雨傘作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雨傘作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨傘作文400字 篇1
不知何時起，小街十字路口旁豎起了一把小商販擺地攤用的特大號帶有五顏六色條紋的遮陽傘，傘下是一位現做現賣糯米飯團的中年大媽，她衣著樸素。早上去上學的時候，我都要從這位大媽的攤前經過，但很少有人注意到大媽�？墒墙裉欤覅s站在離大媽攤前幾步遠的地方感激地望著傘下好心的大媽，心情激動！
今天早上，我睡過頭了，接過媽媽放在桌子上的早餐費就匆匆出門，我來到大媽的糯米飯攤前說：“大媽，我要一份甜的糯米飯，要多放一點糖！”
大媽笑著點了點頭，熟練地用勺子抓起一團糯米飯，然后均勻撒上一勺香噴噴的芝麻，再撒上兩勺白糖，一團香噴噴的糯米飯就做好了。我舔了舔嘴唇，正想給錢時，卻發現錢不見了，想了想一定是剛才掉在半路了�！霸趺崔k，怎么辦”我著急地跺著腳自言自語。
這時大媽對我說：“小朋友，你別急，這樣吧，我把糯米團送給你了�！�
我連忙搖頭說：“不行的，大媽，我不買了�！蔽肄D頭想走，大媽又說：“你每天都經過這里，我們也算認識了，區區一個糯米團不算什么的�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^糯米團，雙眼濕潤。
天氣越來越冷了，可我的心卻是暖暖的，我從遠處望了望那把大傘，它顯得格外的美麗，猶如一朵美麗的鮮花在小街旁綻放！
雨傘作文400字 篇2
我有一把既漂亮又實用的小雨傘，那是從商店買來的，我非常喜歡它。
小雨傘是淺紫色的，傘的邊緣嵌著紫紅色的花邊，非常美麗。小雨傘的傘柄既結實又粗壯。從底下看傘架，像一只蜘蛛伸開八條腿支撐著傘葉。如果把小雨傘合上，傘架連著傘葉像兄弟姐妹一樣手拉著手。如果張開，像爸爸媽媽張開雙臂保護著他們的孩子。
小雨傘給我的生活帶來了極大的方便。一天放學，天上烏云密布，一道閃電劃破了天空，緊接著，天空中響起了轟隆隆的雷聲，豆大的雨點敲打著窗戶。這時，同學們有的找地方避雨，有的冒雨往家里跑。我很害怕，心里想：“如果就這么回去，一定會變成落湯雞的。”我突然想起了那把快要被我遺忘了的小雨傘。我拿出雨傘，按下那個長方形的按鈕，傘嘭的一聲打開了。我走在雨中，雨水幾乎遮住了我的視線，一路上雨點啪啪的落在小雨傘上，好像是在對我說：“小主人，別怕，我會保護你的�！蔽移D難地走回了家�？纯瓷砩希涣軡窳艘稽c點，而小雨傘卻變的濕漉漉的了。我心里想：“謝謝你，小雨傘，你幫我躲過了這次大雨�！�
我對著小雨傘笑了。
雨傘作文400字 篇3
一天，天氣又悶又熱。喜羊羊生日了，小鴨、小烏龜、小狗和小喜鵲一起去喜羊羊家祝賀。大家都穿著平常穿的衣服，就小狗穿了禮服。小動物們一起在喜羊羊家唱歌、跳舞、做游戲，喜羊羊和大家一起吃他親手做到的大蛋糕，還教大家變魔術，搞得和過節一樣快樂。
到了晚上，大家都要回家了，正在這時，雷聲大作，一朵朵烏云在天上扭啊扭啊，扭出了一陣大雨。喜羊羊翻箱倒柜地找傘，可是只找到了一把傘。他的臉紅紅的，像一只大蘋果，結結巴巴地說：“對不起，我……我……我家只有一把傘！”小鴨笑著說：“沒關系的，我、小烏龜和小狗都是識水性的，不用傘，喜羊羊你把傘借給小喜鵲吧！”“是呀，是呀，我們不要緊的，但是小喜鵲被淋濕了就麻煩了。”小狗附和著說。他話音剛落，又急急地說：“不過，我的衣服怎么辦？”小烏龜慢吞吞地說：“讓小喜鵲幫你拿吧！”“好的，謝謝你們！”小喜鵲不好意思地說。喜羊羊把傘遞給了小喜鵲，高興地對大家說：“你們太棒了，我真為有這樣的朋友而驕傲！”
這天晚上，雨點打在傘和屋頂上，似乎是給小鴨、小烏龜、小狗、小喜鵲和喜羊羊奏出的樂曲。叮咚、叮咚……你聽，多優美��！
雨傘作文400字 篇4
每個人都會有一個童年，我的童年充滿了許多快樂與悲傷。令我記憶深刻的一件事是在下著雨的一個上學的日子里發生的。
那天下午，我們正上著課，外面刮起了風，濃墨似的烏云籠罩了我們明亮的教室，太陽的亮光被擋在外面，我們必須打開所有的燈來照明，震天動地的雷聲淹沒了我們的讀書聲。
天越來越暗，烏云也越來越密、越來越低，我相信媽媽會很早地等在校門口，所以我盼著早點放學。最后的鈴聲終于響了，我們快速地排好隊走到一樓的門廳，門廳外有許多花花綠綠的大傘，傘下有許許多多家長的面孔，我張望了一會兒卻不見媽媽的身影。我感到有些奇怪：往常媽媽是不會遲到的，今天怎么會晚了呢?
