有寒門子弟沒有的寬廣胸懷,他們有的有利因素。成材的關(guān)鍵不是物質(zhì)生活條件,而是精神生活條件。堅強的毅力和不屈的斗爭精神不是靠“窮”字來支撐的,而是靠對于理想的執(zhí)著來支撐的。如果把“寒門”看做“出將相”的必要條件,那就是對現(xiàn)象的片面認識,而不是對本質(zhì)的認識,成才的本質(zhì)是對理想的執(zhí)著追求。

        天才作文400字 篇3

          明天,也就是星期天。我又要上興趣班啦!你們聽后一定會說:“這有什么稀奇?”唉,你說錯了,我是在家里上興趣班。一共有三門;奧數(shù)、科學(xué)小制作、毛筆字?颇康故怯辛耍抢蠋熌?別急, 別急,悄悄告訴你們,她就是我的“天才”老媽!

          記得上個星期天,上興趣班時,先是上奧數(shù),我上得還算好,只是我的“老師”水平有點低,把我都冤枉死了。其中有一題,是要根據(jù)所畫的線段圖才可以解出題目!袄蠋煛眳s說:“把線段圖擦了,按實際情況來解題,我不聽“老師”的話,堅持要畫線段圖。結(jié)果,我被“老師”罵了一頓?墒沁^了好一會兒,“老師”還是沒能把題目解出來,“老師”這才認真看了看我畫的線段圖,頓時解題思路一下子清晰了許多,才知道她自己錯了。“老師”看了看滿臉委屈的我,趕緊來安慰我。還夸我解題的過程很好。之后又開始給我講課,脾氣也好了許多。我也開心地笑了。

          接著科學(xué)小制作很快上完了。最后就是我最喜歡的課:毛筆字。工具筆、墨、紙、硯到是準(zhǔn)備好了?蓻]想到我這“天才”老媽也不會寫毛筆字,還教我,真是太可笑了!我只好眼巴巴的望著她,過了一會兒,她眼睛一亮對我說:“我們可以上網(wǎng)查一查呀!”事到如今,也只能這樣了。當(dāng)我們看完視頻教毛筆字后,就開始寫毛筆字了。果然,和一開始寫的比要好看多了,看來,這個“老師”真是個業(yè)余的。

          興趣課結(jié)束了,雖然“老師”是業(yè)余的,但是她給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣!

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