贊揚(yáng)作文400字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的贊揚(yáng)作文400字8篇，歡迎大家分享。
贊揚(yáng)作文400字 篇1
講臺(tái)放著一盒粉筆。
每一次上課，老師需要板書時(shí)，就會(huì)習(xí)慣地拿起一支粉筆，在黑板上寫字。一節(jié)課下來，粉筆少了半截，全變成飄落在地上的灰塵了。
開學(xué)以來，就用了差不多一盒粉筆，而這盒粉筆的痕跡似乎已不復(fù)再了。但老師便是靠它把知識(shí)傳遞給我們的，粉筆雖然很微不足道，不被人當(dāng)做一回事，但它的犧牲，給我們換來了無數(shù)的真知，它的奉獻(xiàn)，成就了明天的棟梁之才。
由粉筆，我聯(lián)想了我的父母，我的老師，他們也不都像粉筆那樣，為我們奉獻(xiàn)著自己的一切嗎？
人們說：“父母的愛是天底下最無私，最偉大的愛！”事實(shí)亦證明的確如此，從我們的第一聲哭聲開始，父母便用自己的愛來滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，他們把時(shí)間與心血傾注在我們的身上，卻不求回報(bào)。父母就像一支默默無聞的粉筆，給我們帶來自己的一切。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”、“老師是人類靈魂的工程師。”……多少贊美老師的詩句啊，而我卻要用“老師像粉筆”來贊美老師。老師為了培育下一代的接班人，付出了多少心血與汗水，就像粉筆一樣，默默的奉獻(xiàn)著自己……
沒有了粉筆，老是無法傳授給我們知識(shí)。小小的粉筆，用處竟如此的大，并且粉筆的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的路上，沒有了父母的栽培，我們不可能會(huì)成功；沒有了老師的教導(dǎo)我們還是無知、幼稚；沒有了粉筆的傳授，我們是永遠(yuǎn)不懂得什么是知識(shí)。
風(fēng)輕輕一吹，粉筆所留下的已是消失的無影無蹤……
贊揚(yáng)作文400字 篇2
柳，春天來了，這個(gè)季節(jié)屬于你，因?yàn)槟銓⒁Ψ比~茂，穿上你的花衣，你的美將展現(xiàn)的淋漓盡致。
柳，看到你的身軀隨風(fēng)飄動(dòng)，尤其喜歡你的柳絮，一根一根下垂隨風(fēng)起舞，就像跟著節(jié)奏舞動(dòng)的舞者，讓人兒有無盡的向往。
柳，你是世間美好的貢獻(xiàn)著，多少人因你起詩，詩里有你才體現(xiàn)出詩的魅力。多少人借你美麗的外表與你合影，是有了你的陪襯照片才顯得光彩照人。多少人在河邊借你乘涼，你就像一把舞動(dòng)的扇子，為人兒送去陣陣的涼意。多少人借你花前月下，你就是愛情的見證者，不知成全了多少對(duì)眷侶。
柳，此柳非彼柳，借柳贊柳，你就像那柳一樣美麗動(dòng)人，尤其你那雙雙眸，就像有磁場(chǎng)樣，深深吸引著我，讓我無法自拔。還有你那身軀多么的.婀娜多姿，行走時(shí)扭動(dòng)出完美的線條，有你走過的地方必是一道風(fēng)景，多希望我能擁抱。你的長(zhǎng)發(fā)飄飄，一直在我的腦海里，特別的喜歡，被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，隨風(fēng)起舞，是自然的美，美中散發(fā)出陣陣的香味，讓多少人為你回眸一笑，流連忘返，多希望有一天我能撫摸，吻遍你每一根細(xì)發(fā)。
柳，希望你理解我內(nèi)心對(duì)你的渴望，閃現(xiàn)在我眼前的人兒有千千萬，唯獨(dú)你我的一點(diǎn)紅，唯一。
贊揚(yáng)作文400字 篇3
當(dāng)我們走進(jìn)校園的一刻，就是已經(jīng)步入了一個(gè)愛的世界，老師是那么的和藹，是那么的親切，李老師、張老師、顏老師它們是一位位嚴(yán)厲而又親切的老師，每一位老師都在盡心竭力的想要幫助我們成長(zhǎng)，想方設(shè)法讓我們?cè)诳鞓返沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，老師辛苦你們了，我們以前的種種行為請(qǐng)老師您不要記在心上，對(duì)不起老師，我知道我們隨口說的一句話，對(duì)老師您造成了多大的傷害。