我越來越感到奇怪，人越來越少，我變得很擔心，甚至有些害怕，時間一分一秒地飛走了，越來越多的恐懼竄進了我小小的心里，我感到很無助，媽媽是不會忘記我的，如果媽媽可以聽見，我真想對她說：“媽媽，快點來接我吧!我等了很久!”
我終于看到了一把藍色的雨傘，雨傘下是一個熟悉的身影——我的媽媽!她趕緊跑過來，把我接走。
回到家里，媽媽對我說：“這次路上滑，車得慢點開，所以我才來晚了�！蔽覍寢屨f：“沒事，媽媽，天氣不是我們能控制的。”媽媽臉上笑容滿面。
從那天起我不再那么容易哭鬧，我覺得我是一個大人了。我永遠忘不了童年的雨傘，更忘不了那個雨傘下熟悉的身影。
雨傘作文400字 篇5
雨傘它不僅僅是我們日常生活所使用的生活工具，而且雨傘它也是一種為人提供陰涼環境或遮蔽雨、雪地方的工具。雨傘它的制作材料通常用的是延展性的布料，和其他可一些用作骨架的材料與纏線。雖然雨傘在最初發明時的主要目的，是用來阻擋陽光，但是后來慢慢的成為了現在最常被當作雨天擋雨的工具了。而且雨傘還有其它的作用比如說它可以用了當裝飾物。
雨傘在很早以前傳說是，魯班的妻子發明的，世界上第一把雨傘就是她送給丈夫出門給人家蓋房屋時用的�！皞氵@個字很早以前就出現了，科學家們都在想是誰發明的'雨傘？對這個問題一直是眾說紛紜。有的人說，埃及人是最早使用雨傘的，早在公元前1200年，埃及的貴族們外出旅游時常常要奴隸為他們撐太陽傘。在中國，傘是在公元前1000年左右時由魯班的妻子發明的，當時傘被人們稱作“能移動的房屋”。
在英國，他們是在18世紀才開始使用雨傘。而且傘是女性的專用品，表示女人對愛情的態度。也表示對愛情堅貞不渝，如果女人左手拿著撐開的傘，表示“我現在沒有空閑時間”。而如果女人把傘慢慢晃動，表示沒有信心或不信任，到了19世紀英國男人們也開始使用傘。因為英國多雨，所以傘成為是英國生活中不可缺少的一部分，成為傳統的英國生活方式的象征，所以你可以看到英國人的象征是——約翰牛就手中拿著雨傘。在英國的文學作品中、和電影中也是不可缺少之物。英國于1969年建立傘博物館哦。（如果你有興趣可以去看看）
雨傘作文400字 篇6
今天下起了傾盆大雨，森林里的小動物都到小白兔新開的傘店里面去買雨傘和雨衣。
首先，大象伯伯走了進去，要買一件雨衣。小白兔拿出這里最大的雨衣讓大象伯伯試穿了一下，可是還 是穿不下。小白兔表示歉意地回答道：“抱歉這這是我們這兒最大的雨衣了，請你下次到這里來買吧�！贝笙蟛疂M懷失望地走出了傘店。
接著，松鼠姐姐濕漉漉地走了，進來要買一把橘黃色的雨衣，因為這種顏色的雨衣與我的皮毛很匹配。小白兔拿了把橘黃色的雨衣，讓松鼠姐姐試一試大小合不合適。“非常合適”她回答道。小白兔便把雨衣給了她。松鼠姐姐開開心心地走了出去。在
然后，青蛙地理蹦蹦跳跳的進來了，要買一把綠色的雨傘。小白兔疑惑不解的問：“青蛙弟弟你不是不怕淋雨的嗎？為什么還 要買雨傘呢？”青蛙弟弟笑了笑后答復：“我買的雨傘不是用來遮風擋雨的，而是用來遮擋太陽的�！毙“淄门靼缀�，立刻把雨傘給了青蛙弟弟。他蹦蹦跳跳地跳出了小白兔的傘店。
一樣東西，在不同的人的手里，用處有時也各不相同。不要指望一方面，想如果往另一方面想，這樣一樣東西就可能發現新的用途。
雨傘作文400字 篇7
在雨中玩得高興的我偶然看著雨傘，若有所思。我一邊撥弄著雨傘，心里一邊好奇地猜測著每個雨傘底角的度數，是八十度，還是九十度？突然我的大腦出現一個火花石：自己求度數。
打開傘向上看，發現我的花傘分成七份，每份都是一個等腰三角形。再仔細看看，一把傘，從上面看，整體好似圓形，大家都知道，圓形的度數是360°。那每個三角形都是多少度哪？太棒了！根據這些數據，我可以不用量角器，就能算出一個三角形的度數了！
