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      2. 恩師作文400字

        時間:2022-03-03 18:55:00 400字 我要投稿

        恩師作文400字六篇

          在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的恩師作文400字6篇,歡迎大家分享。

        恩師作文400字六篇

        恩師作文400字 篇1

          “丁零零……”“學(xué)生們,再講五分鐘就放學(xué)后。”

          唔,這個呢,當然是我杰出的教導(dǎo)主任——楊老師!她呢,有一頭漂亮的卷頭發(fā),算不上茂密的眼眉下有一雙鋒利的雙眼,她的雙眼可了不起,一點也不近視眼,誰如果想在她的眼底下耍心眼,走神,那么就等待教師請到公司辦公室飲茶咯。這些,容貌還沒有詳細介紹完呢,鼻梁骨下一張忒能說的嘴唇,上數(shù)學(xué)教學(xué)的情況下,大家的專業(yè)知識便是來源于這兒的啦!

          咦,我的這一教導(dǎo)主任呢,可惹不起,她并不是哪些和藹可親的人,雖然平常她對大伙兒板著臉的,還老愛拖堂,學(xué)生們也一直在私下里說教師說閑話,可殊不知,殊不知,那嚴格的身后縱是教師對同學(xué)們滿滿的愛呢?

          那一次!對!便是郊游那一次,老師學(xué)生們一起拍了許多相片,洗的錢全是教師出的呢。

          想學(xué)生談戀愛?沒門!教師會讓你上觀念課的,哎,上觀念課的情況下那才叫一個侃侃而談呢!

          唔,現(xiàn)如今我已初中畢業(yè),再也不會聽教師的課了,來到初中,我的腦中便會嵌入北京菲蓮娜的同學(xué)們與老師,但教導(dǎo)主任的樣子已在我的腦中深深地投身,始終不容易撥掉……

        恩師作文400字 篇2

          教高三語文的孔老師是校長從縣一中挖來的。他和藹可親,待人極好。從未見他厲聲訓(xùn)斥過哪個同學(xué),對于犯了錯誤的,他總是如春風化雨般耐心教導(dǎo)。

          不愧是省級先進教師,他的課講的精彩極了。最喜歡聽他講《王貴和李香香》,他的一句“貴貴和香香”,把我們?nèi)簶妨。他總結(jié)了寫議論文的“六字秘訣”,即“鳳頭豬肚豹尾”,也就是開頭要精彩吸引人;論據(jù)要充分;結(jié)尾要收束有力、點題,還歸納了正反論證、并列論證、因果論證等幾種方法。按照他講的,最難的議論文寫起來也得心應(yīng)手。

          高三時,教英語的孫老師結(jié)婚,最喜歡看她穿那件粉色的緞子棉襖,映襯的臉部線條柔和了許多。每節(jié)課,她都點我背課文,因為這,我每天都要充分準備。閱讀理解題是最難的,每次我憑語感都能做對十之八九。高三最后的那段時間,每節(jié)課都要做一些卷子,一百二十分我能得九十多分,媽媽說我不考美術(shù)考英語也能上大學(xué)。不過,上班后,教美術(shù)可比教英語輕松很多了。

          李老師是我上小學(xué)三年級時分配去的。他濃眉大眼,英俊帥氣,年輕瀟灑,陽光青春;他幽默溫和,為人樸實。因為年輕的緣故,他經(jīng)常教男生踢足球,也曾和女生一起丟沙包、跳房子,我們都很喜歡他。

          德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過:教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。謝謝你,盛裝蒞臨我的`成長……

        恩師作文400字 篇3

          小學(xué)六年級學(xué)習生活如白駒過隙,許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記,這些老師都有一個共同的特點:關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識的心靈。

          在六年的學(xué)習生活中,老師有許許多多,他們無怨無悔的給我們傳授知識。讓我印象深刻的就是我們的張老師。

          他長得胖胖的,慈眉善目,對我們十分的和藹,但是如果他生起氣來會十分的嚇人。平常同學(xué)們都十分喜歡和張老師一起玩耍。因為張老師十分的幽默。

          有一次學(xué)校要競選大隊長,于是,我鼓足了勇氣也去參加了,還有幾個同學(xué)和我一起去了。在競選之前張老師鼓勵我們說“一定可以的”,我們的勇氣瞬間倍增了。競選時,大家發(fā)揮的都非常好。都展示出了自己的所長,我也是這樣。

          競選結(jié)果出來之后,我竟然是體育委員,這真是意料之外呀!我本來竟選的是大隊長呀,但……雖然是體育委員,不過還是會有一點小傷心的。張老師見狀,就把我叫到外面對我說“誰也沒有想到會是這樣的。但是學(xué)習還是最重要的,只要學(xué)好比什么都強”

          !親愛的老師,因為有了您,我們的世界才變得如此美麗,混濁之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

        恩師作文400字 篇4

          路過學(xué)校的公告欄,上面貼出了教管中心新近評出的“學(xué)科帶頭教師”名單,在其中,我驚訝地看到了我初中時的趙老師和張老師的名字!