老師，幸苦了，只有你才能有耐心陪我們從一年級(jí)走到了現(xiàn)在，只有您才讓我們懂得了更多的知道，只有您讓我們從一個(gè)一字不認(rèn)的小孩變成了一個(gè)個(gè)懂得去珍惜，懂得去呵護(hù)的少年�？晌覀儏s不懂得珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，當(dāng)五年過去時(shí)，我們已經(jīng)的想法變了，覺得自己不在是需要老師去呵護(hù)的小孩，不在是什么事情都需要老師來解決的小孩，我們已經(jīng)是一個(gè)可以獨(dú)立的少年了�？墒俏覀冨e(cuò)了，就算我們長(zhǎng)大了，就算是已經(jīng)可以獨(dú)立了，但是老師我們還是想像以前那樣，讓您來呵護(hù)，讓我們依靠您。老師我們不會(huì)在再讓您不高興了，對(duì)不起老師，我們傷害過您的每一件事，對(duì)不起！
我們的小學(xué)旅程快要結(jié)束了，可是我們還是會(huì)依然想著您的，老師你對(duì)我們的愛我們也會(huì)牢記在心的，當(dāng)年的那40課小樹苗，現(xiàn)在經(jīng)過您的栽培已經(jīng)更強(qiáng)壯了，老師謝謝您多我們五年來所做的一切，老師謝謝您！
贊揚(yáng)作文400字 篇4
母愛，常常是詩人們歌頌的對(duì)象，贊美母愛的任勞任怨；贊美母愛的勤勞汗水；他們贊美母愛的大公無私……
母親長(zhǎng)得不高，但她是最勤勞的，母親不愛打扮，但她在我心中是最美麗的。
記的很小的時(shí)候，母親常常騎著摩托車，來回接送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，母親總能及時(shí)趕到，我那時(shí)還小，根本不懂的母親對(duì)我所付出的一切——早上趕緊起床給我做飯，送我到學(xué)校后，又急急忙忙趕到單位。要知道，母親的工作單位離著學(xué)校很遠(yuǎn)，母親以最快的速度把我送到學(xué)校，再用最快的速度趕回單位——我只知道母親的回家時(shí)間，卻不知道母親的起床時(shí)間。
有一天，我天真的問：“母親，你不累嗎？”母親的回答讓我大吃一驚：“母親所做的一切，是每個(gè)母親必做的，為了兒子以后，再累也值得�！卑�！原來，母親并不是我想的那么平常，她是世界上最偉大的人，她所干的每一件事都不平凡。
打開日記本，發(fā)現(xiàn)上面并沒有母親的影子，母親做的事，太平常太平常，以至于我至今都沒發(fā)現(xiàn)，那滿臉的皺紋，不就是我的淘氣對(duì)母親的傷害？那蒼老的手，不就是我?guī)Ыo母親的副產(chǎn)品？可母親她呢？不但沒怨恨，還是那么任勞任怨，在我心中，母親那高大形象在一瞬間豎立起來。
贊美這母愛的大公無私；贊美這母愛的任勞任怨；贊美這母愛的平凡；贊美這母愛的偉大；贊美這母愛的樸實(shí)無華；贊美這母愛的華而不實(shí)……
贊揚(yáng)作文400字 篇5
從空中落下幾滴雨，從屋檐滑落到了窗戶上。我看雨，也聆聽雨，一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線。
哦，那是一個(gè)清潔工，穿著塑料雨衣在掃地呢。
他躬著腰，埋著頭，若干著。我模模糊糊看見了他很吃力的樣子。風(fēng)吹著樹葉沙沙作響，雨水落到池塘里叮咚吹唱，可清潔工卻冒著雨，夾著雷聲在清掃落葉。我跑到門口想看清楚一些，突如其來的一陣大風(fēng)撲面而來，將剛剛聚在一起的落葉分散開來，付出的心血灰飛煙滅。他站直腰板，可能有些酸疼吧，輕輕敲打幾下后背，抹去落在臉上含有汗水的雨水，重新拿起大掃把，開始繼續(xù)清掃，他手腳速度更麻利了些。不掃不知道，一掃嚇一跳，現(xiàn)在聚集起來的落葉是剛才的好幾倍，葉子不斷的落下，他也不斷的攬到一起，風(fēng)小了許多，樹葉只是在輕輕搖曳著。他不停地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，不放過每一點(diǎn)每一滴的細(xì)節(jié)……終于，他成功了，我清晰的看見，他嘴角旁邊那掩飾不住的笑容。
那個(gè)身影是辛勤勞動(dòng)的美，是為人奉獻(xiàn)的美，在我心中這個(gè)身影真美！
贊揚(yáng)作文400字 篇6
在六十班這個(gè)集體里快半年了，在這半年里發(fā)生了很多事，有傷心的，有快樂的，有難忘……其中讓我難以忘懷的就是我的寫的作文被老師表揚(yáng)了。
星期五，剛吃完飯，老師就抱著一堆本子走進(jìn)了教室。大家看到老師來了就都飛快的回到了座位上。老師微笑著說：“下面我們來欣賞一下上一次同學(xué)們寫的作文�！蔽议_始緊張起來，因?yàn)槲业淖魑乃揭恢辈辉趺春谩Ｎ覂墒志o緊地握成拳狀，心里一直在對(duì)自己說：加油！加油！這一次一定會(huì)有我�！斑@本是劉紫薇的……�！标惱蠋熞贿呑呦轮v臺(tái)一邊說。“�。∥覀兘M的！”我變得更緊張了。
