落花作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的落花作文400字6篇，歡迎大家分享。
落花作文400字 篇1
前天，我讀了一篇使我印象深刻的課文，叫《落花生》。
《落花生》這篇課文主要講了“我”家的后園，還有半畝空地，用來種花生，經(jīng)過了辛苦的勞動(dòng)，沒過幾個(gè)月就豐收了。父親讓我們說一說花生的好處，父親說花生雖然不好看，但是很有用，就是花生最可貴的好處。
這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到了花生樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn)，默默無聞的好品質(zhì)。
在我們的生活中，還有許多像花生一樣擁有美好品質(zhì)的物品，比如燃燒自己、照亮他人的蠟燭，還有橡皮、粉筆、水彩筆……這些都是擁有美好品質(zhì)的物品，連沒有生命的物品都有美好品質(zhì)，那我們?nèi)祟惪刹荒軘≡谶@些物品上啊。
我們也要像花生一樣，擁有美好品質(zhì)，比如我們可以幫助其他人、給山區(qū)的里的孩子們捐自己的零花錢去，做自己力所能及的家務(wù)活，給留守兒童溫暖……我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，樸實(shí)無華的人，無論外表是什么樣子，都可以做一個(gè)有落花生品質(zhì)的人。不要因?yàn)槟愕耐饷�，而放棄了你的�?mèng)想和品質(zhì)。
讓我們做一個(gè)樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn)的21世紀(jì)青少年吧，從身邊做起，從小事做起。
落花作文400字 篇2
夏天來臨的時(shí)候，炎炎的烈日就鏈接了下一個(gè)夏天。
我，在哪里呢？
夏天來臨的時(shí)候，無盡冗長(zhǎng)的雨水就淹沒了下一個(gè)夏天。
我，在哪里呢？
云罅里似乎都還只有殘留的陰影，一大片一大片的，山雨欲來風(fēng)滿樓的樣子，但好像還回蕩了靈魂的悲歌。
忽然覺得有些旋律重來被唱過，有些火重來被燃燒過。但是世界卻還是有了歌，有了光。
夏天變得不再悶熱，它已經(jīng)被我埋葬了。
我的人生終于停留在煢煢孑立的秋天。沒有了壓得喘不過氣來的艷陽，沒有了令人煩燥不堪的大雨。一如繼往的只有我，還有屬于我的世界。
我知道秋天始終是眷著我的。
那些纏綿不清的葉子總在我的頭頂?shù)袈�，在我盈滿淚水，倚靠大樹的時(shí)候，一頁一頁的快速翻動(dòng)亦如玉。我覺得自己很悲哀，聽過勸告了，聽過鼓勵(lì)了，決定努力了，決定奮斗了的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己的道路上，只留下了一行行，深深淺淺，顛簸不堪的足跡。當(dāng)淚水淹沒了我的時(shí)候，樹上的花如霰一般齊齊地要將我吞沒，奮力一撥，那些白色的小花在瞬間變成一個(gè)個(gè)精靈，召呼我的自信……于是，“獨(dú)立”這個(gè)詞便根深蒂固的植在我的腦中。
黑發(fā)染成了白色，白天變成了黑色，黑夜更替白色，我在那條長(zhǎng)滿白色小花的樹林里走，臂邊始終空著的地方，現(xiàn)已被填充。
它牽著我的手一直走一直走，陽光的照耀下，投下兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
落葉和花一起紛飛……
落花作文400字 篇3
斜陽相伴，輕風(fēng)微襲。我認(rèn)識(shí)你，亦如你認(rèn)識(shí)我。
——題記
淚光如星。
見你哭過，濕透青衫，見你哭過，染濕紅枕。曾經(jīng)你的鮮妍，妖嬈，即使是一絲飄絮也不愿錯(cuò)過你的姿容。我亦如一個(gè)風(fēng)流倜儻的少年，迷戀，沉醉。
時(shí)過境遷，燈紅酒綠。一次完美的邂逅，我卻用一個(gè)失眠的也來認(rèn)識(shí)你，讀懂你。一宵冷雨葬名花，即使是之前的`花香四溢也阻攔不了香消玉殞的結(jié)局。宿命終歸是宿命，一種無能為力，一種不可逾越。
此時(shí)你哭訴，你掙扎。見過你的淚，是控訴之淚還是忍受之淚？你在感嘆！感嘆你將只是萎謝了！萎謝是軀體熬不住繁華世事。于是，你飄落，一片一片稍帶血腥味。這是一種生離，亦是死別。我輕倚著柔和飄灑的夕陽感受你的無聲無息，你的華容歸盡。
漫天紛飛在天際，他們?cè)谥涫灸愕臒o情。瞬間支離破碎的你殘落的身軀。你走的如此灑脫，就是面對(duì)撫養(yǎng)你，滋潤(rùn)你，造就你的那一小小空間也不曾留下一絲痕跡。飄揚(yáng)，飄揚(yáng)。我是能懂你的，懂你的悲哀，你的怨訴。你的淚滴，滴滴落在泥土里，伴著你風(fēng)化的軀體，殘落，滋養(yǎng)大地。
妙舞新成，清歌未了。你親手將自己葬在那冢，殘留在風(fēng)中的余味亦成了新生的催促。新生，一種光容煥發(fā)的姿態(tài)。新生的你亦不那么地懂我。我明白，我們都回不到過去了。
然而，深知你的我該如何邂逅新生的你？面對(duì)世事無常我們都只是無言了。