回到家，我興奮地拿出紙和筆，開始計算。圓形的度數是360度，圓形分成了七部分，也就是那360度除以7，（因為有七個頂角）大約等于50度，這是一個頂角的度數。三角形的內角和是180度，剩下兩個角的度數，就一目了然了。等腰三角形就是兩條腰相等，當然，底角也相等。先拿180減去50度，得130度，再拿130度除以2，得65度。
算式是：
360°÷7≈50 °
180°—50°=130°
130°÷2= 65°
所以，∠1=50°
∠2=65° ∠3=65 °
算完后，我迫不及待拿出量角器，撐開雨傘，把量角器的一點對準傘角點，量角器上的一條邊對準角的一條邊，另一條邊也對準了，52°、66°、66°（當然略有差異了）。說明，我推算得很正確。我忍不住歡呼起來。
原來，不管是什么東西，它們身上都會有奧秘。今天，我過的真充實！
雨傘作文400字 篇8
打開記憶的閘門，童年往事如同潮水般勇猛。記得七歲那年，我爸爸成了“避雨傘”。
那時，我還是七歲撒嬌的小女孩。一次，上課外班要遲到了，一出單元門才知道外面下著雨。沒看天氣預報的我和爸爸以為只是小雨而已，回去取雨傘太慢，就將就著騎上了自行車。雨滴時而急，時而緩，時而疏，時而密，從天空頂端降下來。我們的行程剛走到一半，雨就大了起來，車越來越堵，我心里很是著急。爸爸的傘在我心里打著。他見堵車厲害，輕聲安慰我說：“沒事，咱時間還多的是!今天下雨堵車不光堵咱們，他們也會去晚的。”聽到這兒時，我心里涌出一股暖意。即便是夏季，衣服穿的少，卻覺得心中有一束陽光。爸爸此時此刻，如同一把金鑰匙打開我心中的憂郁和恐懼，不讓我再感到一絲涼意。爸爸的傘在我頭上打著。他見雨下得太大，輕輕把外衣遞到我手里，讓我穿上，別凍著。頓時，我鼻子酸酸的，眼睛里熱熱的不禁滴下兩滴眼淚來。到了教室，我是第一個來的，一看鐘表，竟然早了半個小時。我忽地想起了爸爸，我風一樣的跑了出來，爸爸推車正要走了。就是在那一剎那我想起平時工作勞苦的爸爸，昨晚十二點才睡下，不到六點鐘就被我叫醒……我低著頭細聲地喊了一聲：“爸爸”，雨幕下爸爸淋成 “落湯雞”的樣子，也許很好笑，在我看來卻無比高大。
難怪父愛最難懂，父親不善用語言表達，但一個回頭，一個舉動都是一個愛的結晶。我想真心地對爸爸說句大白話：“爸爸，我的‘避雨傘’，我，我愛您!”
雨傘作文400字 篇9
天，發著紫紅紫紅的顏色，又陰又冷；風，越刮越大，越刮越猛。閃電，從壓得很低很低、血紅血紅的云彩下面一閃而過，接著仿佛是一聲天神大喊，震天動地的響聲。雷雨也從剛才嘀噠嘀噠的聲音，變成嘩啦嘩啦的聲音……
這是一場雷雨，發生在我上四年級的一個夏天。那時的我瞪呆了眼睛，沒見過這自然現象。雖然害怕，但我心里在想另外一件是：沒帶雨傘，怎樣回家？
放學鈴打響了。唉，這怎么辦�。空l叫我沒帶傘，只好自認倒霉吧！我想到。
下了校車，我絕望了，爸爸媽媽都出差在外，他們不會因為下雨來接我。我眼巴巴的望著從天而降的大雨，眼前的世界仿佛被一個魔鬼吞沒。
我蹲在侯車亭下，無望地望著這一切，突然，不知什么時候，一只蒼老的手在我肩膀上拍了兩下，我回頭一看，是一位老奶奶！雖然已是滿頭銀發，但從她的笑容里讓人感到溫暖。“小朋友，你是不是沒帶傘��？”她問我�！班拧蔽一卮稹Ｕf著，她從她抱著兩把雨傘的手里，遞給我了一把紅色雨傘，并帶我回了家。一路上，我感覺我的心仿佛被雨水滋潤一樣，仿佛被太陽撫摸。
老奶奶顫顫悠悠地走了，她的背影，她背后的雨傘，在我心中不時的浮現……
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