陳老師接下來念的幾本全都是我們組的，這讓我更緊張，如果全組的作文都被老師念了，只有我沒有，那怎么辦！我抱著忐忑不安的心情聽著老師念作文。不過，大家的作文寫的非常有趣，所以，老師在年的時(shí)候我?guī)缀醵纪藙偛诺膿?dān)心，開始津津有味的欣賞著大家的作文。
“這本是王佳芮的。”陳老師的眼神落在了我的身上。“��！什么？我的作文？我的天啊，這是真的嗎？我的作文真的被老師念給大家聽了？”我自問自答著。很快本子發(fā)到了我的手里。我迫不及待的打開本子我看到的是：那一排排被老師勾畫出來的佳句；那一個(gè)個(gè)句子前面的五星；那用紅筆畫的五個(gè)蘋果；那一句句鼓勵(lì)我的話語。看著它們，我的嘴角揚(yáng)起了優(yōu)美的曲線。
被老師表揚(yáng)的滋味真不錯(cuò)！
贊揚(yáng)作文400字 篇7
在我家的小區(qū)里種著香飄十里的桂花，潔白嬌小的水仙花，美麗迷人的玫瑰花……其中我最喜歡的還是梅花。
梅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一位優(yōu)雅的舞者，身穿一件華美的舞衣，在大地的舞臺(tái)上翩翩起舞。她的樹干細(xì)細(xì)的、彎彎的，上面還有一層層褐色的波紋，在這不起眼的枝干上，點(diǎn)綴著大大小小的梅花。五片手指甲殼大小的花瓣合在一起，那花瓣，輕飄飄的、軟綿綿的，粉色中還蘊(yùn)含著一絲絲白色，一陣微風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，滿地的梅花像是給大地鋪上了一層華麗的地毯。
梅樹多生長(zhǎng)在南方，在中國(guó)已有三千多年的歷史。她的花期在冬季，一般都在臘月里開放；當(dāng)梅花慢慢凋謝，春姐姐攜著雨露悄悄地到來，梅樹開始抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏哥哥伴隨著陽光，讓梅樹上的葉子變得愈加濃郁；可是秋弟弟一不小心把梅樹上的葉子染黃了，最后還頑皮地吹了一口氣，將葉子全都吹落了；但梅樹毫不在意，反而在寒冷的冬天盛開出火紅的花朵。
這種精神難道不值得人們稱頌和學(xué)習(xí)么？
古往今來，人們總是贊美梅花的寶貴的精神品質(zhì)。她在風(fēng)雪中開放，不懼嚴(yán)寒，不怕風(fēng)欺雪壓，天氣越是惡劣，她的花就開得越精神，越秀氣。簡(jiǎn)而言之，梅花是最有骨氣，最有氣質(zhì)的花，就像我們中華民族的脊梁，鐵骨錚錚，寧折不彎。
這就是梅花，具有中國(guó)魂的梅花。
贊揚(yáng)作文400字 篇8
黃老師，謝謝您！跟您上學(xué)一年了，在這一年里，無論是我生病、丟東西，還是有什么缺點(diǎn)錯(cuò)誤，都是您在幫助我、教導(dǎo)我。
記得有一次，我忘了帶鋼筆，焦急萬分，因?yàn)閯e人《補(bǔ)充習(xí)題》都做一大半了！我呢？一點(diǎn)都沒做呢！“給，孩子�！蔽叶厒鱽泶认榈穆曇�，同學(xué)們都抬了頭，只看老師伸出手把一支鋼筆遞給了我，并和藹地說：“用吧，孩子。”“謝謝您！”我激動(dòng)地說�？粗谴认�、溫柔的臉，有股說不出的親切感，好想叫您一聲：“媽媽！” 黃老師，您還記得您是怎樣治好我的懶“病”嗎？在習(xí)作上，開始的時(shí)候，我只能寫三五句話，就不想寫了。在您的督促指導(dǎo)下，漸漸地寫到五六行、一百多字、二百……到三百字時(shí)，就再也進(jìn)不動(dòng)了。
那一次，您布置了一篇作文，要求不少于四百字，否則，有“苦頭”吃。我的老天！那時(shí)候，我最多才能寫二百來字呢！最后，我只寫了278個(gè)字。到學(xué)校，您沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我，說比以前進(jìn)步了許多。這樣，我習(xí)作的勁頭是長(zhǎng)江后浪推前浪，我的作文字?jǐn)?shù)一篇比一篇多！在您的幫助下，我現(xiàn)在的作文已輕松寫到400多字了�！皯小北幌麥缌�。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”難道不就是贊揚(yáng)您的嗎？
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