          趙老師教了我兩年的語文,印象里,她總是溫和平靜,偶爾幽默一下,從不大發(fā)雷霆,很讓我佩服她的修養(yǎng)。還記得我曾經(jīng)問她:“學(xué)文言文有什么用?”她也不惱,只是慢條斯理的給我講道理。呵呵,她一定沒想到現(xiàn)在我也要給我的學(xué)生講文言文了,只是還沒有學(xué)生向我質(zhì)疑文言文的用途。

          張老師,更令我感到親切——她教了我四年的英語,同時又是我的班主任。那時的張老師初出校門,朝氣蓬勃,上課也特別活潑,經(jīng)常把英文對話編成歌曲,也常常讓同學(xué)領(lǐng)讀單詞,現(xiàn)場表演,還時不時搞個單詞接龍比賽,當然,對待背單詞也抓得很嚴,雙管齊下,我們班的英語成績突飛猛進,平均分位居整個油田教育前列。而當時班里的同學(xué)沒少制造麻煩,自習課多有嘈雜聲,還發(fā)生過嚴重違紀事件,回想起來,她這班主任也是歷經(jīng)考驗!她那時常常被氣得火冒三丈,面色大變,現(xiàn)在我當了班主任,越發(fā)可以理解她那時的心情。

          今天看到兩位恩師的喜訊,真替她們高興!她們奉獻了這么久,成績早已被認可,新教師早已變成了中年教師,這稱號似乎來得有些晚了。雖然,她們的付出全然不是為了這些榮譽。

          什么時候,可以回到母校,恭敬的向我尊敬的老師們問好。磕銈冊(jīng)的得意弟子已經(jīng)走上了你們的道路,未來一定會像你們一樣優(yōu)秀!

        恩師作文400字 篇5

          春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干。

          ——題記

          鮮花說,我開放的年齡千枝秀;月亮說,我綻放的光輝照萬家;海燕說,我搭建的房屋留萬家;恩師說,我燃燒的青春照亮千萬家。

          當我人生第一次遇到挫折時,我感受到了黑暗的來臨,她用自卑與懦弱包裹了我的心,我好像掉進了無底的深淵,好黑,好黑,我第一次感受到這個世界真的無助……。

          或許噩夢已經(jīng)到了盡頭。終于,新生的第一縷陽光射穿了那無盡的深淵。躲在黑暗的角落里,我人生的第一位導(dǎo)師——《鋼鐵是怎樣煉成的》解救了我。在與恩師郊游的過程中,我經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭等無數(shù)戰(zhàn)火的洗禮,度過了國民經(jīng)濟恢復(fù)時期嚴峻苦難的生活,奮力擺脫了病魔的糾纏,挫折與磨難塑造了我鋼鐵般的意志,使我變成了一位追求生命平等、靈魂自由的人。當我回憶起往事的時候,有過疼痛,有過心傷,但更多的卻是激情與喜悅。

          風雨過后,在我生命的重要位置留下了畢生的精華,那就是“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次,一個人的生命應(yīng)當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣在臨死的時候,他能夠說:我整個的生命和全部精力,都已經(jīng)獻給人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。

          當恩師的最后一絲生命火焰燃燒盡,東方的地平線上升起了新生的第一縷曙光的時候,夢醒了,但恩師刻骨銘心的教誨卻深深的印在我的心間。

        恩師作文400字 篇6

          提起我最尊敬的老師,那就是我的班主任——陳老師,要問我為什么尊敬她,因為她對我十分關(guān)心。

          陳老師長著一雙炯炯有神的眼睛,中等身材,臉上總是掛著微笑,顯得是那么慈祥。

          記得那是一次語文小測驗,我只考了80分,心里十分難過。放學(xué)后,我心里像十五個吊瓶打水——七上八下,不安地準備回家了。正在這時,陳老師把我叫到辦公室,溫柔又帶著幾分斥責地問我:“安楠,你平時成績一向不錯,這次怎么……”說著眉頭皺了起來,一聲不響地地看著我。我頓時覺得一陣羞愧,臉頰燙的似乎要燃燒,不好意思地說:“我前幾天發(fā)高燒,所以……”“噢,老師錯怪你了!边沒等我說完,陳老師就搶著說:“那么,我們來分析一下考試卷!蔽业哪樃t了,心中又慚愧又感動。我為自己尋找客觀的理由推卸責任而羞愧,為陳老師寬宏大量而感動。陳老師那精深的分析,如同涓涓細水一樣注如我干渴的心田。窗外知了不停地鳴叫,叫人煩躁,窗內(nèi)陳老師講的汗如雨下。我看著陳老師,心里內(nèi)疚了好久,我真想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨,真想化做一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠真想化做一股涼風帶走老師的炎熱。

          老師講完了,她終于松了口氣,她望了望我,說:“聽明白了嗎?以后可得認真學(xué)習啊!

          從此以后,我刻苦學(xué)習,不恥下問,成績也有了提高。到了學(xué)期期末,我更是認真復(fù)習,終于取得了好成績。

          啊!陳老師,我永遠也忘不了您!

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