于是，繁華歸盡，斜陽亦微。
落花作文400字 篇4
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”--我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”
徐老師在課上講的，我受益甚多。文中通過種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)順序，自然而然地就能得出結(jié)論�！案赣H”通過這么一件微小事情，教育了“我”，從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的，是招搖的�；ㄉ�，是謙虛的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、買得起。
花生，它是我們生活當(dāng)中普遍的食物。外表簡(jiǎn)陋，儀表樸素，也并不是很高貴的一樣?xùn)|西，可因?yàn)樗歉呱械木�，顯得很特殊。前面也講過了它的好處，但最令人佩服的，是它的與世無爭(zhēng)的性格。它不會(huì)去和那些嫩綠的水果比外表，它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長(zhǎng)在地上，不會(huì)去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗，的魅力。
如果當(dāng)一個(gè)像花生這樣的人，不與人爭(zhēng)高下，豈不很好？
落花作文400字 篇5
清風(fēng)拂過湖面，蕩起一圈圈漣漪。時(shí)間流逝，時(shí)光既往。當(dāng)一片綠葉自然落下時(shí)；當(dāng)一朵櫻花綻放光彩時(shí)，時(shí)間就在悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，匆匆小學(xué)六年就要過去了，師生的音容笑貌還在我們眼前盛開。
下午三點(diǎn)半，午后的陽光透過輕晃的簾子，照射到我那果木色的書桌上，忽然，一陣微風(fēng)把我桌上的記錄本翻開，渺到一頁同學(xué)錄上，那是小學(xué)的時(shí)光，一張微微發(fā)黃的照片被風(fēng)吹落，上面是幼稚的我們正看著老師笑。
一年來，又一年過去，窗外的櫻花不知落了多少回了，我們也慢慢長(zhǎng)成少年少女了，不會(huì)像從前那般天真爛漫了……
這天，我在無意中來到了小時(shí)候經(jīng)常來玩的八卦田。踏上那熟悉的棕色木板橋，我險(xiǎn)些感慨的落下淚來。進(jìn)了內(nèi)部，意境自是很好。淡淡的櫻花不知何時(shí)已悄然盛開，清清的河水底部變得幽深了。木橋、櫻花、清河，一切淡雅的事物，不得不讓我想起另一幅畫：那是哥哥正在教我寫詩，“三句秋”，我便提筆嘗試“金香十里，背輕倚，期許幾分桂花雨。”濃濃的畫面感……
思緒又飄回來，我不禁感嘆時(shí)間的飛快流逝，我還在思索著、尋找著什么，一切卻都不見了！
落花作文400字 篇6
讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了做人應(yīng)該像花生一樣不求虛名，默默奉獻(xiàn)。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實(shí)無華，默默無聞，不記較名利的可貴品質(zhì)，這種品質(zhì)更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對(duì)花生好處的談?wù)�，稱贊了花生的品格。
沒錯(cuò)，做人為的就是后代的幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎？這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。
如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來說吧！
他一生勤勤奮奮，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲過諾貝爾物理獎(jiǎng)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無知小青年，有哪個(gè)是偉人？哪個(gè)是深受別人敬佩的？沒有。
這也說明，熱愛勞動(dòng)，熱愛學(xué)習(xí)的人，而且一生不求名利，默默奉獻(xiàn)，總是會(huì)得到回報(bào)，開心地離開人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會(huì)遺憾地離開人間。
人生在勤，不索何獲？默默地奉獻(xiàn)，默默地付出，總會(huì)有巨大的驚喜，巨大的成功和回報(bào)。
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